- Cho trẻ tham gia vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà chỏu chơi chưa tốt.
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2 I.Mục tiờu:
I.Mục tiờu:
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ tập đỳng động tỏc, tập đỳng theo nhạc. - Trẻ 3 tuổi: Trẻ tập đỳng động tỏc.
- Phỏt triển tũan diện cỏc cơ.
II. Chuẩn bị:
- Sõn tập sạch, phẳng.
III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1 Khởi động:
Cho trẻ chạy theo hiệu lệnh của cụ, đi cỏc kiểu chõn đi kiển chõn, đi gút chõn, chạy chậm, chạy nhanh.
Cho trẻ chuyển đội hỡnh 3 hàng dọc cỏch đờ̀u.
Hoạt động 2 Trọng động
ĐT 1- Hụ hấp: Thổi nơ bay (4l-4n)
TTCB: Trẻ đứng thoải mỏi, chõn ngang vai, tay thả xuụi.
TH: Trẻ đứng, kết hợp hai tay nõng cao ngang vai, 2 bàn tay khum trước miệng thổi mạnh nơ bay.
ĐT 2-Tay 1 : Hai tay đưa lờn cao, ra trước, sang ngang (4l-4n) TTCB: Đứng thẳng, 2 chõn dang ngang rộng bằng vai +N1: Hai tay giơ thẳng qua đầu.
+N2: Đưa 2 tay ra trước
+N3: Đưa 2 tay sang ngang bằng vai.
+N4: Hạ tay xuống, tay xuụi theo người. ĐT 3 -Bụng 1 : Nghiờng người sang bờn (4l-4n)
TTCB: Đứng thẳng, tay chống hụng +N1: Nghiờng người sang phải
+N 2,4: Trở vờ̀ TT ban đầu. +N3: Nghiờng người sang trỏi.
ĐT 4- Chõn 3: Đứng nhỳn chõn, khụy gối (4l-4n) TTCB: Đứng thẳng, chõn rộng bằng vai +N1: 2 bàn tay sau gỏy.
+N2: Nhỳn xuống, đầu gối khuỵu +N3: Đứng thẳng, 2 bàn tay sau gỏy. +N4: Trở vờ̀ TT ban đầu.
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Đi vũng trũn hớt thở nhẹ nhàng
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2
Tờn gúc Mục tiờu Chuẩn bị Gợi ý hoạt động
Gúc phõn vai: - Bỏn hàng Gia đỡnh Gúc xõy dựng -Xõy trại nuụi thủy sản Gúc học tập: TCHT: “Tỡm chỗ sai” Tụ chữ số, chữ cỏi in rỗng Chơi so hỡnh 3 tuổi: -Biết bày hàng ra bỏn hàng như tụm, cua, thức ăn thủy sản.
4 tuổi: Biết bày hàng ra bỏn, biết chào mời khỏch hàng.
3 tuổi: Trẻ nấu ăn cho cỏc chỏu. 4 tuổi: Trẻ nấu mún ăn ngon trang trớ đẹp mắt. 3 tuổi: Trẻ xõy được mụ hỡnh trại nuụi thủy sản. 4 tuổi: -Trẻ xõy được mụ hỡnh nuụi thủy sản. Trong đú cú cỏc ao hồ nuụi thủy sản. Trẻ biết bảo vệ cụng trỡnh mà trẻ xõy dựng. -Trẻ tham gia chơi tốt, hứng thỳ. Trẻ biết tụ chữ số, chữ cỏi đẹp, khụng lem ra ngoài. Trẻ biết chơi tranh so hỡnh, tham gia chơi tốt, thớch thỳ. Cỏc loại rau quả thực phẩm, bỏn cỏc loại thủy sản... Bỏn thức ăn cho cỏ tụm. -Một số thực phẩm. - Bếp, nồi đun… -Bộ đồ chơi xõy dựng: gạch, nhà, cõy xanh, ao cỏ, ao tụm, ao cua, con vật… Một số tranh ảnh vờ̀ con vật. Tranh rỗng chữ số, chữ cỏi, màu tụ. Tranh so hỡnh vờ̀ cỏc loại động vật
- Trẻ biết bày cỏc quầy hàng ngăn nắp, gọn gàng.
