7. Bố cục của luận văn
3.3. Tiểu kết chương 3
Ở chương này chỳng tụi tập trung nghiờn cứu về đặc điểm từ ngữ và biện phỏp tu từ trong tập Vết thời gian của Vũ Quần Phương. Qua đú, chỳng tụi thấy, việc sử dụng nhiều và linh hoạt từ lỏy và từ xưng hụ đó gúp phần làm cho thơ Vũ Quần Phương thờm sinh động, giàu hỡnh tượng, giàu cảm xỳc, gần gũi hơn với cuộc sống và ca dao, dõn ca của dõn tộc.
Trong Vết thời gian, Vũ Quần Phương đó sử dụng một số biện phỏp tu từ thường gặp, trong đú nổi bật hơn cả là biện phỏp tu từ so sỏnh, biện phỏp điệp và cõu hỏi tư từ. Việc vận dụng cú hiệu quả cỏc lớp từ, biện phỏp tu từ này đó đem đến cho người đọc những vần thơ thấm đẫm suy tư, trăn trở về cuộc đời, thể hiện một cỏi tụi đầy những suy tư, chiờm nghiệm.
KẾT LUẬN
Qua quỏ trỡnh tỡm hiểu ngụn ngữ thơ Vũ Quần Phương trong tập Vết thời
gian, chỳng tụi rỳt ra một số kết luận sau:
1. Trong nền thơ ca Việt Nam đương đại, Vũ Quần Phương là nhà thơ cú vị trớ quan trọng. Những tỏc phẩm của ụng đó được ghi nhận và cú ảnh hưởng mạnh mẽ đến thơ Việt giai đoạn này. Ra đời năm 1996, tập thơ Vết thời gian cú
thể coi là cột mốc đỏnh dấu bước chuyển của thơ Vũ Quần Phương và cũng là tập thơ kết tinh rất nhiều những nột đặc sắc của ngụn ngữ thơ Vũ Quần Phương. 2. Là một vấn đề cú tớnh bao trựm, tất nhiờn, những nột đặc sắc của ngụn ngữ thơ Vũ Quần Phương được biểu hiện ở mọi cấp độ ngụn từ trong Vết thời
gian. Luận văn đó tỡm hiểu những nột đặc sắc này trước hết ở cấp độ từ. Qua đú,
chỳng tụi thấy, trong tập thơ này, từ ngữ được Vũ Quần Phương sử dụng khỏ đa dạng, trong đú, nổi bật hơn cả là lớp từ lỏy và lớp từ xưng hụ.
Đối với lớp từ lỏy, Vũ Quần Phương đó khai thỏc tối đa hiệu quả biểu hiện của ngữ õm mà lớp từ này mang lại. Nhiều từ lỏy trong tập thơ này cú nội dung ngữ nghĩa hướng về khắc hoạ sự vụ định, mụng lung của khụng gian và thời gian, cảm xỳc lắng đọng, ưu tư của con người trước nỗi ỏm ảnh thời gian.
Ở lớp từ xưng hụ, tuỳ vào đối tượng cụ thể mà từ xưng hụ được Vũ Quần Phương sử dụng một cỏch linh hoạt, phự hợp với cảm xỳc, thỏi độ của nhõn vật trữ tỡnh với đối tượng được núi tới. Nhiều bài thơ cú từ xưng hụ gần gũi với ca dao - dõn ca - những tỏc phẩm thơ truyền thống của dõn tộc Việt.
Ngoài ra, trong Vết thời gian, Vũ Quần Phương cũng tạo ra nhiều kết hợp từ ngữ độc đỏo bằng cỏch thay đổi trật tự ngữ phỏp hoặc kết hợp những từ ngữ mà bỡnh thường, chỳng khụng được kết hợp cựng nhau. Chớnh những kết hợp từ ngữ này đó gúp phần tạo ra nột mới lạ cho ngụn từ, làm cho người đọc khụng bị "trượt" khỏi cõu chữ, đồng thời, tạo hiệu quả thẩm mĩ cho tỏc phẩm.
Bờn cạnh đú, để tạo hiệu quả thẩm mĩ cho ngụn từ, Vũ Quần Phương đó sử dụng rất nhiều biện phỏp tu từ nghệ thuật, trong đú, nổi bật hơn cả là biện phỏp so sỏnh, biện phỏp điệp và cõu hỏi tu từ. Với mỗi biện phỏp, Vũ Quần Phương luụn cú cỏch xử lớ linh hoạt và tạo được điểm nhấn riờng để thể hiện phong cỏch nghệ thuật của mỡnh.
