- Cho trẻ tham gia vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà chỏu chơi chưa tốt.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Dạy hỏt “Cỏ vàng bơi”
- Cụ cho trẻ xem 1 đoạn video đàn cỏ đang bơi nước nước & trũ chuyện với trẻ. - Cỏc con vừa xem tranh gỡ? (Trẻ cựng nhau trả lời).
- Trong tranh cú những con vật gỡ? (Trẻ 4 tuổi tl, 3 tuổi lặp lại)
- Cụ cũn biết một bài hỏt núi vờ̀ con cỏ vàng? Cỏc con cú biết bài hỏt gỡ khụng? - Đú là bài hỏt "Cỏ vàng bơi", nhạc và lời Hà Hải.
- Cụ hỏt cả bài một lần và giảng nội dung: Bài hỏt núi vờ̀ con cỏ vàng vừa biết mỳa tung tăng trong bể nước, cũn biết đổi bắt bọ gậy cho nước thờm sạch trong và đú cũng là nội dung của bài hỏt.
- Bõy giờ cụ sẽ dạy cho cỏc con hỏt “Cỏ vàng bơi” - Trẻ cựng hỏt theo cụ vài lần.
- Cho trẻ hỏt theo tổ, nhúm, cỏ nhõn (cụ sửa sai cho trẻ)
GD: Cỏ vàng thường được nuụi trong chậu là loại động vật nuụi làm cảnh, khi nuụi cỏc con phải cho nú ăn, thay nước thường xuyờn để hồ nước luụn được sạch.
* Hoạt động 3: Nghe hỏt “Cỏi búng”
- Cụ thấy cỏc con hỏt rất hay và cụ cũng muốn hỏt tặng cỏc con một bài, đú là bài hỏt "Cỏi bống" cỏc con cú thớch khụng?
- Cụ núi nội dung: Bài hỏt Cỏi bống là cỏi bống bang kộo sảy,kộo sàng, cho mẹ bống nấu cơm, mẹ bống đi chợ đường chơn, bống ra gỏnh đỡ chạy cơn mưa rũng.
- Cụ cho trẻ nghe nhạc trờn mỏy kết hợp cụ mỳa cho trẻ xem. GD: Cỏc con phải chăm ngoan, luụn giỳp đỡ mẹ của mỡnh nhộ!
* HOẠT ĐỘNG 4: Trũ chơi : “Tiếng hỏt ở đõu?”
Cụ núi luật chơi, cỏch chơi.
- Cỏch chơi: Cụ mời 1 bạn lờn đội mũ chúp kớn. Mời tiếp 1 bạn bất kỡ hỏt và gừ nhạc cụ. Hỏt xong bạn đội mũ chúp kớn đoỏn xem tiếng hỏt phỏt ra từ đõu và bạn đó sử dụng nhạc cụ gỡ.
- Luật chơi: Bạn đội mũ chỉ được trả lời khi bạn hỏt xong bài hỏt. - Cho trẻ chơi vài lần.
- Cụ nhận xột kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- TCVĐ: “Mốo và chim sẻ”
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: dạy hỏt “Cỏ vàng bơi” Cả lớp hỏt bài “Cỏ vàng bơi”
Con vừa hỏt bài gỡ?
Bài hỏt nhắc đến con vật gỡ? Cụ mời 1 trẻ hỏt cho lớp nghe.
Để bài hỏt được hay hơn chỳng ta sẽ làm gỡ?
Cụ mời trẻ lờn mỳa mẫu, cụ hướng trẻ đến những động tỏc đẹp. Cụ dạy trẻ mỳa minh họa
Cho trẻ thực hiện. Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
TRƯỜNG MẪU GIÁO LỚP CHỒI 2THỨ NĂM THỨ NĂM
Đún trẻ Thể dục sỏng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động học
PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ
Đề tài: Thơ: RONG VÀ CÁ I.
Mục tiờu -KT:
+ Trẻ 4 tuổi:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ. Trẻ thớch đọc bài thơ, trẻ thuộc thơ. Nhớ tờn bài thơ tờn tỏc giả.
+ Trẻ 3 tuổi: Trẻ nhớ tờn bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- KN:
+ Trẻ 4 tuổi:
- Gúp phần phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ.
- Phỏt triển khả năng nghe và ghi nhớ cú chủ đớch. - Phỏt triển tư duy cho trẻ.
+ Trẻ 3 tuổi: Gúp phần phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ.
- GD:
- Giỏo dục: trẻ biết lắng nghe và làm theo sự hướng dẩn của cụ, biết chăm súc và bảo vệ cỏc con cỏ cảnh: cho cỏ ăn, nuụi cỏ vàng để diệt muỗi, bọ gậy, bảo vệ nụi trường.
II. Chuẩn bị :