- Bài hỏt bài thơ theo chủ đờ̀.
III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
- Cụ ụn lại kiến thức, kỹ năng bài học sỏng. - Cho trẻ hoàn thành cỏc sản phẩm cũn dang dỡ. - Cụ giới thiệu cho trẻ làm quen bài học sắp tới. - Luyện kỹ năng nộm xa bằng 2 tay cho trẻ. - Dạy hỏt bài “Đố bạn”
- Cụ hỏt và mỳa minh họa cho trẻ xem lần 1. Lần 2 cụ giải thớch từng động tỏc. - Cụ cho lớp vận động với nhiờ̀u hỡnh thức tồ nhúm, cỏ nhõn.
* Kết thỳc: Cho trẻ chơi trũ chơi ở cỏc gúc. Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng. - Vệ sinh nờu gương trả trẻ.
THỨ HAI
Đún trẻ Thể dục sỏng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động học
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: LĂN BểNG THEO ĐƯỜNG DÍCH DẮC I.Mục tiờu
- KT:
+ Trẻ 4 tuổi: Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe Chỏu biết bũ đỳng thao tỏc, kỹ thuật.
+ Trẻ 3 tuổi: Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe.
- KN:
+ Trẻ 4 tuổi:
- Trẻ biết bũ đỳng thao tỏc, kỹ thuật.
- Rốn khả năng nhanh nhẹn, khộo lộo cho trẻ. + Trẻ 3 tuổi: Chỏu thực hiện đỳng kỹ năng.
- TĐ: Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện. Biết phối hợp tốt với cỏc bạn học.
- Trẻ yờu thớch mụn học, cú ý thức trong giờ học ngoài sõn. Giỏo dục trẻ ham thớch võn động cho cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
III. Hỡnh thức tổ chức :
1. Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG
- Cho trẻ chuyển đội hỡnh vũng trũn đi cỏc kiểu chõn, đi gút chõn, đi bằng mũi bàn chõn, chạy chậm, chạy nhanh. Chuyển thành 3 hàng ngang.
2. Hoạt động 2: TRỌNG ĐỘNG * Bài tập phỏt triển chung :
+ ĐT tay: Tay thay nhau đưa ra trước ra sau. (2l 8n)
+ ĐT bụng : Hai tay đưa cao nghiờng người sang 2 bờn 90 độ. (2lần 8n) + ĐT chõn: Ngồi xổm đứng lờn liờn tục (4lần 8n)
+ ĐT bật: Bật chõn trước chõn sau (2lần 8n)
* Vận động cơ bản:
Cụ giới thiệu tờn bài tập: bũ thấp chui qua cổng - Cụ tập mẫu lần 1 ( Tập toàn phần chớnh xỏc ) - Cụ tập mẫu lần 2 Vừa tập vừa phõn tớch.
TTCB: - Khi bắt đầu thực hiện cụ cỳi người bũ theo hướng thẳng khụng chạm vạch, khi đến cổng cụ hạ thấp người bũ qua khụng chạm cổng.
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2
- Trẻ lờn tập cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ.
- Khi trẻ tập thuần thục cụ cho trẻ tập thi đua giữa trẻ trong 2 nhúm hoặc 2 trẻ với nhau.
- Cụ quan sỏt sửa sai cho trẻ.
- Cụ gọi trẻ yếu, trẻ thừa cõn lờn thực hiện lại
* Trũ chơi vận động : Đua ngựa
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi.
- Luật chơi: ai khụng nõng cao đựi khi chạy, người đú thua cuộc.
- Cỏch chơi: cho trẻ đứng theo tổ cụ núi: cỏc bộ giả làm con ngựa, bõy giờ chỳng ta chơi đua ngựa. khi chạy nhớ làm động tỏc như phi ngựa bằng cỏch nõng cao đựi thi xem ai làm giống ngựa phi nhanh sẽ được thắng cuộc.
- Cụ cho cả lớp chơi vài lần. - Cụ nhận xột, khen trẻ.
3. Hoạt động 3 : HỒI TĨNH
Giỏo viờn cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vũng. **HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
THỨ BA
Đún trẻ Thể dục sỏng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động học
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Đờ̀ tài: Tễ MÀU CON VẬT TRONG RỪNG I.Mục tiờu
- KT:
+ Trẻ 4 tuổi: Trẻ nhận biết đỳng màu, biết gọi tờn màu, chọn màu tụ phự hợp. + Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết gọi tờn màu, chọn màu tụ.
