8. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN
3.7. Giải pháp tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công
Đảng cộng sản Việt Nam đề ra đường lối, chính sách cán bộ. Đây là vấn đề nguyên tắc không riêng gì các trường trong hệ thống công lập mà các trường ngoài công lập cần phải thực hiện nghiêm chỉnh. Đảng lãnh đạo công tác cán bộ, chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ thông qua đường lối, chủ trương, chính sách; thông qua đội ngũ đảng viên và các tổ chức Đảng. Đảng kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chủ trương đã đề ra. Vì vậy, tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên trong các trường Cao đẳng ngoài công lập là một yếu tố quan trọng có ý nghĩa quyết định trong việc nâng cao nhận thức, xác định tư tưởng, chính trị vững vàng trong công cuộc đẩy mạnh Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa đất nước và hội nhập Kinh tế - Quốc tế như hiện nay.
Để thực hiện giải pháp này, chúng ta tiến hành như sau:
- Tiếp tục thực hiện nghiêm chỉnh Chỉ thị 34-CT/TW của Bộ Chính trị về củng cố, xây dựng tổ chức Đảng trong nhà trường và phát triển đảng viên trong đội ngũ cán bộ, giảng viên. Mỗi trường cần thành lập một Chi bộ
độc lập, chịu trách nhiệm quản lý, chỉ đạo đường lối, chủ trương, chính sách phát triển nhà trường. Chú trọng công tác xây dựng và phát triển đảng viên mới để làm cơ sở cho việc xây dựng và quy hoạch đội ngũ cán bộ, giảng viên.
- Nâng cao hiệu lực lãnh đạo, chỉ đạo của tổ chức Đảng, phối kết hợp chặt chẽ với các đoàn thể trong nhà trường trên cơ sở hoạt động thống nhất, dân chủ. Quy định rõ chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của mỗi tổ chức đoàn thể trong nhà trường.
- Chi bộ (Đảng bộ) có trách nhiệm quản lý cán bộ đảng viên, tăng cường giáo dục nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức chấp hành chính sách, pháp luật, phẩm chất, đạo đức, lối sống lành mạnh và quan hệ tốt với quần chúng.
- Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ. Đặc biệt, việc bổ nhiệm, cất nhắc, luân chuyển phải có ý kiến tham gia của cấp ủy Đảng.
- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng bằng việc các tổ chức đoàn thể trong nhà trường luôn được chỉnh đốn và đổi mới, nêu cao tinh thần đấu tranh phê và tự phê bình, khắc phục những biểu hiện của tính quan liêu, xa rời quần chúng.
- Chỉ đạo và gương mẫu thực hiện các cuộc vận động: “Học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”. “Chống bệnh thành tích và tiêu cực trong giáo dục”, “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”.
- Chỉ đạo tốt việc thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức của cán bộ, giảng viên về công tác xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên theo tinh thần Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư TW Đảng.
Nhằm bảo đảm thực hiện mục tiêu đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp.