- Bé chă m: Đi học đều học được các môn học Học tốt 29 chữ cái chú ý đưa tay
1/ ổn định:Lớp hát bái: Bé khỏe bé ngoan
2/ Giới thiệu:Cô cho cháu xem “Đậu đỏ, xanh, đen” Cô hỏi: Cô có gì?
À! Đều gọi là đậu nhưng có nhiều màu khác nhau: Xanh, đỏ, đen, trắng, … có được hạt đậu để ăn phải trãi qua nhiều giai đoạn (từ hạt đậu → nẩy mầm → lá → thành cây) nhờ gió, nhờ mưa và ánh nắng ấm áp của ông mặt trời sưởi ấm mà lớn nhanh đó c/c.
- Các cháu được mẹ nấu đậu thành món ăn gì
- Ngoài ra còn dùng đậu để say ra thành bột – trong ngày c/c uống được ly bột đậu thì không gì bằng. Vậy hôm nay cô tập cho các cháu thực hành pha bột đậu nhé!
- Lớp đọc :Pha bột đậu
3/ Vào bài:
--- BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CUỐI TUẦN
- Cháu thực hiện đúng thao tác nhẹ nhàng, sắp xếp tranh lô tô nhanh gọn, , trả lời đúng to rõ. - Qua đó giáo dục cho cháu ăn vào khỏe nhanh lớn - Cháu biết bột đậu cho ta nhiều chất dinh dưỡng, trong bột đậu có chất bột đường, béo …..
II / Chuẩn bị : - 5 tranh
(cô) tranh lô tô đủ cả lớp - Ly ấm có nước, bột, đường, chén đựng, muỗng
- Khay đựng, khăn lau tay, tạp dề.
III/Phương pháp:
Thực hành
---I. Yêu cầu: I. Yêu cầu:
- Các cháu được biểu diễn văn nghệ sôi nổi, hấp dẫn, sinh động.
- Cháu biểu diễn thành thạo các bài hát nói về ngày chủ điểm :“Mùa xuân”.
II. Chuẩn bị:
Sân khấu, nhạc cụ biểu diễn văn nghệ, đàn organ
- B1:Cho 2 muỗng sữa vào ly. - B2: Cho vào ly 2 muỗng đường. - B3: Rót 2/3 ly nước ấm.
- B4: Dùng muỗng khuấy đều.
- B5: Uống – Bây giờ trong tranh của cháu đâu hãy xếp ra cho cô xem nào?
(xếp lô tô)
* Cháu thực hiện:
Cô cho cháu xếp lô tô. Cô theo dõi, bao quát cháu - Cháu kiểm tra đủ chưa nhé.
- Cháu thực hiện: Cô theo dõi và hướng dẫn cháu làm. Mở nhạc. Sau đó mời cháu đứng lên hỏi: Có vị gì? Mùi gì?
Nếu thêm nhiều đường hay nhiều nước thì như thế nào?
*Cô tóm ý GD: Bột đậu có mùi thơm, vị ngọt, béo có đủ dinh dưỡng, mỗi
ngày các cháu uống 1 ly rất bổ khỏe, nhưng cac cháu bỏ đường vừa không nhiều quá làm ly bột mất ngon mà còn sâu răng nữa. Và qua tiết học này cô khuyên các cháu sử dụng vật liệu phải sạch, không dùng đậu mốc mọt, mua bột phải có nhãn, hạn sử dụng, đồ dùng phải sạch trước khi làm...
---
1. Ổn định lớp: Cháu vỗ tay.
2.Vào bài: cô giới thiệu chương trình văn nghệ chủ đề về : “Mùa xuân” Cô nói rõ những bài hát, bài thơ…là những tình cảm yêu thương mà các cháu
dành riêng cho cô giáo trong ngày hội xuân sắp đến. - Mở đầu tốp múa: “Mùa…rồi”
- Đơn ca: Nắng sớm - Đọc thơ: Mùa xuân
- Tương tự cô cho cháu tự chọn bài hát để biểu diễn.