-KN:
+ Trẻ 4 tuổi: Kỹ năng cầm bỳt màu thành thạo, tụ đờ̀u. Trẻ biết sử dụng màu để tụ phự hợp khụng lan ra ngoài.
+ Trẻ 3 tuổi: Trẻ cầm bỳt tụ màu, tụ khụng lem ra ngoài.
-TĐ:
- Trẻ biết yờu quý, bảo vệ cỏc con vật quý hiếm, biết yờu thớch và giữ gỡn cỏi đẹp . - Biết quý trọng sản phẩm mỡnh làm ra.
- Tranh mẫu. - Nhạc.
III . Tiến trỡnh hoạt động:
1. Hoạt động 1: Cựng hỏt nào
- Cả lớp đọc thơ với cụ “Đố bạn”
- Cỏc con vừa đọc bài thơ gỡ? Do ai sỏng tỏc? Bài thơ núi vờ̀ con vật gỡ?
- Trong rừng cú rất nhiờ̀u con vật, những con vật rất quý hiếm. Hụm nay cụ sẽ cho mỡnh tụ những con vật trong rừng mà mỡnh thớch.
2. Hoạt động 2 : Bộ làm họa sĩ
- Cụ giới thiệu tranh mẫu cho trẻ xem. Tranh tụ màu của cụ.
- Trẻ cựng quan sỏt tranh cựng cụ. - Cụ trũ chuyện với trẻ vờ̀ tranh. - Cụ tụ mẫu cho trẻ xem.
- Cụ nờu cỏch tụ cho trẻ. Cỏc con cầm bỳt tụ màu cẩn thận từ trờn xuống dưới, từ trỏi sang phải, tụ trựng khớch và khụng để lem ra ngoài.
* Trẻ thực hiện
- Cụ quan sỏt theo dừi trẻ. Nhắc trẻ cỏch cầm bỳt, ngồi thẳng lưng.
3. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ treo sản phẩm lờn giỏ.
- Gọi vài trẻ lờn nhận xột sản phẩm đẹp. - Nờu ý thớch tranh của bạn, tại sao thớch? - Cụ nhận xột chung tranh của trẻ.
- Cả lớp đọc cựng cụ bài thơ “Chỳ bũ tỡm bạn” - Kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2THỨ TƯ THỨ TƯ
ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ DVĐ: ĐỐ BẠN NH : CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐễN TCAN: AI NHANH NHẤT? I.MỤC TIấU KT: - 4 Tuổi
- Trẻ nhớ tờn bài hỏt, hiểu nội dung bài hỏt, thuộc lời, hỏt đỳng nhịp. - 3 tuổi: Trẻ nhớ được tờn bài hỏt, tờn tỏc giả.
KN:
+ Trẻ 4 tuổi:
- Gúp phần phỏt triển nghe cho trẻ.
- Rốn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ cú chủ định. + Trẻ 3 tuổi: Trẻ hỏt đỳng, rừ lời bài hỏt.
- Phỏt triển khả năng nghe cho trẻ.
TĐ:
- Giỏo dục trẻ biết yờu quý, bảo vệ động vật quý hiếm, bảo vệ mụi trường.
II.CHUẨN BỊ
Nhạc trờn mỏy.
III.TIẾN HÀNH
* Hoạt động 1: Dạy vận động “Đố bạn”
- Cụ cho trẻ xem tranh một số tranh con vật sống trong rừng & trũ chuyện với trẻ. - Cỏc con vừa xem tranh gỡ? Trong tranh cú những con vật gỡ? (Trẻ cựng
nhau trả lời).
- Cụ hỏt & vận động cả bài một lần và giảng nội dung: Bài hỏt núi vờ̀ những con vật sống trong rừng như con khỉ, con hươu sao, con voi to, bỏc gấu đen. Bõy giờ cụ sẽ dạy cho cỏc con hỏt “Đố bạn” của tỏc giả Hồng Ngọc.
+ Đàm thoại
- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ? (Trẻ cựng nhau trả lời) - Bài hỏt do ai sỏng tỏc? (Trẻ trả lời)
- Bài hỏt núi đến con vật gỡ? ( Trẻ 4 tuổi trả lời, 3 tuổi lặp lại) - Con vật đú sống ở đõu? (Trẻ trả lời)
- Con khỉ cú biệt tài gỡ? (Trẻ trả lời) “Trốo cõy nhanh” - Dạy vận động:
+ Cõu đầu tiờn cụ cuộn tay giả động tỏc trốo cõy.