3. Ở phương diện tổ chức bài thơ, trong Vết thời gian, Vũ Quần Phương đó khai thỏc tối đa hiệu quả của nhiều thể thơ, trong đú, cú những thể thơ nổi bật như thể thơ tự do và thể thơ lục bỏt, thể thơ 7 tiếng, 8 tiếng, 5 tiếng. Nhà thơ khụng ngừng nới lỏng cấu trỳc của những thể thơ này, nú cú thể vận động linh hoạt theo cảm xỳc cũng như từng nội dung biểu hiện bằng cỏch khụng sử dụng dấu chấm cõu. Ranh giới của cõu thơ bị phỏ vỡ, dũng thơ vận động, co duỗi linh hoạt. Nhịp điệu và vần thơ cũng chuyển biến tự nhiờn theo sự biến chuyển của cảm xỳc. Nội dung và cảm xỳc của bài thơ vỡ thế khụng chỉ được biểu hiện trờn phương diện ngữ nghĩa của ngụn từ mà cũn cú thể cảm nhận được qua chớnh hỡnh thức của bài thơ.
4. Ngụn ngữ nghệ thuật núi chung, ngụn ngữ thơ núi riờng là một hiện tượng cú tớnh lịch sử. Nú biến chuyển theo từng chặng đường phỏt triển của văn học. Qua tỡm hiểu ngụn ngữ thơ Vũ Quần Phương trong tập Vết thời gian và đối chiếu với những tỏc phẩm cựng thời, chỳng ta khụng chỉ nhận ra đặc sắc của ngụn ngữ thơ Vũ Quần Phương mà cũn nắm bắt được thờm những đặc điểm của ngụn ngữ thơ Việt Nam đương đại. Nghiờn cứu đặc điểm ngụn ngữ thơ Vũ Quần Phương qua Vết thời gian chỳng tụi khụng cho rằng đó giải quyết thấu đỏo mọi vấn đề nhưng hi vọng đó gúp một tiếng núi trõn trọng giới thiệu về nhà thơ.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Aristote (2007), Nghệ thuật thi ca (Lờ Đăng Bảng, Thành Thế Thỏi Bỡnh, Đỗ Xuõn Hà dịch), Nxb Lao động, Hà Nội.
2. Hoài Anh (2001), Chõn dung thơ, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội.
3. Lại Nguyờn Ân (1984), Văn học và phờ bỡnh, Nxb Tỏc phẩm mới, Hà Nội.
4. Bựi Thị Bỏu (2005), Thơ lục bỏt qua Nguyễn Bớnh- Tố Hữu- Nguyễn
Duy, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Hà Nội.
5. Nguyễn Bao(1991) giới thiệu và biờn soạn, Xuõn thu nhó tập, Nxb văn học, Hà Nội.
6. Nguyễn Phan Cảnh (2001), Ngụn ngữ thơ, Nxb Văn hoỏ thụng tin, Hà Nội.
7. Đỗ Hữu Chõu (1993), Đại cương ngụn ngữ học, tập II, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
8. Đỗ Hữu Chõu (1999), Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
9. Nguyễn Văn Chiến, Nguyễn Xuõn Hoà (1990), “Bỡnh diện xó hội của ngữ dụng học tương phản cỏc từ xưng hụ và cỏc thành ngữ”, Tạp chớ khoa học, trường Đại học Tổng hợp.
10. Mai Ngọc Chừ (1990), Vần thơ Việt Nam dưới ỏnh sỏng ngụn ngữ học, Nxb Đại học và Trung học chuyờn nghiệp, Hà Nội.
11. Cỏc bài viết về nhà thơ Vũ Quần Phương trờn trang web: 1. http://.www. Trannhuong.com 2. http://nguoibanduongnet/index.hp?nv 3. http://phongdiep.net/dốault.asp 4. http://.www.hanoimoi.com.vn/print/20025/print.htm 5.http://vnca.cand.com.vn/vi-VN/tho/2005/2/52221.cand?Page=2 6. http://vanhocquenha.vn/view.asp?
12. Nguyễn Đức Dõn (2004), Phương phỏp luận nghiờn cứu văn học, Nxb Khoa học xó hội, Hà Nội.
13. Phan Huy Dũng (1999), Kết cấu thơ trữ tỡnh (nhỡn từ gúc độ loại hỡnh), Lụõn ỏn tiến sĩ Ngữ văn, Hà Nội.
14. Hữu Đạt (2000), Ngụn ngữ thơ Việt Nam, Nxb Khoa học xó hội, Hà
Nội.
15. Trịnh Bỏ Đĩnh (2002), Chủ nghĩa cấu trỳc và văn học, Nxb Văn học - trung tõm nghiờn cứu quốc học.
16. Nguyễn Thiện Giỏp (2008), Những lĩnh vực ứng dụng của Việt ngữ
học, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội.