TUẦN IV: 23-> 27/ 02/ 2009 ĐÓN TRẺ
- HỌP MẶT I / Yêu cầu : -Trẻ biết phát hiện ra bạn vắng trong tổ, biết được ngày 1/1 là tết dương lịch ngày đầu năm mới . Biết yêu thương kính trọng ông bà cha, mẹ, cô giáo . Biết được các nội dung giáo dục lễ giáo vệ sinh phòng bệnh – dinh dưỡng sức khoẻ - Vệ sinh an toàn thực phẩm -Nắm được luật giao thông và làm quen 2 biển báo cấm xe đạp -Cấm xe gắn máy -biết thay thứ ngày và dự báo thời tiết trong buổi học -Thực hiện được các tiêu chuẩn bé ngoan để được cắm cờ .
- Biết chăm sóc cây, rau ở góc thiên nhiên chơi được một số luật chơi giao thông lồng ghép vào bài dạy - Qua đó trẻ biết quan tâm đến bạn bè , biết được luật đi đường . Biết ích lợi của rau, cây đối với môi trường và con người . hiện tượng thiên nhiên .
II / Chuẩn bị :
- 2 biển báo tranh cho cháu quan sát -Thứ ngày cho cháu gắn – Tiêu chuần bé ngoan
*Ổn định :cho lớp hát (Sắp đến tết rồi )
-Cô hỏi cháu vừa hát bài hát nói về gì ? Sắp đến tết rồi -Các con thấy đã sắp đến tết chưa vậy các cháu
-Hôm nay là ngày đầu của tháng 1 rồi qua tháng 1 con biết có ngày gì cô cho cháu nghỉ học không?Á ! ngày gì mà cháu nghĩ 1 ngày nào Tết dương lịch 1/1 là ngày đầu của năm mới rồi đó.
Và các con cũng thêm một tuổi vậy c/c phải biết kính trọng ông bà, cha mẹ, cô giáo, con phải cố gắn học giỏi để cha mẹ vui lòng
*Đến ngày tết dương lịch ba mẹ con định đưa con đi đâu chơi không ?
+ Á ! ngày tết dương lịch được nghĩ ba mẹ các cháu có đưa đến nhà ông bà chơi thì cháu phải biết lễ phép, người lớn cho gì phải biết cầm 2 tay và cám ơn … * Chơi “bốn mùa ”hôm nay là cuối mùa xuân còn trong mùa đông nên trời vẫn còn lạnh buổi tối trước khi đi ngủ cháu phải mặt áo ấm quàng khăn vào mang tất vào cho ấm .
* Con ạ trong mùa này chuẩn bị giao mùa nên có nhiều bệnh xảy ra con nhớ không nên ăn quả xanh không uống nước lã sẽ dễ bị thổ tả cấp nếu có bị con nên nhắc mẹ cho con uống nước muối ……zôn nhé .
* Cho cháu xem 2 biển báo hỏi cháu trên biển báo vẽ gì ?
- À ! Đây là biển báo tròn màu trắng viền đỏ có xe gắn máy là biển báo ( Cấm xe gắn máy ) khi ba mẹ chở đi xe gắn máy tới biển báo này con nhắc ba mẹ dừng lại không được qua vì đây là biển báo cấm ( Còn biển cấm xe đạp thì khi ba mẹ chở xe đạp con nhắc ba mẹ không đi vào .( Cho cháu đọc lại 2 biển báo )
* Cô kể cho cháu nghe chuyện “ Nổi buồn bơm tiêm kim ”
-Cô đưa ống bơm tiêm kim cho cháu xem . Cô nói đây là ống bơm tiêm kim dùng để bơm thuốc tiêm cứu những người bệnh nhưng cũng từ ống bơm tiêm kim này người nghiện ma tuý dùng để tiêm ma tuý vào người . Người khoẻ mạnh có thể lây bệnh nếu bị người bơm tiêm kim của người bệnh ma tuý đâm vào người .Ma tuý là loại bệnh không thể chữa được nênkhi con nhìn thấy ống bơm tiêm kim ngoài đường trong bụi rậm con không được nhặc để chơi mà phải chỉ người lớn nhặc đốt huỷ . Nếu con nhặc lấy hoặc dẩm chân lên thì bệnh sẽ lây qua người mình – Mình cũng sẽ bị bệnh luôn .
-GD cháu không nên uống nước có ga có chất kích thích chất gây nghiện như:cô ca cô ca ,cà phê, rượu ,bia………nhé!
