II. Cỏc mỏy cơ đơn giản.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức tự họ c, rèntuw duy tổng hợ p.
B.CHUẨN BỊ: -Gv: Hợ̀ thụ́ng cõu hỏi. -HS: Trả lời cõu hỏi ụn tọ̃p.
Dcác HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Sĩ số : 6E:
*HOẠT ĐỘNG 1: ễN TẬP Lí THUYẾT(20 phỳt)
1.Đơn vị đo chiều dài là gì? -Khi đo chiều dài, em dựng dụng cụ gì? - Cách đo thờ́ nào?
2.
Đờ̉ đo thờ̉ tích chṍt lỏng, em dựng dụng cụ gì?
-Trình bày cách đo thờ̉ tích vọ̃t rắn khụng thṍm nước có hình dạng bṍt kỳ?
- Đo thờ̉ tích vọ̃t rắn có hình dạng xác định: Hình lọ̃p phương, hình hụ̣p chữ nhọ̃t, hình cầu, hình trụ?
3.
Đ ơn vị đo khụ́i lượng là gì? -Dựng dụng cụ nào đờ̉ đo khụ́i lượng?
-Nờu cách dựng cõn Rụbécvan đờ̉ cõn mụ̣t vọ̃t.
4.-Lực là gì?
1.
Đơn vị đo chiều dài là mét, kí hiợ̀u : m. -Khi đo chiều dài, em dựng thước.
-Cỏch đo độ dài: Khi đo đụ̣ dài cần:
+Ước lượng đụ̣ dài cần đo.
+Chọn thước có GHĐ và ĐCNN thích hợp.
+Đặt thước dọc theo đụ̣ dài cần đo sao cho mụ̣t đầu của vọ̃t ngang bằng với vạch sụ́ 0 của thước.
+ Đặt mắt nhìn theo hướng vuụng góc với cạnh thước ở đầu kia của vọ̃t.
+Đọc và ghi kờ́t quả đo theo vạch chia gần nhṍt với đầu kia của vọ̃t.
2.
Đo thờ̉ tích chṍt lỏng. em dựng bình chia đụ̣. -Cách đo thờ̉ tích vọ̃t rắn khụng thṍm nước có hình dạng bṍt kỳ:
+Thả chìm vọ̃t đó vào chṍt lỏng đựng trong bình chia đụ̣. Thờ̉ tích của phần chṍt lỏng dõng lờn bằng thờ̉ tích của vọ̃t.
+ Khi vọ̃t rắn khụng bỏ lọt bình chia đụ̣ thì thả chìm vọ̃t đó vào trong bình tràn. Thờ̉ tích của phần chṍt lỏng tràn ra bằng thờ̉ tích của vọ̃t.
-Thờ̉ tích hình hụ̣p lọ̃p phương cạnh a:
V = a3 = a.a.a.
-Thờ̉ tích hình hụ̣p chữ nhọ̃t có các kích thước a, b, c là: V = a.b.c.
-Thờ̉ tích hình cầu có bán kính R là: V =
34 4
.3,14.R3.
-Thờ̉ tích hình trụ có bán kính đáy R, chiều cao h là: V = 3,14. R2.h.
3.
Đơn vị đo khụ́i lượng là kilụgam, kí hiợ̀u là kg. -Dựng cõn đờ̉ đo khụ́i lượng.
-Cỏch dựng cõn Rụbộcvan để cõn một vật:
+Thoạt tiờn, phải điều chỉnh sụ́ 0. Đặt vọ̃t đem cõn lờn mụ̣t đĩa cõn. Đặt lờn đĩa cõn bờn kia mụ̣t sụ́ quả cõn có khụ́i lượng phự hợp +điều chỉnh con mó sao cho đòn cõn nằm thăng bằng kim cõn nằm đỳng giữa bảng chia
-Thờ́ nào là hai lực cõn bằng? -Tìm hiờ̉u kờ́t quả tác dụng của lực. 5. Trọng lực là gì?
-Trọng lực có phương, chiều thờ́ nào?
-Đơn vị lực là gì? 6. Lực đàn hụ̀i là gì?
-Đặc điờ̉m của lực đàn hụ̀i? 7.Lực kờ́ là gì? Cách đo mụ̣t lực bằng lực kờ́?
-Viờ́t hợ̀ thức liờn hợ̀ giữa trọng lượng và khụ́i lượng của cựng mụ̣t vọ̃t.
8.- Khụ́i lượng riờng của mụ̣t chṍt là gì?
-Được xác định thờ́ nào?
-Đơn vị khụ́i lượng riờng là gì? -Trọng lượng riờng của mụ̣t chṍt là gì? Được xác định thờ́ nào?Đơn vị trọng lượng riờng là gì?
-Viờ́t hợ̀ thức liờn hợ̀ giữa trọng lượng riờng và khụ́i lượng riờng. 9.-Khi kéo vọ̃t lờn theo phương thẳng đứng cần phải dựng lực có cường đụ̣ ít nhṍt bằng bao nhiờu? -Hóy kờ̉ tờn các máy cơ đơn giản thường dựng?
10. Dựng mặt phẳng nghiờng có lợi gì?
Vọ̃n dụng nó vào cuụ̣c sụ́ng như thờ́ nào?
