II- Chuẩn bị: Cờ
2, Giới thiệu:Cô hỏi: Qua bài thơ này các cháu nhớ đến bài hát gì?Của nhạc sĩ
nào ? (Mộng Lân ) Vậy hôm nay cô sẽ dạy cháu múa để bài hát được hay hơn nữa nhé!
2/ Vào bài:
a. Dạy vận động
- Cô hát múa lần 1- Cô hát múa lần 2, Giải thích: *Động tác1: “Cô mẫu ……….lên đây”
-Hai tay đưa lên vai giả vờ cầm cán ô để lên vai tay xoay cán ô theo nhịp hát chân đi bên phải nhún và hơi nghiêng người vào chữ: “ cô –thương –xuôi –đây..” *Động tác 2 : “Với đàn cháu …….lùm cây ”
-Tay đưa sang hai bên rồi từ từ đưa vất chéo ôm ngực nhún chân vào chữ: “ngây –cây”
*Động tác 3 : “Cô dạy cháu ………..mẹ cha ”
-Vỗ tay chân đá chéo bên phải rồi bên trái vào chữ: “ cô-ca-chiều-cha”. *Động tác 4: “Xa cô cháu càng nhớ ….gặp cô ”
-Hai tay vẫy nhẹ kết hợp nhún chân vào chữ: “Nhớ - cô”. + Cô cho lớp múa theo nhịp bài hát.
--- PHÂN VAI: BỆNH VIỆN
---I. Yêu cầu: I. Yêu cầu:
- Cháu biết được các hoạt động của bác sĩ, y tá,y sĩ và thái độ như: ân cần, chăm sóc, yêu thương, dịu dàng đối với bệnh nhân…Cháu chơi thành thạo trò chơi. Cháu hứng thú khi chơi.
II. Chuẩn bị :
+ Đồ chơi bác sĩ: sổ khám bệnh, kim, thuốc… + Đồ chơi: xây dựng, gia đình, bác sĩ, bán hàng…
-Cô cho cháu hát múa kết hợp cô quan sát cháu. Kết hợp đàn b. Nghe hát:
-Cô hát âm la một đoạn bài hát đố cháu cho cháu đoán . Cô cho cháu đoán tên bài hát? Tác giả?
- Cô hát lần 1
Tóm tắt nội dung: Bài hát nói lên sự hào bình của đất nước ,có từng chim câu trắng tung bay trên nền trời xanh cho ta thấy cảnh trời hoà bình ... .
- Cô hát lần 2 (cháu minh hoạ)
- Cô mở máy lần 3- 4. Lớp vận động theo cảm hứng c. Trò chơi âm nhạc: Đoán tên người hát
Cô gợi hỏi lại cách chơi- Luật chơi Cô tổ chức cho cháu vài lần.
3. Củng cố: Cả lớp vận động bài múa 1 lần.Kết hợp đàn. 4. Kết thúc: NXTD
---
*Thỏa thuận: Cô giới thiệu tên trò chơi-cô phân lại vai chơi giúp cháu từng vai có nhiệm vụ gì? Cô nhập vai vừa nói vừa thực hiện cho cháu thấy sau đó cho cháu làm thử lại-cô nhận xét và bổ sung cho cháu.
Cho cháu chơi cô quan sát các nhóm –trọng tâm là nhóm cửa hàng bách hóa
- Thu dọn hát “giờ chơi hết rồi”
NÊU GƯƠNG CẮM CỜ VỆ SINH THỰC HÀNH VỆ SINH THỰC HÀNH
THỨ: 3-10/02/2009 MÔN: LQVT ĐỀ TÀI:
ÔN CÁC HÌNH
CT: Kéo co
--- MÔN: LQVH ĐỀ TÀI: ẢNH BÁC TIẾT: 2
I.Yêu cầu
- Cháu nhận biết gọi đúng tên các hình đã học vuông tròn, hình tam giác, hình chữ nhật
- Cháu biết so sánh phân biệt điểm giống và khác nhau giữa các hình và tham gia chơi được trò chơi có liên quan .
- Qua bài học, cháu biết chơi trò chơi liên hệ thực tế, biết giúp cô thu dọn đồ dùng.
II / Chuẩn bị
- Ngôi nhà- Hình tam giác , hình chữ nhật , hình tròn, hình tam giác.
- Đồ vật cho cháu chơi . - Que , hột hạt, để cho cháu chơi ráp hình
Máy cacsec.
*Tích hợp: Cô vận dụng và sử dụng bằng nguyên vật liệu mở như:cọng dừa, hột me, hột hạt. III/ Phương pháp Luyện tập --- I/ Yêu cầu: - Các cháu đọc thơ cùng cô đến hết bài, bài thơ: “Ảnh Bác”.Các cháu đọc to rõ ràng diễn cảm đọc được theo cô các từ nhấn
1. Ổn định: Lớp hát “ Mừng sinh nhật” 2. Vào bài:Cô hỏi: Bài hát nói về gì?...
Cô gọi một cháu lên mở hộp quà và lấy gắn lên bảng giúp cô. - Cháu gắn và đọc tên các hình
- Cô chỉ cho lớp, tổ, cá nhân, đọc
Cô hỏi:hình tròn có lăn được không?- Vì sao hình tròn lăn được?
- Cô lần lượt hỏi đặc điểm của từng hình tam giác ,hình vuông, hình chữ nhật. =>.Cô tóm lại các đặc điểm của từng hình
- Cô chỉ lại các hình cho lớp đọc lại
*So sánh:Hình vuông – hình chữ nhật ,hình tam giác- hình tròn. Lớp đọc. Cô gọi cháu so sánh – cô khăng định lại.
