PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiợ̀m.

Một phần của tài liệu giáo án lý 6 - tích hợp môi trường (Trang 26 - 28)

D.TỔ CHỨC THỰC HÀNH.

Sĩ số :

-KLR của vọ̃t là gì? Cụng thức tính? Đơn vị? Nói KLR của sắt là 7800kg/m3 có nghĩa là gì?

-Kiờ̉m tra sự chuõ̉n bị của HS cho “Báo cáo TH”.

-Tụ̉ chức: khoảng 5 em/1 nhóm.

-HS trả lời các cõu hỏi:

+Khụ́i lượng của mụ̣t mét khụ́i mụ̣t chṍt gọi là khụ́i lượng riờng của chṍt đó. +Cụng thức tính khụ́i lượng riờng: D=

Vm m

+Đơn vị khụ́i lượng riờng là kilụgam trờn mét khụ́i.

+Nói khụ́i lượng riờng của sắt là

7800kg/m3 có nghĩa là mụ̣t mét khụ́i sắt nguyờn chṍt có khụ́i lượng là 7800 kg. +Đờ̉ đo khụ́i lượng riờng của sỏi, em phải thực hiợ̀n những cụng viợ̀c sau:

Đo khụ́i lượng của sỏi bằng cõn. Đo thờ̉ tích của sỏi bằng bình chia đụ̣ hoặc bình tràn.

Tính khụ́i lượng riờng của sỏi theo cụng thức D=

Vm m

-Hoạt đụ̣ng nhóm: Phõn cụng trách nhiợ̀m của từng bạn trong nhóm của mình.

*HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH (25 phỳt) -GV yờu cầu HS đọc tài liợ̀u phần 2 và 3

trong 10 phỳt.

-Yờu cầu HS điền các thụng tin về lý thuyờ́t vào báo cáo TH.

2.Tiờ́n hành đo.

-GV theo dừi hoạt đụ̣ng của các nhóm đờ̉ đánh giá hoạt đụ̣ng nhóm→cho điờ̉m. Tụ́t: 3 điờ̉m.

Khá: 2 điờ̉m. TB: 1 điờ̉m.

-Hướng dẫn HS đo đờ́n đõu ghi sụ́ liợ̀u vào báo cáo TH ngay.

-Hoạt đụ̣ng cá nhõn, đọc tài liợ̀u trong 10 phỳt phần 2,3.

-Điền các thụng tin ở mục 1 đờ́n mục 5 trong mẫu báo cáo TH.

Hoạt đụ̣ng nhóm: Tiờ́n hành theo các bước như hướng dẫn của SGK.

-Ghi báo cáo phần 6.

-Tính giá trị TB KLR của sỏi. *HOẠT ĐỘNG 3: TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ BUỔI TH (10 phỳt)

-GV đánh giá kỹ năng thực hành, kờ́t quả TH, thái đụ̣, tác phong trong giờ TH của các nhóm.

-Đánh giá điờ̉m TH theo thang điờ̉m:

+ í thức: 3 điờ̉m. +Kờ́t quả TH: 6 điờ̉m. +Tiờ́n đụ̣ TH đỳng thời gian: 1 điờ̉m.

Ngày soạn: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Ngày giảng:

Tiết 14: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN.

A.MỤC TIấU:

1.Kiờ́n thức:+ Biờ́t làm TN so sánh trọng lượng của vọ̃t và lực dựng đờ̉ kéo vọ̃t trực tiờ́p

lờn theo phương thẳng đứng.

+Nắm được tờn của các máy cơ đơn giản thường dựng.

2.Kỹ năng.Sử dụng lực kờ́ đờ̉ đo lực.

3.Thỏi độ: Trung thực khi đọc kờ́t quả đo và khi viờ́t báo cáo TN.

B. CHUẨN BỊ:

Mỗi nhóm: - 2 lực kờ́ có GHĐ từ 2 đờ́n 5N. - 1 quả nặng 2N.

Cả lớp: - Tranh vẽ phóng to hình 13.1, 13.2, 13.4, 13.5, 13.6.

Một phần của tài liệu giáo án lý 6 - tích hợp môi trường (Trang 26 - 28)