Cơ sở pháp lý

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động thư viện ở các trường trung học phổ thong công lập trên địa bàn thành phố hồ chí minh (Trang 69 - 70)

8. Cấu trúc luận văn

3.1.2.Cơ sở pháp lý

Các văn bản pháp quy làm căn cứ cho việc đề xuất một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trường THPT công lập:

- Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông;

. - Quy chế về tổ chức và hoạt động thư viện trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 6/11/1998;

- Công văn số 11185/GDTH ngày 17/12/2004 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông;

- Pháp lệnh Thư viện đã được Ủy ban thường vụ Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua ngày 28/12/2000;

- Quyết định số 10/2007/QĐ-BVHTT ngày 04/5/2007 của Bộ Văn hóa Thông tin, phê duyệt quy hoạch phát triển ngành thư viện Việt Nam đến năm 2010 và định hướng đến năm 2020;

- Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV của Bộ Giáo dục và Đào tạo & Bộ Nội vụ, hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập;

- Thông tư số 30/TT-LB ngày 26/7/1990 của Bộ Tài chính & Bộ Giáo dục và Đào tạo, hướng dẫn quản lý vốn sự nghiệp đầu tư cho giáo dục phổ thông;

- Quyết định số 243/CP ngày 28/6/1979 của Hội đồng Chính phủ, tổ chức bộ máy biên chế của các trường phổ thông;

- Thông tư số 27/2005/TT-BNV ngày 05/01/2005 hướng dẫn thực hiện chế độ phụ cấp độc hại nguy hiểm đối với cán bộ, công chức, viên chức;

- Thông tư số 26/2006/TT-BVHTT ngày 21/02/2006 hướng dẫn thực hiện chế độ phụ cấp độc hại, nguy hiểm và bồi dưỡng bằng hiện vật đối với cán bộ, công chức, viên chức ngành văn hóa – thông tin.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động thư viện ở các trường trung học phổ thong công lập trên địa bàn thành phố hồ chí minh (Trang 69 - 70)