Khi bỏn biết chào mời khỏch hàng.
- Trẻ đúng vai người bỏn hàng, bỏn cỏc loại thủy sản, bỏn thức ăn cho cỏ, tụm, bỏn dụng cụ chăn nuụi... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho trẻ đúng vai mẹ đi chợ, mua thực phẩm, chế biến mún ăn cho cỏc con.
- Chỏu xõy trại nuụi thủy sản: cú hàng rào bao quanh, cú cổng, cú đường đi vào. Bờn trong là cỏc ao nuụi thủy hải sản như: ao tụm, ao cua, ao cỏ, ao mực... Xung quanh ao cú trồng cõy xanh che búng mỏt, cú nhà cho người giữ nuụi.
TCHT: “Tỡm chỗ sai”
Cụ phỏt bức tranh cho trẻ và yờu cầu trẻ vẽ thờm bộ phận cũn thiếu trong dụng cụ, sản phẩm của nghờ̀ và tụ màu bức tranh thật đẹp để triển lóm tranh.
Cho trẻ tụ màu chữ số, chữ cỏi in rỗng, hướng dẫn trẻ tụ đẹp.
Cho trẻ so sỏnh 2 hỡnh, nếu giống thỡ đặt hỡnh lụ tụ cạnh nhau.
*Qỳa trỡnh chơi:
- Trẻ thớch chơi ở gúc nào thỡ nhận tớn hiệu vờ̀ gúc đú chơi,trẻ tự phõn vai chơi với nhau. Trẻ chơi cụ bao quỏt lớp nhắc nhở trẻ liờn hoàn cỏc gúc chơi với nhau.
*Kết thỳc:
- Cụ đến cỏc gúc chơi cho trẻ nhận xột. - Cụ nhận xột chung.
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi.
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Quan sỏt cú mục đớch:
Cho trẻ quan sỏt tranh một số con vật sống dưới nước.
3. Mục tiờu:+ Trẻ 3 tuổi: + Trẻ 3 tuổi:
- Trẻ quan sỏt, nờu được một số đặc điểm của một số con vật sống dưới nước. - Trẻ biết chơi trũ chơi đỳng luật.
+ Trẻ 4 tuổi:
- Trẻ biết so sỏnh điểm giống và khỏc nhau của cỏc con vật sống dưới nước. - Trẻ biết chơi trũ chơi đỳng luật.
- Giỏo dục trẻ yờu quý cỏc con vật, chăm súc chỳng cho chỳng ăn.
- Giỏo dục chỏu biết giữ vệ sinh chung khụng xó rỏc trong sõn trường khụng hỏi hoa bẻ cành.
2. Chuẩn bị:
- Sõn trường rộng sạch. Bố trớ chổ ngồi quan sỏt cho trẻ gần cụ và rộng.
3 . Hướng dẫn:
Quan sỏt: Trũ chuyện đàm thoại về một số con vật sống dưới nước.
- Cụ và trẻ đứng thành vũng trũn hỏt bài “ Cỏ vàng bơi” - Trong bài hỏt nhắc đến những con vật gỡ? (Trẻ trả lời)
- Ngoài những con vật trong bài hỏt con cũn biết những con vật nào sống dưới nước nữa? (Cho trẻ kể theo sự hiểu biết của trẻ)
- Trũ chuyện với trẻ bộ phận của cỏc con vật, nơi sống, cỏch sinh sản, thức ăn của con vật.
- Giỏo dục trẻ yờu quý cỏc con vật, chăm súc chỳng, cho chỳng ăn mỗi ngày.
Trũ chơi vận động:
Xõy tụm mũ cỏ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cỏch chơi: - Chọn 1 trẻ ngồi ở giữa bịt mắt lại, cỏc bạn cũn lại nắm tay lại thành vũng trũn. Bạn bịt mắt bắt trỳng bạn nào thỡ đoỏn xem bạn đú tờn gỡ, nếu đoỏn khụng đỳng phải ra ngoài 1 lần chơi.