.*Cô cho cháu hát (Em rất thích trồng nhiều cây xanh ) -Cô hỏi cháu hát bài hát nói về gì ? ( Trồng cây xanh )
Cháu biết lau chùi bụi sắp xếp các đồ chơi ở góc chơi,biết lợi ích của cây cối,con vật, tuyên truyên đến phụ huynh không chặt cây phá rừng, không giết con vật quí hiếm….
---
HOẠT ĐỘNG : NÊU GƯƠNG NÊU GƯƠNG
CẮM CỜ ---
I- Yêu cầu :
- Cháu thực hiện được các tiêu chuẩn của cô đưa ra.
- Cháu thực hiện và biết nhận xét bạn ngoan, không ngoan trong lớp . - GD cháu luôn ngoan để được cắm cờ .
II- Chuẩn bị : -Cờ
III- Phương pháp :
* cô cho lớp đọc ( Hôm qua chủ nhật )
-Cô hỏi cháu hôm qua thứ mấy ? ( Chủ nhật )
À ! hôm qua cháu đi học là thứ mấy vậy hôm nay là thứ mấy ?cháu làm gì ? (đi học ) Cô xem lớp mình đi học có đủ không nào ?
-Tổ 1 : Điểm số báo cáo - Tổ 2 : Gõ cữa tìm bạn vắng - Tổ 3 : kiểm tra trên hình cháu
+ Cô nhắc nhỡ cho cháu đi học đều chú ý nghe cô giảng bài để hiểu bài nếu con vắng học sẽ không hiểu được bài và không học bằng bạn nhé
*Con nhìn bầu trời hôm nay như thế nào ? có mặt trời không vậy trời tốt hay xấu ? cô cho cháu lên gắn mặt trời cho cô cô cho lớp đọc .
* Hôm qua thứ mấy ngày mấy , vậy hôm nay thứ mấy- ngày mấy ? Cô cho cháu lên gắn thứ ngày cho lớp đọc lại
*TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN : cho lớp hát ( Hoa bé ngoan ) -Cô hỏi cháu vừa hát bài nói về gì ?
-cô chỉ vào tranh chữ to cho cháu đọc tiêu chuẩn bé ngoan
- Bé ngoan : Cháu biết yêu thương kính trọng ông bà cha mẹ biết đưa và nhận bằng hai tay và biết cám ơn
.- Bé chăm : Đi học đều học được các môn học, chú ý đưa tay phát biểu nhiều trong giờ học ngồi học ngoan chăm chú nghe cô giảng bài.
- Bé sạch : Biết giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ , không xả rác biết nhắn rác bỏ
vào thùng rác
---
1- Ổn định : “Hát hoa bé ngoan”
- Hỏi cháu bài hát nói về gì ? - Cô nói về nội dung bài hát . - Gọi cháu nhắc lại 3 tiêu chuẩn .
- Lần lược cho từng tổ nhận xét và chọn bạn ngoan . - Mời lớp có ý kiến .
- Cho từng tổ lần lượt lên cắm cờ . - Cô tuyên dương cháu được cắm cờ . - Động viên cháu chưa đạt .
HOẠT ĐỘNG:VỆ SINH THỰC VỆ SINH THỰC HÀNH --- THỨ: 2-23/ 02/ 2009 MÔN: MTXQ ĐỀ TÀI: THĂM CÁNH ĐỒNG LÚA VÀ CÔNG VIÊN
Đàm thoại + Luyện tập
I-Yêu cầu :
- Cháu thực hiện được các thao tác vệ sinh, thực hiện đúng thao tác . - Nhắc nhỡ cháu thường xuyên làm vệ sinh mặt mũi, tay, chân sạch sẽ .
II- Chuẩn bị :
- Đồ dùng vệ sinh (Thau, xô đựng nước).
- Khăn cho cháu lau .
III-Phương pháp :
Thực hành
--- I / Yêu cầu :
- Cháu biết được cánh đồng lúa hoặc công viên, cháu biết công viên có nhiểu cây xanh hoa ghế đá xích đu- cầu tuột…cháu biết cánh đồng có nhiều lúa cho ta ăn.