11. Nờu cṍu tạo của đòn bõ̉y?
đụ̣. Tụ̉ng khụ́i lượng của các quả cõn trờn đĩa cõn + sụ́ chỉ của con mó sẽ bằng khụ́i lượng của vọ̃t đem cõn. 4.- Khi vọ̃t này đõ̉y hoặc kéo vọ̃t kia, ta nói vọ̃t này tác dụng lực lờn vọ̃t kia.
-Nờ́u chỉ có hai lực cựng tác dụng vào mụ̣t vọ̃t mà vọ̃t vẫn đứng yờn, thì hai lực đó là hai lực cõn bằng. Hai lực cõn bằng là hai lực mạnh như nhau, có cựng phương nhưng ngược chiều.
-Lực tác dụng lờn mụ̣t vọ̃t có thờ̉ làm biờ́n đụ̉i chuyờ̉n đụ̣ng của vọ̃t đó hoặc làm nó biờ́n dạng.
5. -Trọng lực là lực hỳt của Trái Đṍt.
-Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đṍt.
-Đơn vị lực là Niutơn.
6.-Lực do lò xo hoặc bṍt kì mụ̣t vọ̃t nào đó khi biờ́n dạng sinh ra gọi là lực đàn hụ̀i.
-Đặc điờ̉m của lực đàn hụ̀i: Đụ̣ biờ́n dạng tăng thì lực đàn hụ̀i tăng.
7.Lực kờ́ là dụng cụ dựng đờ̉ đo lực -Cỏch đo một lực bằng lực kờ́:
Thoạt tiờn phải điều chỉnh sụ́ 0. Cho lực cần đo tác dụng vào lò xo của lực kờ́. Phải cầm vào vỏ lực kờ́ và hướng sao cho lò xo của lực kờ́ nằm dọc theo phương của lực cần đo.
-Với cựng mụ̣t vọ̃t: P = 10.m ; trong đó: P là trọng lượng (đơn vị Niutơn), m là khụ́i lượng (đơn vị kilụgam).
8. -Khụ́i lượng riờng của mụ̣t chṍt là khụ́i lượng của mụ̣t mét khụ́i chṍt đó.
-Khụ́i lượng riờng: D =
Vm m
(kg/m3).
-Trọng lượng riờng của mụ̣t chṍt là trọng lượng của mụ̣t mét khụ́i chṍt đó.
-Trọng lượng riờng: d =
Vp p
(N/m3). -Hợ̀ thức liờn hợ̀: d = 10.D.
9. Khi kéo vọ̃t lờn theo phương thẳng đứng cần phải dựng lực có cường đụ̣ ít nhṍt bằng trọng lượng của vọ̃t.
-Các máy cơ đơn giản thường dựng: Mặt phẳng nghiờng, đòn bõ̉y, ròng rọc.
Muụ́n lực nõng vọ̃t nhỏ hơn trọng lượng của vọ̃t thì phải làm như thờ́ nào?
lờn với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vọ̃t.
-Trong cuộc sống: +Làm mặt phẳng nghiờng đờ̉ dắt xe máy từ sõn lờn nhà.
+Làm những con đường mòn men theo triền nỳi… *Hoạt động 2: ễN CÁC DẠNG BÀI TẬP (24 phỳt)\
1. Đụ̉i đơn vị đo chiều dài. 2.Đụ̉i đơn vị đo thờ̉ tích . 3. Đụ̉i đơn vị đo khụ́i lượng. 4.Biờ́t khụ́i lượng của mụ̣t vọ̃t, tìm trọng lượng của vọ̃t đó như thờ́ nào?
5. Biờ́t trọng lượng của mụ̣t vọ̃t, tìm khụ́i lượng của vọ̃t đó như hờ́ nào?
6. Đo khụ́i lượng riờng của sỏi. 7.Đo trọng lượng riờng của sỏi.
1. 1km =? m. 1m = ? dm; …
2.1m3 =…lít; 1ml = …lít; 1 lít = …m3;1ml = …m3; …
3. 1g = …kg; 1tṍn = …kg; …
4. Biờ́t khụ́i lượng m (kg) của mụ̣t vọ̃t, tìm trọng lượng P (N) của vọ̃t đó theo hợ̀ thức: P = 10.m. 5.Biờ́t trọng lượng P (N) của mụ̣t vọ̃t, tìm khụ́i lượng m (kg) của vọ̃t đó theo hợ̀ thức: P = 10.m → m =
10
P
6.Đo khụ́i lượng m của sỏi bằng cõn. Đo thờ̉ tích V của sỏi bằng bình chia đụ̣.
Tính khụ́i lượng riờng của sỏi bằng cụng thức D =
Vm m
.
7. Đo trọng lượng P của sỏi bằng lực kờ́. Đo thờ̉ tích V của sỏi bằng bình chia đụ̣ .
Tính trọng lượng riờng của sỏi bằng cụng thức d =
VP P
. Về nhà (1 ph): Về nhà (1 ph):
- Xem lại các dạng bài tập cơ bản đã chữa . - Học lí thuyết theo kiến thức đã hệ thống - ễn tọ̃p tụ́t chuõ̉n bị cho bài kiểm tra học kỳ.
Soạn : 12/12/09 Giảng : 14/12/09