- Luật chơi: Bạn ngồi giữa khụng được mở mắt. -Trẻ chơi vài lần.
Chơi tự do. Trẻ chơi theo nhúm Chơi đồ chơi lắp ghộp.
Chơi nộm búng, bowling.
Chơi bỏn hàng: bỏn cỏc loại thủy hải sản, thức ăn thủy sản. Chơi tụ màu tranh, vẽ con cỏ.
Chơi với lỏ cõy: làm dõy chuyờ̀n, đồng hồ, xộ dỏn con cỏ bằng lỏ cõy.
Làm đồ chơi từ vật liệu thiờn nhiờn: như làm con vật bằng chai sữa, gúi thuốc. Chơi cỏc trũ chơi dõn gian như: cũ chẹp, ụ ăn quan.
Chơi tự do: đọc thơ, đồng dao.
- Cụ quan sỏt chỏu chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ. - Cụ chỳ ý những chỏu chưa tham gia tốt trong giờ chơi. *Kết thỳc:
- Cụ đến cỏc nhúm chơi cho trẻ nhận xột. - Cụ nhận xột chung.
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi. - Vệ sinh cho trẻ vào lớp.
_________________________
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2
Đún trẻ Thể dục sỏng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động học
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: BẬT QUA CHƯỚNG NGẠI VẬT – ĐẬP BẮT BểNG I.Mục tiờu
- KT:
+ Trẻ 4 tuổi: Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe
Chỏu biết bật qua chướng ngại vật, đập bắt búng đỳng thao tỏc, kỹ thuật. + Trẻ 3 tuổi: Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe.
- KN:
+ Trẻ 4 tuổi:
- Trẻ biết bật đỳng thao tỏc, kỹ thuật.
- Rốn khả năng nhanh nhẹn, khộo lộo cho trẻ. + Trẻ 3 tuổi: Chỏu thực hiện đỳng kỹ năng.
- TĐ: Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện. Biết phối hợp tốt với cỏc bạn học.
- Trẻ yờu thớch mụn học, cú ý thức trong giờ học ngoài sõn. Giỏo dục trẻ ham thớch võn động cho cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức hoạt động :
1. Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG
Hụm nay cụ cho lớp mỡnh tham gia 1 phần thi tờn gọi “Xem ai khỏe” Lớp mỡnh sẳn sàng đến với cuộc thi chưa? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Phần 1: khởi động: Cho trẻ chuyển đội hỡnh vũng trũn đi cỏc kiểu chõn, đi gút chõn, đi bằng mũi bàn chõn, chạy chậm, chạy nhanh. Chuyển thành 3 hàng ngang.
Phần 2: tinh thần đồng đội:
2. Hoạt động 2: TRỌNG ĐỘNG * Bài tập phỏt triển chung :
+ ĐT tay 1: Hai tay đưa lờn cao, ra trước, sang ngang. (6l 4n) + ĐT bụng 1 : Nghiờng người sang 2 bờn 90 độ. (4l 4n)
+ ĐT chõn 3: Đứng nhỳn chõn khuỵu gối. (6lần 4n)
* Vận động cơ bản:
Phần 3: Vượt khú.
- Lại một thử thỏch nữa cụ muốn chỳng mỡnh phải vượt qua, chỳng mỡnh cựng nhỡn xem thử thỏch chỳng mỡnh gỡ! (Những chướng ngại vật)
- Chỳng mỡnh cựng đếm xem mỗi bờn cú bao nhiờu chướng ngại vật? Trẻ đếm. - Theo cỏc con chỳng mỡnh sẽ làm thế nào để vượt qua được những chướng ngại vật này?
- Cụ thấy cỏc con rất thụng minh, tỡm được nhiờ̀u cỏch để vượt qua thử thỏch của cụ. Hụm nay cụ sẽ giới thiệu với chỳng mỡnh thờm một cỏch để vượt qua chướng ngại vật này đú là : Bật liờn tục qua cỏc chướng ngại vật. Chỳng mỡnh hóy nhỡn cụ làm mẫu.