-Rèn cho cháu sự chú ý phát triển ngôn ngữ
-Qua đó giáo dục cho cháu biết giử gìn khu vui chơi không hái hoa , không vức rác ra công viên
II/Chuẩn bị: -Mô hình công viên -Câu hỏi đàm thoại
-Đồ dùng cho cháu xây công viên
1- Ổn định : Hát “Vì sao mèo rửa mặt”
2- Giới thiệu : -Hỏi cháu vừa hát bài hát nói về gì ? Cô nói sau một buổi học, các cháu chơi và học, tay,chân, mặt , mũi đã dơ, vậy cô cho các cháu học, các cháu chơi và học, tay,chân, mặt , mũi đã dơ, vậy cô cho các cháu làm vệ sinh
- Cô gọi 1 cháu nhắc lại thao tác vệ sinh . - Cho cả lớp thực hiện mô phỏng .
- Cô lần lượt cho từng tổ ra thực hiện .
- Trước khi ra thực hiện , cô nhắc cháu làm gọn gàng, không vung vẫy nước ra ngoài làm ướt sân nhà .
- Cháu thực hiện, cô quan sát nhắc nhỡ . - Nhận xét từng tổ thực hiện
3. Kết thúc : NXTD
--- 1/Ổn định lớp: Lớp hát bài “Em thêm một tuổi”
2/Giới thiệu bài: Cô hỏi: Bài hát nói về gì?
Mùa xuân về chúc cho mọi nhà tên vui và hạnh phúc…
-Và chúng ta có dịp được đi chơi thoải mái, được bố mẹ các cháu dẫn đi chơi xa. Vậy có ai thăm và vui chơi ở công viên không? Cháu chơi những trò chơi gì và có gì ở công viên? Vậy hôm nay cô sẽ dẫn các cháu đi xem 1 cánh đồng lúa và công viên thật đẹp nha. Lớp đồng thanh.
3/Vào bài:
-Cô cùng cháu xem mô hình công viên → lớp đồng thanh “công viên 2-9” -Cô mời cháu nhận xét về công viên 2-9
-Có xây cổng hàng rào, bên trong có cầu trượt, xích đu, bập bên, ghế đá, hồ bơi, nhà banh, dù, bồn hoa, nhiều cây xanh
-Cho vài cháu thiết trình
-Vậy ai là người xây nên công viên cho các cháu chơi? -Vậy khi đi chơi công viên các cháu phải biết làm gì?
=>Giáo dục cháu không trèo- nhảy, chơi cẩn thận không hái hoa xả rác bừa bãi, mà bỏ rác vào thùng quy định….
-Cô cho cháu xem tranh cánh đồng lúa cho cháu thấy được muốn có hạt gạo cho cháu ăn bác nông dân phải vất vả làm cực khổ mới có hạt lúa ,muốn gieo lúa ta phải cày đất làm đất cho tơi xốp xong mới gieo lúa làm cỏ bón phân mới có hạt lúa xây ra hạt gạo cho các cháu ăn khi ăn các cháu phải biết giử cẩn thận không đổ vung vải cơm ra ngoài nhé .
CT: Tự do
--- MÔN: GDAN ĐỀ TÀI: BÔNG HOA MỪNG CÔ TIẾT: 3
Dạy VĐ:Bông hoa mừng cô.
NH: Đi học.
TC:Bao nhiêu người hát *Tích hợp : GDÂN, GDBVMT, LQVT, GDLG III/Phương phápQuan sát + Đàm thoạ --- I/Yêu cầu:
-Cháu múa theo cô bài “Bông hoa mừng cô” và thích nghe cô hát bài “đi học”
-Qua đó rèn cho cháu kĩ năng múa duyên dáng, uyển chuyển
-Giáo dục cháu thích múa hát yêu cô giáo
*Tích hợp :LQVT
II/ Chuẩn bị: -Đàn
-Máy + băng
-Cô múa chuẩn các động tác
III/Phương pháp: -Thực hành
-Sau đó cô chỉ lại cho cháu biết về công viên và các trò chơi trong công viên -Tổ chức cháu chơi “xây công viên”
Cô cho cháu xung phong nhóm- vai chơi.Cô theo dõi bao quát… 4/Củng cố: Nhắc lại đề tài .
5/ Kết thúc: NXTD
---