Vơng quốc vắng nụ cời (tt)

Một phần của tài liệu GA. lop 4. tuan 31-32 (Trang 58 - 60)

III. Hoạt động dạy và học:

Vơng quốc vắng nụ cời (tt)

I. Mục đích, yêu cầu :

1. Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé)

2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài

Hiểu nội dung truyện (phần tiếp): Tiếng cời nh một phép màu làm cho cuộc sống của vơng quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. Câu chuyện nói lên sự cần thiết của tiếng cời với cuộc sống của chúng ta.

II. Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK

III. Hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ :

- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng 2 bài thơ Ngắm trăng, Không đề, trả lời câu hỏi về nội dung

bài học

2. Bài mới:

* Giới thiệu bài

HĐ1: Luyện đọc

- Gọi 3 HS đọc tiếp nối đọc 3 đoạn của bài (2 lợt)

- Cho HS quan sát tranh, giúp HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai và hiểu từ ngữ chú giải

- Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc cả bài.

- GV đọc diễn cảm toàn bài - giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng. Đọc phân biệt lời các nhân vật.

HĐ2: Tìm hiểu bài

- Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cời ở đâu ?

- Vì sao những chuyện ấy buồn cời ? - Bí mật của tiếng cời là gì ?

- Tiếng cời làm thay đổi cuộc sống ở vơng quốc u buồn nh thế nào ?

HĐ3: Hớng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi 3 HS đọc diễn cảm toàn truyện theo lối phân vai

- HD luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn

3. Củng cố, dặn dò :

- Câu chuyện này muốn nói với các em điều gì ?

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò: CB Con chim chiền chiện

- 2 HS thực hiện - Đọc 2 lợt Đoạn1:"Từ đầu... trọng thởng" Đoạn2:"Tiếp... đứt giải rút ạ" Đoạn 3: Còn lại - 1 HS đọc chú giải - Nhóm đôi luyện đọc - 2 HS đọc cả bài - Lắng nghe - Lớp đọc thầm.

- HS thảo luận nhóm đôi - HS phát biểu

- Lớp nhận xét.

- Theo dõi tìm giọng đọc đúng

Một phần của tài liệu GA. lop 4. tuan 31-32 (Trang 58 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w