+ Cõu thứ 2 chụm ngún tay đưa lờn đầu giả làm cỏi nỏ của chỳ hươu sao. + Cõu 3 xũe bàn tay để gần tai giả làm tay của chỳ voi to.
+ Cõu tiếp theo kớ chõn kết hợp chỉ tay. + Cõu cuối giậm chõn tại chỗ.
- Cho trẻ hỏt & vận động theo tổ, nhúm, cỏ nhõn (cụ sửa sai cho trẻ)
* Hoạt động 3: Nghe hỏt “Chỳ voi con ở Bản Đụn”
- Cụ hỏt lần một “Đàn vịt con” của tỏc giả Phạm Tuyờn.
- Giảng nội dung: “Đõy là bài hỏt của tỏc giả Phạm Tuyờn, bài hỏt núi vờ̀ chỳ voi cũn nhỏ rất là ham ăn, dõn làng ai cũng mong muốn cho chỳ voi mau lớn để giỳp đỡ mọi người trong buụn làng.
+ Củng cố:
- Cụ vừa hỏt cho cỏc con nghe bài hỏt gỡ? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại) - Sỏng tỏc của ai nào? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại)
- Cụ cho trẻ nghe nhạc trờn mỏy.
* HOẠT ĐỘNG 4: Trũ chơi : “Ai nhanh nhất?”
Cụ núi luật chơi, cỏch chơi.
- Cỏch chơi: Cụ mời 1 bạn bất kỡ hỏt 1 bài hỏt, cỏc bạn khỏc cựng đoỏn xem bài hỏt đú tờn gỡ. Đội nào đoỏn đỳng sẽ là đội chiến thắng.
- Luật chơi: Cỏc bạn chỉ được giơ tay khi bạn hỏt xong 1 bài hỏt. - Cho trẻ chơi vài lần.
Giỏo dục: Giỏo dục trẻ biết yờu quý, bảo vệ động vật quý hiếm, bảo vệ mụi trường.
- Cụ nhận xột kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2THỨ NĂM THỨ NĂM
Đún trẻ Thể dục sỏng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động học
PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ
Đề tài: Kể chuyện: “CHÚ Dấ ĐEN” I.
Mục tiờu -KT:
+ Trẻ 4 tuổi:
- Trẻ hiểu nội dung chuyện. Trẻ thớch nghe cụ kể chuyện. Nhớ tờn cõu chuyện tờn tỏc giả.
+ Trẻ 3 tuổi: Trẻ nhớ tờn cõu chuyện, hiểu nội dung chuyện.
- KN:
+ Trẻ 4 tuổi:
- Gúp phần phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ.
- Phỏt triển khả năng nghe và ghi nhớ cú chủ đớch. - Phỏt triển tư duy cho trẻ.
+ Trẻ 3 tuổi: Gúp phần phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ.
- GD:
- Giỏo dục trẻ biết yờu quý, bảo vệ động vật quý hiếm, bảo vệ mụi trường.
II. Chuẩn bị :
+ Tranh minh họa nội dung chuyện “Chỳ dờ đen” + Giỏo ỏn điện tử.
III.TIẾN HÀNH
1.Hoạt động 1: Bộ làm ca sĩ.
- Cho trẻ hỏt, vận động bài “Đố bạn”. - Đàm thoại vờ̀ nội dung bài hỏt.
+ Con vừa hỏt bài gỡ? (Trẻ trả lời) “Đố bạn”.
+ Bài hỏt núi vờ̀ những con vật gỡ? (Trẻ trả lời) “con khỉ, con hươu, con voi, bỏc gấu” + Những con vật này sống ở đõu? (Trẻ trả lời)
+ Ngoài những con vật này con cũn biết con vật nào sống ở trong rừng? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại)
+ Cỏc con thường thấy những con vật này ở đõu? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại)
+ Đõy là những con vật quý hiếm cần được bảo vệ. Hụm nay cụ sẽ kể cho mỡnh nghe cõu chuyện vờ̀ những con vật sống trong rừng. Cõu chuyện “Chỳ dờ đen”
2.Hoạt động 2:Bộ nghe kể chuyện
- Cụ dẫn dắt , giới thiệu tờn cõu chuyện. - Cụ kể cho trẻ nghe 2 lần:
+ Lần 1: Kể cõu chuyện kết hợp với tranh trờn mỏy tớnh.
