. HOạT động dạy và học:
Nhớ viết: Ngắm trăng Không đề
I. Mục tiờu :
1. Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng 2 bài thơ Ngắm trăng, Không đề 2. Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm vần dễ lẫn: tr/ ch, iêu/ iu II. Đồ dùng dạy học :
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng ghi bài tập 2a, 3a III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Gọi 1HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp các từ ngữ đã luyện viết ở BT2 tiết trớc
2. Bài mới :
* Giới thiệu bài - Ghi đề
HĐ1: HD nhớ - viết
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. Sau đó đọc thuộc lòng 2 bài thơ Ngắm trăng, Không đề
- GV nhắc HS chú ý cách trình bày từng bài thơ.
- HS gấp SGK, viết lại 2 bài thơ theo trí nhớ. - GV chấm chữa bài, nhận xét.
- 2 em thực hiện. Cả lớp viết vào giấy nháp. - Cả lớp đọc thầm và ghi nhớ 2 bài thơ. - Lắng nghe - HS viết bài. Chính tả
HĐ2: HD làm bài tập
Bài 2a:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a
- Yêu cầu HS làm bài theo cặp, GV phát phiếu cho các nhóm làm bài
- GV và cả lớp nhận xét, tính điểm cao cho nhóm tìm đúng, nhiều từ, phát âm đúng. Bài 3a:
- Gọi HS đọc BT 3a
- Nhắc HS chú ý điền vào bảng chỉ những từ láy. Mời 1 HS nêu định nghĩa từ láy.
- Cho HS thảo luận theo nhóm và làm bài vào vở 3. Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài 34 - 1 em đọc. - HS làm việc theo cặp.
- Đại diện từng nhóm dán bài lên bảng lớp, trình bày kết quả.
- 1 em đọc.
- Thảo luận nhóm
- Lắng nghe
Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)
I. Mục tiêu :
Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ năng phối hợp 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và giải bài toán có lời văn
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 1:
- Yêu cầu HS tính bằng 2 cách Bài 2 : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu tự làm bài
- GV chỉ cho HS cách tính đơn giản, thuận tiện nhất. VD: 2 3 4 2
3 4 5ì ì =5
ì ì (cùng chia nhẩm tích ở trên và tích ở
dới gạch ngang lần lợt cho 3, 4) - Nhận xét và TD
Bài 3:
- Gọi 1 em đọc đề toán
- Yêu cầu HS tự giải bài toán Bài 4:
- Cho HS thảo luận theo nhóm - Ta cú: 4: 1 5 5 =5 - 4 em lên bảng. - HS làm bài vào vở. - Theo dõi - 4 HS lên bảng tính. - 1 em đọc. - HS thảo luận.
- Đại diện các nhóm lên
4 1: 5 = 5 5 4 5 = = 5 ì 4 = 20 3. Dặn dò: - Nhận xét - CB : Bài 163 trình bày. - Nhận xét - Lắng nghe