- Tiếp tục xây dựng các biện pháp nâng cao hiệu quả sửdụng thiết bị trong PHBM vật lý ngày càng hồn thiện và chặt chẽ hơn.
18. Trong các giờ thao giảng thi giáo viên giỏi, nếu bài học cĩ thí nghiệm thì giáo viên sử dụng hình thức thí nghiệm phổ biến là (Gán mỗi chỉ số trong các chỉ số 1,2,3,4,5 cho mỗ
dụng hình thức thí nghiệm phổ biến là (Gán mỗi chỉ số trong các chỉ số 1,2,3,4,5 cho mỗi hình thức dưới đây, chỉ số càng bé tính phổ biến càng cao):
A. Thí nghiệm biểu diễn nghiên cứu minh họa (GV biểu diễn thí nghiệm minh họa cho lý thuyết)...
B. Thí nghiệm biểu diễn nghiên cứu khảo sát (GV biểu diễn thí nghiệm, thu thập số liệu để khái quát hĩa nêu ra lý thuyết)...
C. Thí nghiệm trực diện nghiên cứu khảo sát đồng loạt (HS tiến hành thí nghiệm thu thập số liệu khái quát hĩa rút ra kiến thức lý thuyết mới )...
D. Thí nghiệm trực diện nghiên cứu minh họa đồng loạt (HS tiến hành thí nghiệm nghiệm lại kiến thức lý thuyết)...
E. Hình thức thí nghiệm khác ...
19. Các khĩ khăn đối với giáo viên khi sử dụng thí nghiệm vào dạy học vật lý: (Gán mỗi chỉ số trong các chỉ số 1,2,3,4,5 cho các yếu tố sau, khĩ khăn càng phổ biến chỉ số càng nhỏ, các số trong các chỉ số 1,2,3,4,5 cho các yếu tố sau, khĩ khăn càng phổ biến chỉ số càng nhỏ, các khĩ khăn cĩ tính phổ biến và mức độ ngang nhau thì dùng cùng một chỉ số)
A. Thí nghiệm khĩ thành cơng ...
B. Mang thiết bị thí nghiệm từ kho/ phịng thực hành đến lớp rất vất vả... C. Khơng cĩ thiết bị thí nghiệm...
D. Khơng được động viên về tinh thần và vật chất tương xứng với cơng sức bỏ ra...
20. Yêu cầu của trường ta và sở GD về việc hiện đại hĩa phương tiện dạy học trong mơn vật lý (xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử, khai thác các phần mềm mơ phỏng và thí nghiệm lý (xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử, khai thác các phần mềm mơ phỏng và thí nghiệm ảo về vật lý) như thế nào?
A. Động viên GV xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử...
B. Quy định cụ thể trong tiêu chuẩn thi đua cho các danh hiệu khen thưởng bậc cao như lao động tiên tiến, giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua...
C. Quy định cứng để xét giáo viên hồn thành nhiệm vụ... D. Chưa được đề cập...
21. Tỷ lệ giáo viên vật lý trường ta cĩ kỹ năng xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học trên tổng số giáo viên vật lý của trường là: dạy học trên tổng số giáo viên vật lý của trường là:
A. Khoảng 80% trở lên... B. Khoảng 50%. trở lên... C. Khoảng 30% (cỡ 1/3)... D. Thấp dưới 15%...
22. Hiệu suất khai thác sử dụng thiết bị thí nghiệm mơn vật lý của trường ta đạt:A. Khoảng 80% trở lên... A. Khoảng 80% trở lên... B. Khoảng 50%. trở lên... C. Khoảng 30% (cỡ 1/3) do phải mang thiết bị đến lớp rất vất vả, khĩ thành cơng ... D. Thấp dưới 15% do chất lượng thiết bị kém...
