Liờn kết đàotạo cao

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề giao thông vận tải thanh hoá (Trang 37 - 39)

đẳng đại học. 148 163 249 249 314

1 Cụng nghệ kỹ thuật ụ tụ. 48 58 55 104 102 153

2 Cao đẳng cầu đường 36 90 108 145 147 161

IV Bồi dưỡng nghề 50.293 59.152 63.966 70.466 81.451

1 Lỏi xe mụ tụ 50.123 58.976 63.765 70.254 81.220

2 Bồi dưỡng nõng bậc 170 176 201 212 231

Nhỡn trờn bảng thống kờ kết quả đào tạo của trường trong 5 năm qua, cú thể nhận thấy số lượng học sinh ngày một gia tăng, tuy nhiờn cú ngành tăng chậm, cú ngành tăng rất nhanh như đào tạo ụ tụ và mụ tụ.

* Cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy.

Sau nhiều năm phỏt triển, cơ sở vật chất phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy của trường đó tăng lờn đỏng kể.

- 12 mỏy gồm ( mỏy lu, mỏy xỳc, mỏy ủi, mỏy nõng, mỏy cẩu) phục vụ đào tạo lớp mỏy cụng trỡnh.

- 9 Xe khỏch phục vụ đào tạo lỏi xe hạng E, D - 35 xe tải phục vụ đào tạo lỏi xe hạng C. - 102 xe 5 chỗ phục vụ đào tạo lỏi xe hạng B?

- Phũng học, thi luật giao thụng gồm 55 mỏy vi tớnh và 01 mỏy chủ. * Căn cứ vào mục tiêu, nhiệm vụ của ngành dạy nghề, căn cứ nhu cầu đào tạo, bồi dỡng đội ngũ lao động có trình độ trung cấp, sơ cấp và công nhân kỹ thuật chuyên ngành GTVT trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển KT-XH theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Tỉnh Thanh Hoá lần thứ XVI, những mục tiêu trong những năm tới của trờng Trung cấp nghề GTVT Thanh Hoá là:

- Thực hiện chủ trơng đa dạng hóa ngành nghề, bậc học và phơng thức đào tạo, bồi dỡng theo yêu cầu định hớng của cơ chế thị trờng.

- Phấn đấu, thực hiện mục tiêu đa trờng thành trờng Cao đẳng nghề vào những năm tới.

- Tập trung khắc phục khó khăn để duy trì và nâng cao lu lợng đào tạo học sinh học nghề của trờng từ 1600 - 2000 họcsinh.

- Giữ vững và nâng cao chất lợng đào tạo hàng năm, trên cơ sở củng cố kiện toàn bộ máy, tăng cờng công tác đào tạo, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý.

- Lập kế hoạch nâng cấp mở rộng trong công tác đầu t xây dựng cơ bản, củng cố cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học, mua sắm trang thiết bị mới tiên tiến phục vụ công tác giảng dạy, học tập. Từng bớc đổi mới, cải tiến phơng pháp công nghệ dạy học nhất là sử dụng tin học vào phơng pháp dạy học mới, phơng pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Lập kế hoạch tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học, có cơ chế thích hợp khuyến khích giáo viên xây dựng đề tài khoa học cấp trờng, cấp ngành, phấn đấu xây dựng trờng trở thành một trờng cao đẳng nghề có thế mạnh trong khu vực.

2.2. Thực trạng chất lượng đội ngũ giỏo viờn trường Trung cấpnghề GTVT Thanh Húa nghề GTVT Thanh Húa

* Để tỡm hiểu thực trạng chất lượng đội ngũ GVDN trường trung cấp nghề GTVT Thanh Hoỏ, chỳng tụi thụng qua nghiờn cứu hồ sơ cỏn bộ, phỏng vấn và xõy dựng phiếu điều tra dành cho cỏn bộ quản lý, giỏo viờn của trường dưới dạng thăm dũ ý kiến mục đớch nhằm tỡm hiểu:

- Thực trạng chất lượng đội ngũ GVDN;

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề giao thông vận tải thanh hoá (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(84 trang)
w