vào dạy học khơng
A. Rất ít, chỉ khi thao giảng (nếu thấy cần)B. Khoảng 30% - 50% tổng số bài học cĩ thí B. Khoảng 30% - 50% tổng số bài học cĩ thí nghiệm
C. Khoảng 50% - 75% tổng số bài học cĩ thí nghiệm nghiệm
C. Khoảng 50% - 75% tổng số bài học cĩ thí nghiệm nghiệm
A. Khoảng 80% trở lênB. Khoảng 50% trở lên B. Khoảng 50% trở lên C. Khoảng 30% (cỡ 1/3) D. Thấp dưới 15% 10 32 12 1 14.5 46.4 17.4 1.45 28 Quản lý trực tiếp thiết bị dạy học mơn
vật lý của nhà trường– nơi đồng chí cơng tác là
A. Nhân viên thiết bị phụ trách chung (thiết bị dạy học Lý, Hĩa, Sinh, Cơng nghệ..) học Lý, Hĩa, Sinh, Cơng nghệ..)
B. Giáo viên vật lý kiêm nhiệm cơng tác thiết bị dạy học vật lý dạy học vật lý
C. Tổ trưởng tổ vật lý kiêm nhiệm cơng tác thiết bị dạy học vật lý bị dạy học vật lý
D. Nhân viên thiết bị dạy học vật lý (được đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thiết bị dạy học vật lý) tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thiết bị dạy học vật lý)
4321 21 0 2 62.3 30.4 0 2.9 29 Trường ta kiểm tra việc quản lý, khai
thác hiệu quả các thiết bị dạy học vật lý bằng các hình thức:
A. Sổ nhật ký phịng học bộ mơn/ phịng thực hành/ Kho thiết bị hành/ Kho thiết bị
B. Quy định tần suất sử dụng thiết bị và theo dõi thực hiện thực hiện
C. Kiểm tra trực tiếp tại phịng học bộ mơn/ phịng thực hành/ Kho thiết bị định kỳ phịng thực hành/ Kho thiết bị định kỳ
D. Kiểm tra đột xuất trực tiếp tại phịng học bộ mơn/ phịng thực hành/ Kho thiết bị mơn/ phịng thực hành/ Kho thiết bị
453 3 4 0 65.2 4.3 5.8 0 7