- Kỹ năng tiến hành bài giảng: Sau giai đoạn chuẩn bị sẽ là giai đoạn thực hiện bài giảng, giáo viên truyền thụ tri thức, kỹ năng, kinh nghiệm cho
3.3.6. Hoàn thiện về chế độ đãi ngộ khuyến khích đối với đội ngũ giáo viên:
3.3.6.1. Vị trí, ý nghĩa của giải pháp:
Chính sách đúng, các chế độ đãi ngộ tốt và triển khai thực hiện chính sách, chế độ đúng có tác dụng động viên, khuyến khích rất lớn đối với đội ngũ giáo viên đồng thời tạo điều kiện tố cho công tác quản lý và phát triển đội ngũ.
Điều 15 Luật Giáo dục đã ghi: “Nhà nước tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, có chính sách đảm bảo các điều kiện cần thiết về vật chất và tinh thần để nhà giáo thực hiện vai trò, trách nhiệm của mình; giữ gìn và phát huy truyền thống quý trọng nhà giáo, tôn vinh nghề dạy học”. Với quan điểm “giáo dục là quốc sách hàng đầu”, “đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển”, Đại hội Đảng lần thứ VIII đã khẳng định “sử dụng đúng đắn năng lực, đãi ngộ đúng công sức và tài năng với tinh thần ưu đãi và tôn vinh nghề dạy học”. Nhà trường và xã hội phải có trách nhiệm thực hiện nghiêm túc tinh thần đó.
Sự công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước đang đặt ra những yêu cầu ngày càng cao cho đội ngũ giáo viên, trong khi đó đời sống của họ nói chung còn thấp, một bộ phận không nhỏ còn gặp khó khăn, mặt trái của cơ chế thị trường đang từng ngày, từng giờ tác động vào đời sống của giáo viên, học sinh - sinh viên. Vì vậy, muốn làm tốt công tác quản lý đội ngũ giáo viên nhà trường cần phải có những chính sách phù hợp và chế độ đãi ngộ hợp lý nhằm
động viên, khuyến khích đội ngũ giáo viên yên tâm công tác và hoàn thành tốt nhiệm vụ.
3.3.6.2. Nội dung của giải pháp:
- Khuyến khích trong tuyển dụng:
+ Xây dựng tiêu chuẩn trên cơ sở chức danh giáo viên (tiêu chuẩn này cũng phải có sự thay đổi linh hoạt trong từng thời kỳ).
+ Tuyển dụng phải đúng nguyên tắc, đúng quy định, sử dụng có hiệu quả. + Có cơ chế ưu đãi để thu hút những người có trình độ chuyên môn cao, có kinh nghiệm về trường làm việc.
+ Tạo điều kiện tốt về cơ sở vật chất và môi trường làm việc cho đội ngũ giáo viên.
- Chính sách đãi ngộ đối với giáo viên:
+ Áp dụng và thực hiện đầy đủ mọi quy định về quyền lợi, nghĩa vụ đối với giáo viên, cụ thể: Đảm bảo đúng, đủ kịp thời về tiền lương, phụ cấp, tiền thưởng, thanh toán vượt giờ, chế độ phép, nghỉ bù, nghỉ lễ, tết và tham quan nghỉ mát hàng năm…
+ Thường xuyên nghiên cứu bổ sung hoàn thiện cơ chế chi tiêu nội bộ theo tinh thần Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập. Việc nghiên cứu, sửa đổi phải được bàn bạc, thảo luận rộng rãi trong toàn thể cán bộ, giáo viên.
+ Khi có điều kiện nên tăng mức thanh toán vượt giờ, khoản thêm lương hàng tháng cho giáo viên.
- Khuyến khích trong sử dụng:
+ Sử dụng giáo viên đúng chuyên ngành đào tạo, bố trí phải hợp lý. + Có chính sách bồi dưỡng cụ thể.
+ Quy hoạch sử dụng giáo viên, cán bộ nguồn cần được công khai. - Khuyến khích đối với đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ:
+ Cần có chính sách hỗ trợ về kinh phí đối với giáo viên đi học cao học, đại học (ít nhất từ 50% - 70% kinh phí tuỳ theo điều kiện cụ thể). Hỗ trợ tài liệu và trợ cấp một phần kinh phí cho những người bảo vệ luận án thạc sỹ, tiến sỹ.
+ Cần có chính sách sử dụng, bố trí công việc phù hợp đối với những người sau khi học xong cao học và có chế độ đãi ngộ hợp lý về lương, thưởng, bổ nhiệm cán bộ…..
- Khuyến khích về tinh thần (tôn vinh giáo viên):
+ Hoàn thiện hệ thống tiêu chí, quy trình bình xét thi đua khen thưởng hàng năm, cố gắng lượng hoá được các tiêu chí, đặc biệt lưu ý chỉ đạo sát sao hơn nữa việc tổ chức bình xét từ các đơn vị đảm bảo sự cân đối trong toàn trường.
+ Quan tâm đến việc bình xét và đề nghị cấp trên khen thưởng, phong tặng danh hiệu: Giáo viên dạy giỏi, nhà giáo ưu tú, nhà giáo nhân dân; huy chương vì sự nghiệp giáo dục.
+ Tổ chức tốt lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 và tôn vinh giáo viên vào dịp này.
+ Tổ chức các phong trào, nhất là phong trào thi đua “hai tốt”.
3.3.6.3.Điều kiện thực hiện:
- Đảng uỷ, Ban giám hiệu phải đầu tư nghiên cứu và vận dụng đúng đắn, sáng tạo các chủ trương, chính sách của Đảng, nhà nước vào tình hình thực tế của Trường. Những vấn đề liên quan đến quyền lợi, nghĩa vụ của toàn thể cán bộ, giáo viên được thảo luận rộng rãi, tiếp thu nghiêm túc để các chế độ do nội bộ quy định mang tính đồng thuận cao.
- Tạo nguồn, cân đối và sử dụng tiết kiệm vào khoản chi thường xuyên để tăng nguồn tài chính cho việc thực hiện chính sách nêu trên.
- Các tổ chức Công đoàn, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh phải tổ chức, vận động đoàn viên thực hiện tốt các chức năng, nhiệm vụ của mình,
tích cực chủ động tham gia vào các hoạt động của nhà trường, nhất là giám sát việc thực hiện các chế độ, chính sách đối với cán bộ, giáo viên.
- Sự quan tâm của Bộ Lao động - Thương binh và xã hội, Tổng cục Dạy nghề của các tổ chức chính trị xã hội và sự ủng hộ nhiệt tình của toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh - sinh viên trong trường.