Khả năng áp dụng mô hình mô phỏng trong đào tạo ngành kỹ thuật điện 1 V ềcơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học

Một phần của tài liệu Ứng dụng phương pháp mô hình mô phỏng trong đào tạo chuyên ngành kỹ thuật điện (Trang 59 - 60)

- Điều khiển giờ học:

1.3.3. Khả năng áp dụng mô hình mô phỏng trong đào tạo ngành kỹ thuật điện 1 V ềcơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học

Cũng như các quốc gia khác, Việt Nam coi lĩnh vực CNTT là một trong những

ngành mũi nhọn trong thế kỷ 21. Hiện nay, trong chương trình khung dạy nghề của

48 nghề vừa được xây dựng đều đưa môn tin học vào là môn học chung bắt buộc. Chính vì vậy, hiện nay hầu hết các trường từ cấp tiểu học đến đại học đều đã trang bị nhiều phòng học đa phương tiện và phòng máy tính hiện đại.

Trong lĩnh vực đào tạo kỹ thuật, để phục vụ hiệu quả công tác giảng dạy và

đào tạo, hầu hết các trường đều trang bị đầy đủ hệ thống âm thanh, máy chiếu cố

định tại các phòng học, các phòng học đa năng, phòng học trực tuyến, hệ thống mạng Internet nội bộ, các trang web, các hòm thư điện tử trao đổi bài giảng v.v. Ngoài ra 100% các giảng viên đều tự trang bị máy tính xách tay để phục vụ công tác nghiên cứu và xây dựng bài giảng. Nhiều phần mềm mô phỏng kỹ thuật được xây dựng và có thể tải miễn phí từ trên mạng về. Điều này rất thuận lợi cho khả

năng áp dụng mô hình mô phỏng trong giảng dạy kỹ thuật nói chung và ngành điện

nói riêng là rất tốt.

Tuy nhiên việc đầu tư các xưởng thực hành, trang thiết bị thực tập tại các

trường không được chuẩn hoá (cơ bản, nâng cao, mở rộng, hiện đại) và đồng đều,

gây chất lượng đào tạo của các trường chưa đáp ứng được yêu cầu xã hội.

Trang thiết bị thực hành ngành điện thường phức tạp, giá thành cao và mang tính hiện đại nên việc xây dựng các xưởng thực hành thực tập phục vụquá trình đào tạo là rất khó khăn. Để giải quyết vấn đề này giáo viên có thể nghiên cứu các phần mềm mô phỏng xây dựng các phòng thực hành- thí nghiệm ảo phục vụ quá trình giảng dạy là một phương pháp tiếp cận thực tiễn đạt hiệu quả cao.

59

Như vậy về cơ bản, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học tại các trường có

thể đáp ứng tốt khả năng áp dụng mô hình mô phỏng trong dạy học. Việc áp dụng

phương pháp mô hình mô phỏng trong đào tạo kỹ thuật điện là rất cần thiết và đã

giải quyết đáng kể nội dụng thực hành thực tập cho sinh viên.

Một phần của tài liệu Ứng dụng phương pháp mô hình mô phỏng trong đào tạo chuyên ngành kỹ thuật điện (Trang 59 - 60)