7. Bố cục của luận văn
2.3. Tiểu kết chương 2
Trong chương 2, luận văn tập trung nghiờn cứu hai vấn đề chớnh là vần, nhịp và thể thơ trong thơ Vũ Quần Phương. Qua tỡm hiểu, chỳng tụi rỳt ra một số kết luận chớnh sau.
Thứ nhất, trong Vết thời gian, Vũ Quần Phương sử dụng đa dạng nhiều thể thơ, mỗi thể cú những nột đặc trưng, thể hiện phong cỏch ngụn ngữ của Vũ Quần Phương.
Thứ hai, trong Vết thời gian, Vũ Quần Phương cũng sử dụng đa dạng và linh hoạt cỏc loại vần. Vần thơ trong Vết thời gian gần gũi với vần thơ truyền thống, cú tỏc dụng hoà phối ngữ õm, tạo tớnh nhạc cho bài thơ. Trong mỗi bài thơ, Vũ Quần Phương luụn nỗ lực trong việc khai thỏc khả năng biểu hiện của vần để gửi gắm vào đú cảm xỳc của mỡnh.
Thứ ba, cựng với vần, nhịp thơ trong Vết thời gian cũng khỏ đa dạng, linh hoạt, giỳp người đọc thoỏt khỏi cỏi khuụn sỏo nhịp điệu đều đặn, cố hữu. Cỏch tổ chức nhịp điệu thơ tự do cho phộp nhà thơ phỏ tung mọi ràng buộc để tỡm đến những hỡnh thức biểu hiện mới.
CÁC LỚP TỪ NỔI BẬT VÀ MỘT SỐ
BIỆN PHÁP TU TỪ ĐẶC SẮC TRONG VẾT THỜI GIAN
3.1. Cỏc lớp từ nổi bật trong Vết thời gian
3.1.1. Từ ngữ trong thơ và hướng tiếp cận
Văn học là nghệ thuật ngụn từ. Bàn về văn học khụng thể khụng bàn về ngụn từ, đặc biệt là trong lĩnh vực thơ ca. Ngụn từ là lĩnh vực để nhà văn, nhà thơ cú thể tự do sỏng tạo đặt dấu ấn của mỡnh vào trong đú.
Ngụn từ trong tỏc phẩm văn học được tạo nờn từ nhiều phương diện, cấp độ, như từ, cõu, đoạn văn (đoạn thơ), văn bản. Trong đú, từ ngữ là cấp độ đầu tiờn phải xem xột khi nghiờn cứu một văn bản nghệ thuật. Đỳng như tỏc giả Đỗ Hữu Chõu đó nhận định: “Trong tiếng Việt những bản sắc độc đỏo cũng là bản sắc của từ” [ 8, tr.11].
Tuy nhiờn, do những quy định của thể loại, trong tương quan với từ ngữ văn xuụi, từ ngữ trong thơ cú những đặc trưng riờng. Trong cuốn Ngụn ngữ thơ
Việt Nam, Hữu Đạt nhận xột: "Khỏc với cỏc thể loại khỏc (văn xuụi, kịch), trong
thơ, mỗi chữ thường nằm trong mối liờn hệ nhiều chiều cựng với cỏc chữ khỏc trong cõu. Nghĩa là mỗi chữ cú thể tham gia vào nhiều mối liờn hệ, quan hệ khỏc nhau và vỡ thế cú khả năng biểu hiện nhiều cấp độ ngữ nghĩa khỏc nhau [14, tr. 39]. Thực chất, từ ngữ trong thơ, xột từ gúc độ ngụn ngữ học thuần tuý, khụng phải là thứ sản phẩm gỡ xa lạ. Đú vẫn là những từ ngữ được rỳt ra từ vốn từ toàn dõn, cú ý nghĩa xỏc định, được sử dụng trong nhiều ngữ cảnh khỏc nhau với nhiều người sử dụng khỏc nhau, khiến cho những từ ngữ ấy khụng chỉ là những kớ hiệu ngụn ngữ mang trong nú những nội dung ngữ nghĩa thuần tuý mà cũn cú giỏ trị thẩm mĩ riờng, thể hiện quan điểm nghệ thuật của nhà thơ.
Từ ngữ đưa vào thơ là từ ngữ đó được nhào nặn qua bàn tay tài năng của mỗi nhà thơ. R.Jacopson từng núi: "Mỗi chữ trong thơ đều đó bị biến tớnh, biến dạng, bị “búp mộo” đi so với ngụn từ hàng ngày. Chớnh sự trỏi khoỏy đú làm cho thơ ca luụn cú sức gợi cảm lớn, lời thơ ớt nhưng cảm xỳc và ý nghĩa rất phong phỳ" [45, tr. 143].
Do những đặc trưng nờu trờn, từ ngữ trong thở trở thành vấn đề được nhiều nhà nghiờn cứu quan tõm. Tuy nhiờn, ở mỗi ngành khoa học khỏc nhau, từ ngữ trong thơ lại được cỏc nhà nghiờn cứu tiếp cận ở những gúc độ khỏc nhau. Nhà từ vựng học thống kờ vốn từ của nhà thơ, khảo sỏt những lớp từ nổi bật (Từ Hỏn Việt, từ địa phương, tiếng lúng ... ), đặt những từ ngữ này tương quan với vốn từ toàn dõn để rỳt ra hiệu quả nghệ thuật mà lớp từ đú mang lại cho tỏc phẩm cũng như dấu ấn riờng của riờng nhà thơ trong cỏch sử dụng lớp từ đú. Nhà ngữ phỏp học quan tõm đến đặc điểm cấu tạo của từ ngữ mà nhà thơ thường sử dụng, đặc biệt là từ lỏy và cỏch tạo từ trong tỏc phẩm. Người làm phong cỏch xem xột từ ngữ trong thơ dưới gúc độ phong cỏch chức năng và sự lựa chọn từ ngữ của nhà thơ. Nhà thi phỏp học thống kờ tần số sử dụng của một số lớp từ nổi bật, qua đú, rỳt ra quan niệm nghệ thuật của nhà thơ từ cỏch sử dụng ấy ... Như vậy, từ ngữ trong thơ được tiếp cận dưới nhiều gúc độ.
Như vậy, sự linh diệu của thơ, sức ỏm ảnh và biến hoỏ của thơ chớnh là nhờ vào tài năng sử dụng, chế tỏc cỏc loại từ ngữ của người nghệ sĩ. Núi cỏch khỏc, từ ngữ cú vai trũ rất quan trọng, nú vừa biểu thị nội dung, tỡnh cảm của người viết, vừa là yếu tố tạo nờn tiết tấu, cấu trỳc của tỏc phẩm, là nguồn dữ liệu quan trọng để phõn tớch, giải mó tỏc phẩm.