- Cụ tập mẫu lần 1 (chớnh xỏc )
- Cụ tập mẫu lần 2 Vừa tập vừa phõn tớch.
TTCB: - Cụ đến trước vạch xuất phỏt, hai tay cụ chống hụng, mắt nhỡn thẳng TH: - Khi cú động lệnh bật thỡ đầu gối cụ hơi trựng xuống bật liờn tục qua cỏc
chướng ngại vật. Khi bật chỳng mỡnh chỳ ý khụng chạm vào chướng ngại vật, tiếp đất bằng mũi bàn chõn. Khi bật xong cụ đi vờ̀ cuối hàng cho bạn tiếp theo lờn thực hiện. - Gọi 1- 2 trẻ lờn tập thử .
- Trẻ lờn tập cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ.
- Khi trẻ tập thuần thục cụ cho trẻ tập thi đua giữa trẻ trong 2 nhúm hoặc 3 nhúm với nhau.
- Cụ quan sỏt sửa sai cho trẻ.
- Cụ gọi trẻ yếu, trẻ thừa cõn lờn thực hiện lại
* Luyện tập
- Cụ cho trẻ thi đua giữa đội bạn trai, bạn gỏi, bật qua cỏc chướng ngại vật, nhặt búng trong rổ, đập búng xuống sàn & bắt búng.
- Cụ nhận xột, khen trẻ.
Hụm nay cả lớp mỡnh đờ̀u rất tài giỏi trong phần thử thỏch của cụ. Tuy nhiờn cú 1 vài cỏ nhõn rất xuất sắc nhận được phần thưởng của cuộc thi “Xem ai khỏe” ngày hụm nay.
Cụ trao quà cho chỏu.
3. Hoạt động 3 : HỒI TĨNH Cụ cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vũng.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- TCVĐ: “Mốo và chim sẻ”
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Bật qua chướng ngại vật – đập bắt búng. Cả lớp hỏt bài “Con cào cào”
Con vừa hỏt bài gỡ?
Bài hỏt nhắc đến con vật gỡ?
Con cào cào cú cỏi cỏnh như thế nào? Muốn khỏe đẹp thỡ chỳng ta phải làm gỡ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gd: Chỳng ta phải thường xuyờn tập thể dục để cú được 1 cơ thể khỏe mạnh, hài hũa & cõn đối.
Sỏng nay lớp mỡnh đó tập thể dục như thế nào?
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2
Cụ cho những trẻ thực hiện chưa đỳng lờn thực hiện lại. Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
Đún trẻ Thể dục sỏng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động học
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Đờ̀ tài: VẼ ĐÀN CÁ BƠI I.Mục tiờu
- KT:
+ Trẻ 4 tuổi: Trẻ nhận biết đỳng màu, biết gọi tờn màu, chọn màu vẽ phự hợp. Vẽ sỏng tạo.
+ Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết gọi tờn màu, chọn màu vẽ phự hợp.
-KN:
+ Trẻ 4 tuổi: Kỹ năng cầm bỳt thành thạo. Trẻ biết sử dụng màu vẽ phự hợp, vẽ đẹp, tụ màu khụng bị lem.
+ Trẻ 3 tuổi: Kỹ năng cầm bỳt thành thạo.
-TĐ:
- Trẻ biết yờu quý những con vật nuụi, chăm súc cỏ, cho cỏ ăn, thường xuyờn thay nước cho cỏ.
- Biết quý trọng sản phẩm mỡnh làm ra.
II.Chuẩn bị: - Tranh mẫu. - Nhạc. III . Tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: Cựng hỏt nào - Cả lớp hỏt cựng cụ bài “Cỏ vàng bơi”
- Cỏc con vừa hỏt bài gỡ? Do ai sỏng tỏc? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại) - Bài hỏt núi vờ̀ con vật gỡ?(Trẻ trả lời)
- Cho chỏu xem video đàn cỏ đang bơi, giới thiệu cho trẻ biết những loại cỏ nuụi làm cảnh, nước ngọt, nước mặn, cỏ ở biển.
