IV. Củng cố Dặn dò:
LUYỆN TẬP VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH
I.Mục tiêu cần đạt.:
-Giúp h/s : Nắm vững các nội dung kiến thức về văn bản. -Nâng cao năng lực viết cho HS.
II. Chuẩn bị.
1) Học sinh soạn bài và ôn kiến thức ở nhà.
2) Giáo viên: -phương pháp dạy: tích hợp (nêu vấn đề, đàm thoại).
III. Tiến trình bài dạy.
1) Ổnđịnh tổ chức:Sĩ số,bài soạn. 2) Kiểm tra bài cũ:
a)Thế nào là văn bản tường trình ?Cho ví dụ? b) Làm bài tập về nhà lên bảng?
3)Bài mới:
PHẦN GHI BẢNG
I.Oân tập phần lí thuyết.
-Trình bày mức độ thiệt hại hay trách nhiệm của mình trong sự việc sảy ra để cơ quan hay người có thẩm quyền giải quyết.
Bố cục:
-Quốc hiệu,tiêu ngữ.
-Địa điểm thời gian làm tường trình.
-Tên văn bản.
-Người hoặc cơ quan nhận tường trình.
-Nội dung tường trình. -Lời đề nghị hoặc cam đoan. -Chữ kí của người viết.
II.Luyện tập. IV.Dặn dò.
NỘI DUNG BAØI DẠY
H:Hãy trình bày mục đích viết tường trình?
-Trình bày mức độ thiệt hại hay trách nhiệm của mình trong sự việc sảy ra để cơ quan hay người có thẩm quyền giải quyết. H:Hãy nêu bố cục một bản tường trình?
-Quốc hiệu,tiêu ngữ.
-Địa điểm thời gian làm tường trình. -Tên văn bản.
-Người hoặc cơ quan nhận tường trình. -Nội dung tường trình.
-Lời đề nghị hoặc cam đoan. -Chữ kí của người viết.
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1,2. Bài 1:
-a)Viết bản kiểm điểm.
-b)Viết bản báo cáo xây dựng kế hoạch. -c)Viết bản báo cáo thành tích.
Bài 2:
-Sự việc phòng ở khu nội trú vỡ kính cửa. -Mất quần áo tư trang. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Về nhà làm bài số 3.