17. Nguyễn Thiện Giỏp (2009), Cỏc phương phỏp nghiờn cứu ngụn ngữ, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
18. Dương Quảng Hàm (2002), Việt Nam văn học sử yếu, Nxb Hội nhà văn Việt Nam, Hà Nội.
19. Hồ văn Hải (2008), Thơ lục bỏt Việt Nam hiện đại, Nxb Văn hoỏ thụng tin. Hà Nội.
20. Lờ Bỏ Hỏn - Trần Đỡnh Sử - Nguyễn Khắc Phi (2000), Từ điển thuật
ngữ văn học, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
21. Trần Mạnh Hảo(2000), “Ba niềm sửng sốt”, Chế Lan Viờn sống giữa
chỳng ta, Nxb Giỏo dục, trung tõm nghiờn cứu quốc học.
22. Nguyễn Thị Hiền (2008), Văn học Việt Nam sau 1975, Tài liệu lưu hành nội bộ, Đại học Vinh.
23. Nguyễn Thỏi Hoà (2004), Từ điển tu từ - Thi phỏp - Phong cỏch học, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
24. Bựi Cụng Hựng (1983), Gúp phần tỡm hiểu nghệ thuật thơ ca, Nxb KHXH, Hà Nội.
26. Thụy Khuờ (1995), Cấu trỳc thơ, Nxb Văn nghệ, Hà Nội.
27. Đinh Trọng Lạc (1996), 99 phương tiện và biện phỏp tu từ tiếng Việt, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
28. Đinh Trọng Lạc (2006), Phong cỏch học tiếng Việt, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
29. Nguyễn Lai (1996), Ngụn ngữ với sỏng tạo và tiếp nhận văn học, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
30. Mó Giang Lõn (2001), Tiến trỡnh thơ Việt Nam, Nxb Giỏo dục, Hà nội. 31. Ngụ Tự Lập (2007), Văn chương như là quỏ trỡnh dụng điển, Nxb Tri thức, Hà Nội.
32. Đỗ Thị Kim Liờn (2002), Ngữ phỏp tiếng Việt, Nxb Giỏo dục, Hà Nội. 33. Nguyễn Văn Long - Ló Nhõm Thỡn (đồng chủ biờn) (2005), Văn học
Việt Nam sau 1975, Những vấn đề nghiờn cứu và giảng dạy, Nxb Giỏo dục, Hà
Nội.
34. Đặng Lưu (2006), Ngụn ngữ tỏc giả trong truyện Nguyễn Tuõn, Luận ỏn tiến sĩ Ngữ văn,Vinh.
35. Phương Lựu - Trần Mạnh Tiến (2008), Lớ luận văn học, tập 3, Tỏc
phẩm và thể loại văn học, Nxb ĐHSP Hà Nội, Hà Nội.
36. Trần Văn Minh (2007), Truyền thống ngữ văn của người Việt (Chuyờn đề chung cỏc ngành cao học ngữ văn- Đại học Vinh).
37. Nguyễn Văn Minh(1999), Từ điển văn liệu, Nxb Hà Nội.
38. Phan Ngọc (1991), “Thơ là gỡ?” Tạp chớ văn học, (1), tr.18-24.*
39. Phan Ngọc (1995), Cỏch giải thớch văn học bằng ngụn ngữ học, Nxb Trẻ, TP Hồ Chớ Minh.
40. Phan Ngọc (2007), Tỡm hiểu phong cỏch Nguyễn Du trong Truyện Kiều, Nxb Thanh Niờn, Hà Nội.
41. Bựi Văn Nguyờn - Hà Minh Đức (2006), Thơ ca Việt Nam, hỡnh thức
và thể loại, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội.
42. Vũ Nho (1998), Đi giữa miền thơ, Nxb Văn học, Hà Nội.
43. Lờ Lưu Oanh (1998), Thơ trữ tỡnh Việt Nam 1975 - 1990, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội.
44. Vũ Quần Phương (1997), Thơ với lời bỡnh, Nxb Giỏo dục, Hà Nội. 45. R.Jacobson (2002), Ngụn ngữ học và thi phỏp học, trong cuốn Chủ
nghĩa cấu trỳc và văn học của Trịnh Bỏ Dĩnh, Nxb Văn học, Hà Nội
46. Trịnh Thanh Sơn, “Vũ Quần Phương và Vết thời gian”, Bỏo Người Hà
Nội, số 49 ra ngày 6 thỏng 12 năm 1997.
47. Trần Đỡnh Sử (1995), Những thế giới nghệ thuật thơ, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
48. Trần Đỡnh Sử (1998), Dẫn luận thi phỏp học, Nxb Giỏo dục, Hà Nội. 49. Trần Đỡnh Sử (chủ biờn) (2008), Lớ luận văn học, tập 2, Tỏc phẩm và
thể loại văn học, Nxb ĐHSP Hà Nội, Hà Nội.