Cụ giảng nội dung: Cõu chuyện núi vờ̀ chỳ dờ trắng và chỳ dờ đen đi vào rừng tỡm cỏ non để ăn & nước suối mỏt để uống, trờn đường đi gặp chú súi hung ỏc. Vỡ sự gan dạ & dũng cảm nờn chỳ dờ đen đó chiến thắng được con chú súi. Cũn chỳ dờ trắng bị chú súi ăn thịt.
+ Lần 2: Kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ. Cụ giải thớch từ khú:
+ Cỏ non: Cỏ mới mọc màu xanh non.
+ Sừng kim cương: Sừng cứng như kim cương. + Múng bằng đồng: Múng chõn cứng như đồng.
+ Trỏi tim sắt: Trỏi tim dũng cảm khụng sợ nguy hiểm.
3.Hoạt động 3 Đàm thoại
+ Cõu chuyện tờn gỡ? (Trẻ trả lời)
+ Cõu chuyện do ai sỏng tỏc? (Trẻ trả lời)
+ Cõu chuyện cú những nhõn vật nào? (Trẻ trả lời) + Dờ đen và dờ trắng vào rừng làm gỡ? (Trẻ trả lời) + Chỳ dờ đó gặp ai? (Trẻ 4 tuổi trả lời 3 tuổi lặp lại) + Chỳ dờ trắng bị gỡ? (Trẻ trả lời)
+ Trờn đầu dờ đen cú gỡ? (Trẻ 4 tuổi trả lời 3 tuổi lặp lại) + Chõn dờ đen cú gỡ? (Trẻ 4 tuổi trả lời 3 tuổi lặp lại)
+ Trỏi tim dờ đen như thế nào? (Trẻ 4 tuổi trả lời 3 tuổi lặp lại)
- Cụ củng cố lại nội dung bài thơ và giỏo dục trẻ sự gan dạ, dũng cảm. - Dạy trẻ kể chuyện cựng cụ : Lớp, tổ , nhúm, cỏ nhõn.
- Cho trẻ kể chuyện dưới nhiờ̀u hỡnh thức:
+ Kể chuyện theo tranh. + Kể chuyện nối tiếp theo tổ.
4.Hoạt động 4: Trẻ minh họa theo truyện.
- Trẻ đúng vai dờ trắng, dờ đen, chú súi. Trẻ minh họa lại nội dung cõu chuyện.
5.Hoạt động 5: Bộ làm ca sĩ tớ hon.
Cả lớp cựng hỏt & vận động với cụ bài hỏt “Đố bạn” Cụ nhận xột kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
THỨ SÁU
ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: TèM HIỂU ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG 1.Mục tiờu
- KT:
+ Trẻ 4 tuổi:
- Trẻ biết tờn gọi của cỏc con vật.
- Chỏu biết dựng từ miờu tả vờ̀ bộ phận, nơi sống, thức ăn, cỏch sinh sản của cỏc con vật sống trong rừng.
+ Trẻ 3 tuổi:
- Chỏu biết dựng từ miờu tả vờ̀ cỏc con vật sống trong rừng .
- KN:
+ Trẻ 4 tuổi: Rốn kỹ năng núi mạch lạc, trọn cõu khi trả lời cõu hỏi của cụ. Rốn kỹ năng tập trung & ghi nhớ cú chủ định.
+ Trẻ 3 tuổi: Rốn kỹ năng núi mạch lạc, trọn cõu khi trả lời cõu hỏi của cụ.
- TĐ: - Giỏo dục trẻ biết yờu quý, bảo vệ động vật quý hiếm, bảo vệ mụi trường.
2. Chuẩn bị:
- Rối tay bỏc gấu – mụ hỡnh vườn thỳ
- Tranh một số con vật sống trong rừng, voi, hươu, gấu, khỉ, cọp - Cõu đố, bài hỏt, bài thơ núi vờ̀ cỏc con vật trong rừng
- Mỏy tớnh.
3. Tiến trỡnh hoạt động:
1. Hoạt động 1: Cựng đi chơi
Cả lớp cựng hỏt bài “Đố bạn” đi đến mụ hỡnh vườn bỏch thỳ cựng cụ. - Trong vườn bỏch thỳ cú những con vật nào ?
- Những con vật sống ở đõu ?
- Ở trong rừng cú nhiờ̀u con vật khỏc nhau. Cụ và cỏc con cựng tỡm hiểu vờ̀ cỏc con vật sống trong rừng nhộ!