Gd chỏu thịt cỏ rất bổ dưỡng, khi ăn nhớ bỏ xương. - Chỳng mỡnh cựng vẽ những chỳ cỏ đang bơi nhộ! - Cụ giới thiệu cho trẻ xem tranh đàn cỏ bơi.
+ Đõy là gỡ? (Cả lớp trả lời) “Tranh đàn cỏ bơi”
- Trẻ cựng quan sỏt tranh vẽ mẫu cựng cụ. Trũ chuyện với trẻ. + Cụ vẽ gỡ đõy? Cả lớp trả lời)
+ Cỏc con cú biết cụ vẽ như thế nào khụng? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại) + Cụ giới thiệu cỏc nột vẽ của co cỏ.
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2
- Cụ giới thiệu tranh đàn cỏ cảnh.
- Trẻ cựng quan sỏt tranh vẽ mẫu cựng cụ. Trũ chuyện với trẻ. + Cụ cũn cú tranh gỡ nữa đõy? (Cả lớp trả lời) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Cỏc con cú biết cụ vẽ như thế nào khụng? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại) - Cụ giới thiệu tranh đàn cỏ dưới biển.
- Trẻ cựng quan sỏt tranh vẽ mẫu cựng cụ. Trũ chuyện với trẻ. + Cụ cũn cú tranh gỡ nữa đõy? (Cả lớp trả lời)
+ Cỏc con cú biết cụ vẽ như thế nào khụng? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại) + Cụ vẽ cỏ dưới lũng đại dương, cảnh phụ cụ vẽ thờm san hụ, rong biển. - Cụ giới thiệu cỏch vẽ cho trẻ biết.
- Cụ hỏi ý định trẻ vẽ tranh gỡ? Vẽ như thế nào? (Cụ mời trẻ trả lời) - Trẻ chọn màu gỡ để vẽ? (Cụ mời trẻ trả lời)
- Cụ mời vài trẻ núi lờn ý định vẽ tranh của mỡnh.
2. Hoạt động 2 : Bộ làm họa sĩ
* Trẻ thực hiện
- Cụ mở nhạc, quan sỏt theo dừi, giỳp đỡ trẻ yếu.
- Nhắc trẻ cỏch cầm bỳt, ngồi thẳng lưng, khụng tỡ ngực vào bàn. - Khuyến khớch trẻ vẽ sỏng tạo.
3. Hoạt động 3: Xem tranh ai đẹp
- Cụ cho trẻ đem tranh treo lờn giỏ. - Hụm nay cỏc con làm gỡ?
- Cụ gọi vài trẻ lờn chọn sản phẩm đẹp. - Cỏ nhõn lờn chỉ cỏch tụ màu đẹp của mỡnh. - Cụ nhận xột tranh đẹp của bạn.
- Cụ nhận xột từng tranh, đếm số lượng tranh đẹp cựng cụ. - Nhận xột tranh chưa hoàn thành.
- Khuyến khớch, tuyờn dương trẻ.
- Cả lớp chơi trũ chơi “Ngún tay nhỳc nhớch” - Kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- TCVĐ: “Mốo và chim sẻ”
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Vẽ đàn cỏ bơi Cả lớp hỏt bài “Cỏ vàng bơi”
Con vừa hỏt bài gỡ?
Bài hỏt nhắc đến con vật gỡ? Sỏng nay lớp mỡnh đó học gỡ?
Gd: Khi nuụi cỏ làm cảnh con phải cho chỳng ăn mỗi ngày, thường xuyờn thay nước cho cỏ.
Cụ mời 1 trẻ lờn thực hiện lại bài tập: Bật qua chướng ngại vật – đập bắt búng. Cụ cho những trẻ thực hiện chưa đỳng lờn thực hiện lại.
Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
THỨ TƯ
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