II. Nhiệt độ sụi 1.Trả lời cõu hỏi.
TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC.
A.MỤC TIấU:
1.Kiờ́n thức: Nhớ lại kiờ́n thức cơ bản có liờn quan đờ́n sự nở vì nhiợ̀t và sự chuyờ̉n thờ̉ của các chṍt.
2. Kĩ năng: Vọ̃n dụng được mụ̣t cách tụ̉ng hợp những kiờ́n thức đó học đờ̉ giải thích được các hiợ̀n tượng có liờn quan.
3. Thỏi độ: Yờu thích mụn học, mạnh dạn trình bày ý kiờ́n của mình trước tọ̃p thờ̉ lớp. B.CHUẨN BỊ:
Cả lớp: Bảng phụ, phiờ́u học tọ̃p.
C. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đàm thoại.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Sĩ số : 6E:
*H.Đ.1: ễN TẬP (15 phỳt). -GV nờu vṍn đề đờ̉ HS trả lời và thảo
luọ̃n về các cõu trả lời khi cần thiờ́t.
1.
Trả lời câu hỏi
C1:
Khi nhiệt độ tăng , thể tích tăng và ngợc lại
C2:
Chất khí nở vì nhiệt nhiều nhất , chất rắn nở vì nhiệt ít nhất .
C4:
Dựa trên hiện tợng nở vì nhiệt của chất lỏng .
C5:
(1) nóng chảy (2) đông đặc (3) bay hơi (4) ngng tụ .
C6:Có. Nhiệt độ nóng chảy ( đông đặc ) C7: Không
C8: Có . Phụ thuộc nhiệt độ , gió , diện tích mặt thoáng .
C9: ở nhiệt độ sôi
*H.Đ.2: VẬN DỤNG (20 phỳt). -Tụ̉ chức cho HS làm bài tọ̃p vọ̃n dụng ra
phiờ́u học tọ̃p –thu phiờ́u học tọ̃p-
II Vận dụng
Câu 1 : C Câu 2: C Câu 3
*H.Đ.3: GIẢI ễ CHỮ VỀ SỰ CHUYỂN THỂ (9 phỳt). -Cho HS quan sát ụ chữ.
-Phụ̉ biờ́n luọ̃t chơi.
-GV đọc nụ̣i dung của ụ chữ trong hàng đờ̉ HS đoán chữ đó.
-HS tham gia chơi trò chơi đoán ụ chữ dưới sự điều khiờ̉n của GV. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hàng ngang : 1. Nóng chảy 2. Bay hơi 3.Gió 4. Thí nghiệm 5.Mặt thoáng 6. Đông đặc 7. Tốc độ Hàng dọc : Nhiệt độ *H.Đ.4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (1 phỳt). ễn tọ̃p toàn bụ̣ chương trình đó học.
Xem lại các bài tập đã chữa Giờ sau kiểm tra học kì II
... ... ... Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết 35: Kiểm tra học kỳ II A. mục tiêu :
1.Kiến thức : Kiểm tra các kiến thức của HS đã học trong kì II : Sự nở vì nhiệt của Chất lỏng , chất rắn , chất khí .
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng dùng các kiến đã học để giảI thích các hiện tợng vật lí . 3. Thái độ : Giáo dục HS ý thức tự giác , độc lập suy nghĩ .
B. chuẩn bị : GV : Đề bài , đáp án