* Liên hệ thực tế: Cháu nhìn xem trong lớp có đồ vật gì có dạng các hình cháu vừa học?( Cháu kể)
*Trò chơi :Hình gì biến mất - Cô tổ chức cho cháu chơi
* Trò chơi:Chọn hình theo yêu cầu của cô - Cô hướng dẫn các cháu chơi.
* Trò chơi :xếp hình bằng que
-Cháu đọc thơ kết hợp xếp 4 nhóm thi tài với nhau .Cô hướng dẫn cháu thực hiện
- Cô quan sát nhắc nhỡ
- Tuyên dương đội cháu thắng cuộc cháu.
* Thực hiện trên vở: Tô màu- Vẽ hình theo ý thích. Cô theo dõi, quan sát, hướng dẫn…
3. Củng cố: Nhắc tên bài.
4 .Kết thúc: NXTD
---
1/ Ổn định: Cháu hát “Nhớ ơn Bác”
2/Giới thiệu: Cô cho cháu xem tranh vẽ Bác Hồ,lá cờ….và hỏi:Tranh gì?
Qua bức tranh này các cháu nhớ đến bài thơ gì? Nhà thơ nào sáng tác? Hôm nay cô cùng các cháu đọc lại bài thơ “Ảnh Bác” của tác giả Thu Hà. Lớp đọc đề bài thơ 2 lần
3/ Vào bài: a. Cô đọc thơ:
--- XÂY DỰNG: XÂY CÔNG VIÊN NGÀY TẾT
mạnh: …. trả lời được câu hỏi theo nội dung của bài thơ
- Các cháu biết đọc theo cô từng câu đọc rõ ràng, diễn cảm, biết thể hiện minh họa theo bài thơ. Các cháu biết kính yêu Bác Hồ,học chăm ngoan, lễ phép, biết giúp đỡ ….
II/ Chuẩn bị:
- Bài thơ “Ảnh Bác” -Tran vẽ rời + Tranh chữ to” Máy cacsec.
- Câu hỏi đàm thoại - Giấy vẽ, Bút màu *Tích hợp : bài hát “Đêm mơ gặp Bác Hồ- Ai yêu ….nhi đồng- Nhớ ơn Bác”. GDLG III / Phương pháp:- Đàm thoại- Phát triển ngôn ngữ --- I . Yêu cầu:
- Cháu biết xây dựng mô
hình “ Xây công viên ngày tết” Kết hợp các nhóm chơi khác. II.Chuẩn bị: - Đồ chơi xây dựng: Khối gỗ, cây xanh, hàng rào..….
- Đồ chơi: gia đình, bác sĩ, bán hàng, cô giáo
- Cô đọc bài thơ 1 lần xem mô hình.
- Tóm tắt nội dung bài thơ và giáo dục cháu… - Cô đọc bài thơ 2 lần + Tranh chữ to
- Cô đọc thơ lần 3, giải thích cách đọc: Đọc diễn cảm, nhẹ nhàng, nhấn mạnh:Lá cờ, Có mấy con gà, quả na….
b. Đàm thoại
Cô vừa cho các cháu đọc bài thơ có tựa đề là gì?Bài thơ vừa đọc nhà thơ nào? - Nhà em có treo gì?- Trên ảnh Bác có gì ?
- Ngày ngày Bác như thế nào với các cháu gì? - Bác dặn dò các cháu như thế nào ?
- Vậy tấm lòng của các cháu đối với Bác ra sao?
=> Cô giáo dục cho cháu biết Bác Hồ là vị lãnh tụ của nước ta , Bác đã hi sinh cả cuộc đời cho dân tộc để đất nước được giải phóng , các cháu ấm no yên vui học tập , có được ngày hôm nay là các cháu phải chăm ngoan học giỏi học tập đức tính của Bác nhé
c. Dạy thơ:
- Dạy lớp đọc theo cô từng câu đến hết bài.Tranh chữ to - Tổ đọc luân phiên cùng cô Minh họa - Nhóm nam- nữ đọc thơ cùng cô Minh họa - Nhóm nhỏ đọc thơ cùng cô Minh họa - Cá nhân đọc thơ cùng Minh họa -Lớp đọc thơ cùng cô. Minh họa
4/Củng cố: Cô cho cháu tô màu bức tranh- Nhắc lại đề tài
5/ Kết thúc: NXTD
--- *Thỏa thuận: Cô giới thiệu tên trò chơi-cô phân lại vai chơi giúp cháu từng vai có nhiệm vụ bán gì? Cô nhập vai vừa nói vừa thực hiện cho cháu thấy sau đó cho cháu làm thử lại-cô nhận xét và bổ sung cho cháu. Cho cháu chơi cô quan sát các nhóm –trọng tâm là nhóm cửa hàng bách hóa
- Thu dọn hát “giờ chơi hết rồi”
NÊU GƯƠNG CẮM CỜVỆ SINH THỰC HÀNH VỆ SINH THỰC HÀNH
THỨ:4-11/02/2009 MÔN: THỂ DỤC ĐỀ TÀI: TUNG VÀ BẮT BÓNG
MN: T1
TC: Thỏ đổi chuồng ĐH: Hàng ngang
I/ Yêu cầu:
- Cháu biết phối hợp tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào ngực được qua sự hướng dẫn của cô.
- Cháu biết cầm bóng bằng 2 tay, mắt nhìn theo bóng biết bắt bóng bằng 2 tay và không làm rơi bóng. - Qua đó nhắc nhở cháu về nhà thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng để cơ thể khoẻ mạnh.
II/ Chuẩn bị:
-Bóng
-Sân tập sạch sẽ -Máy catsét băng dĩa
* Tích hợp: GDAN, LQVT.LQVH,
GDCĐ,GDLG
III/ Phương pháp :
Luyện tập.