- Hội đồng Xột cấp Học bổn g Hội đồng tuyển dụng Hội đồng Xột và Cụng nhận tốt nghiệp
2.1.2. Tỡnh hỡnh đạo đức của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Sài Gũn
thuật Sài Gũn
Trường Trung cấp Kinh Tế - Kỹ thuật Sài Gũn được thành lập theo Quyết định số 1113/QĐ-UB ngày 14 thỏng 03 năm 2005 do Chủ tịch UBND Thành phố Hồ Chớ Minh ký với nhiệm vụ là tổ chức giỏo dục và đào tạo người lao động cú trỡnh độ Trung cấp chuyờn nghiệp; đỏp ứng yờu cầu của sự nghiệp Cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất nước; tổ chức quỏ trỡnh đào tạo và cỏc hoạt động giỏo dục khỏc theo mục tiờu, chương trỡnh đào tạo cỏc ngành nghề.
Hiện nay, Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gũn đang đào tạo 10 ngành gồm: Hạch toỏn Kế toỏn, Điện cụng nghiệp & dõn dụng, Xõy dựng cụng nghiệp & dõn dụng, Du lịch, Marketing, Kế toỏn Kiểm toỏn, Tài chớnh Ngõn hàng, Tin học, Chế biến & Bảo quản thực phẩm, Thư ký văn phũng với cỏc hệ đào tạo là 2 năm dành cho đối tượng đó tốt nghiệp Trung học phổ thụng hoặc tương đương; hệ 2 năm 3 thỏng dành cho đối tượng đó hoàn thành chương trỡnh Trung học phổ thụng nhưng chưa đậu tốt nghiệp phổ thụng.
- Tỡnh hỡnh đạo đức của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gũn:
Ngay từ ngày đầu thành lập, Nhà trường đó xỏc định phương hướng rốn luyện toàn diện cho HS. Với mục tiờu ấy, cỏc nhiệm vụ giỏo dục, chớnh trị tư tưởng, nghiệp vụ, giảng dạy văn húa, sức khỏe, rốn luyện đạo đức, tỏc phong cho HS đó được đề cao và được coi là nhiệm vụ trọng tõm hàng đầu. Yờu cầu đối với HS từ lỳc vào trường cho đến khi tốt nghiệp là rốn luyện được lũng say mờ nghề nghiệp, đạo đức, tỏc phong của người cụng dõn XHCN. Nội dung giỏo dục là cỏc quan điểm cơ bản về đường lối, chủ trường, chớnh sỏch, phỏp luật của Đảng và nhà nước, về đạo đức XHCN. Như vậy, mục tiờu đào tạo của Nhà trường là đào tạo ra những con người vừa “hồng”, vừa “chuyờn”. Cụ thể là:
Cú bản lĩnh chớnh trị vững vàng, trung thành với Tổ quốc Việt Nam Cú sức khỏe tốt.
Giỏi về chuyờn mụn nghiệp vụ
Như vậy, tiờu chớ đặt ra của Nhà trường là đào tạo những con người vừa cú đức vừa cú tài để phục vụ đất nước. Trờn thực tế cỏc HS khúa đầu tiờn của Nhà trường đó và đang đúng gúp tớch cực và sự nghiệp xõy dựng Tổ quốc Việt Nam núi chung. Cỏc hoạt động giỏo dục chớnh trị, tư tưởng, đạo đức, văn hoỏ – xó hội đó được Nhà trường chỳ trọng, tăng cường và thu nhiều kết quả tốt. Cỏc phong trào thi đua được phỏt động rộng khắp trong toàn trường như: “Học tập rốn luyện vỡ ngày mai lập nghiệp”: cỏc cuộc vận động “Bảo vệ trật tự trị an, an toàn và an ninh trường học”. “Phũng chống tệ nạn xó hội”. “Xõy dựng nề nếp văn húa học đường” … Việc chấm điểm rốn luyện dựa trờn thang điểm với những tiờu chớ đỏnh giỏ cụ thể cựng với việc điểm danh hằng ngày bằng võn tay cú tỏc dụng và ý nghĩa thiết thực trong giỏo dục phẩm chất đạo đức và nõng cao chất lượng giỏo dục đào tạo. Trường tổ chức học tập chớnh trị đầu khúa, bỏo cỏo thời sự , chớnh sỏch cho HS, triển khai thực hiện chặt chẽ nề nếp, đạt chất lượng cao.
Qua tỏm năm xõy dựng và trường thành, dự trong thuận lợi hay những lỳc khú khăn, Trường vẫn luụn làm tốt cụng tỏc giỏo dục, rốn luyện đạo đức, tạo nờn sự nhất trớ, đoàn kết, tụn trọng, thương yờu, giỳp đỡ nhau, tạo sự đồng thuận vượt qua mọi khú khăn, thử thỏch. Đú cũng chớnh là sức mạnh cội nguồn để Trường hoàn thành mọi nhiệm vụ chớnh trị của mỡnh, tạo nờn sự gắn bú, tin yờu ngành mỡnh, trường mỡnh trong cỏn bộ, giảng viờn, cụng nhõn viờn và HS.