- Trỡnh độ kiến thức chuyờn mụn được đàotạo GVDN của Trường tương đối thấp, khụng cú một giỏo viờn nào cú trỡnh độ trờn chuẩn Tiến sĩ hay
3.2.1. Nõng cao nhận thức chớnh trị, ý thức tự học, tự bồi dưỡng và đạo đức nghề nghiệp cho GVDN
đạo đức nghề nghiệp cho GVDN
3.2.1.1. Mục tiờu của giải pháp
- Nhằm nõng cao nhận thức cho đội ngũ GV về Chủ nghĩa Mỏc Lờ Nin, tư tưởng Hồ Chớ Minh, đường lối quan điểm, chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, phỏp luật của nhà nước.
- Giỏo dục ý thức nõng cao năng lực chuyờn mụn, nghiệp vụ cho giỏo viờn theo hướng cập nhật, hiện đại hoỏ phự hợp với thực tiễn giỏo dục Việt Nam để đỏp ứng yờu cầu đổi mới giỏo dục.
- Nõng cao ý thức thỏi độ và tỡnh cảm nghề nghiệp của người giỏo viờn, làm cho người giỏo viờn nhận nhận thức đỳng đắn được vị trớ, vai trũ, trỏch nhiệm của người giỏo viờn đối với sự nghiệp GD-ĐT của Đảng của nhõn dõn.
3.2.1.2. Cách thức thực hiờ ̣n giải phỏp
- Tăng cường giỏo dục chớnh trị, tư tưởng đạo đức nghề nghiệp cho GVDN làm cho họ nhận thức đỳng đắn được vị trớ vai trũ trỏch nhiệm của GV đối với sự nghiệp của Nhà trường. Bằng cỏch tổ chức học tập, phổ biến về cỏc chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chớnh sỏch phỏp luật của nhà nước đến
từng giỏo viờn và nõng cao vai trũ chủ động, sỏng tạo của từng Đảng viờn là cỏc nhà giỏo và cỏc cỏn bộ cụng chức của Trường.
- Xõy dựng Đảng bộ vững mạnh, nờu cao vai trũ lónh đạo của tổ chức Đảng và hoạt động của cỏc đoàn thể trong Nhà trường, tăng cường mối liờn hệ giữa Đảng viờn với quần chỳng.
- Tổ chức tốt cỏc phong trào thi đua trong đội ngũ giỏo viờn, thực hiện tốt cuộc vận động của Cụng Đoàn Việt Nam tổ chức, kiờn quyết đấu tranh ngăn chặn cỏc hành vi tiờu cực xảy ra trong trường, phỏt hiện xử lý nghiờm minh cỏc cỏn bộ cú hành vi tiờu cực.
- Nhà trường chủ động xõy dựng kế hoạch thực hiện cỏc chương trỡnh tập huấn, bồi dưỡng thường xuyờn cho cỏn bộ, giỏo viờn về tư tưởng chớnh trị, đạo đức nghề nghiệp và bỏo cỏo thời sự, hội thảo theo chuyờn đề, tổ chức cỏc cuộc thi tỡm hiểu về Đảng, thực hiện tốt cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh.
- Cú kế hoạch thường xuyờn tổ chức cỏc đợt sinh hoạt chớnh trị nhõn ngày lễ lớn như 3/2; ngày 8/3; ngày 26/3; ngày 20/11... cho toàn thể cỏn bộ , giỏo viờn, học sinh với nội dung hỡnh thức phong phỳ đa dạng nhằm giỏo dục truyền thống, giỏo dục đạo đức, nhõn cỏch nhà giỏo.
- Xõy dựng phong trào tự học tự bồi dưỡng nõng cao chuyờn mụn, nghiệp vụ bằng cỏch mỗi GV đăng ký kế hoạch tự học từ đầu năm như tham gia viết bài cho cỏc hội thảo nghề, viết sỏng kiến kinh nghiệm hay học tập tin học, ngoại ngữ...