III. Hoạt động dạy và học:
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
I. Mục tiêu :
Sau bài học, HS biết :
- Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên
- Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trang 130, 131 SGK
- Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
-
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề
HĐ1: Trình bày mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên
* Mục tiêu: Xác định mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên thông qua quá trình trao đổi chất ở thực vật
* Tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát hình 1/ 130 SGK + Trong hình vẽ gì ?
+ ý nghĩa của chiều các mũi tên có trong sơ đồ ?
- Yêu cầu HS trả lời :
+ "Thức ăn" của cây ngô là gì ?
+ Từ những "thức ăn" đó, cây ngô có thể chế tạo ra những chất dinh dỡng nào để nuôi cây ?
Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng lợng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh nh nớc, khí các-bô-níc để tạo thành chất dinh dỡng nuôi chính thực vật và các sinh vật khác. HĐ2: 3. Dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị bài 64 - 2 em thực hiện. - Nhóm 2 em - Các nhóm thực hiện, dán tranh ảnh theo nhóm lên 1 tờ báo.
- Trng bày sản phẩm và đánh giá lẫn nhau
- 10 - 15 em tham gia đố.