50. F.De Saussure (2004), Giỏo trỡnh ngụn ngữ học đại cương, Nxb KHXH, Hà Nội
51. Nguyễn Đỡnh Thi (1998), "Mấy ý nghĩ về thơ", Dạy và học ngày nay, số 12 (trang 53 - 54).
52. Đặng Tiến (2009), Thơ - Thi phỏp - Chõn dung, Nxb Phụ nữ, Hà Nội. 53. Tài liệu từ trang: http://bienlang.blogtiengviet.net
54. Trần Ngọc Thờm (1999), Hệ thống liờn kết văn bản tiếng Việt, Nxb Giỏo Dục, Hà Nội.
55. Đoàn Thiện Thuật (1980), Ngữ õm tiếng Việt, Nxb ĐH& THCN, Nà Nội.
56. Đỗ Lai Thuý ( 1997), Con mắt thơ, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
57. Nguyễn Như í (chủ biờn) (1996), Từ điển giải thớch thuật ngữ ngụn
ngữ học, Nxb ĐHQG, Hà Nội.
58. Nguyễn Như í (chủ biờn) (2002), Đại từ điển tiếng Việt, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
TƯ LIỆU KHẢO SÁT
1. Nguyễn Duy (1984), Ánh trăng, Nxb Tỏc phẩm mới, Hà Nội. 2. Vũ Quần Phương (1996), Vết thời gian, Nxb Văn học, Hà Nội. 3. Thanh Thảo (1985), Khối vuụng rubic, Nxb Tỏc phẩm mới, Hà Nội. 4. Hữu Thỉnh (1994), Thư mựa đụng, thivien.net.
5. Chế Lan Viờn (2009), Tỏc phẩm chọn lọc, Nxb Giỏo dục, Hà Nội.
Tụi xin chõn thành cảm ơn sự hướng dẫn tận tỡnh với một tinh thần khoa học nghiờm tỳc của PGS-TS Hoàng Trọng Canh, người thầy đó giỳp đỡ tụi rất nhiều trong việc hoàn thành luận văn.
Tụi xin trõn trọng gửi lời cảm ơn tới cỏc thầy cụ trong tổ Ngụn ngữ/Khoa Ngữ văn; Khoa Sau Đại học - Trường Đại học Vinh đó tạo điều kiện cho tụi trong quỏ trỡnh nghiờn cứu.
Trõn trọng cảm ơn nhà thơ Vũ Quần Phương, nhà giỏo Vũ Nho đó cung cấp cho tụi những tư liệu quý trong quỏ trỡnh làm luận văn.
Xin cảm ơn gia đỡnh, đồng nghiệp, bạn bố thõn yờu đó động viờn, giỳp đỡ về nhiều mặt để tụi cú thể hoàn thành luận văn này.
Vinh, thỏng 11 năm 2011. Tỏc giả Trần Thị Mai
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1. Lớ do chọn đề tài ... 12. Lịch sử vấn đề ... 2
3. Đối tượng nghiờn cứu ... 5
4. Mục đớch và nhiệm vụ nghiờn cứu ... 5
5. Nguồn tư liệu và phương phỏp nghiờn cứu... 6
6. Đúng gúp của luận văn ... 6
7. Bố cục của luận văn ... 7
Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG LIấN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1. Thơ và ngụn ngữ thơ... 8
1.1.1. Định nghĩa thơ... 8
1.1.2. Khỏi niệm ngụn ngữ thơ... 10
1.1.2.1. Phõn biệt thơ và văn xuụi... 11
1.1.2.2. Đặc trưng ngụn ngữ thơ... 13
1.2. Một số nột giới thiệu về Vũ Quần Phương và sỏng tỏc của ụng ... 20
1.2.1. Nhà thơ Vũ Quần Phương... 20
1.2.2.Thơ Vũ Quần Phương và tập Vết Thời gian... 21
1.2.2.1. Thơ Vũ Quần Phương... 21
1.2.2.2. Tập Thơ Vết thời gian... 25
1.3. Tiểu kết chương 1 ... 25
Chương 2: VẦN, NHỊP VÀ THỂ THƠ TRONG VẾT THỜI GIAN 2.1.Thể thơ trong Vết thời gian... 27
2.1.1. Thể thơ 5 tiếng... 28
2.1.2. Thể thơ 7 tiếng , 8 ... 30
2.1.4. Thể thơ tự do ... 39
2.2. Đặc điểm vần, nhịp trong Vết thời gian ... 45
2.2.1. Vần trong Vết thời gian ... 45
2.2.1.1. Khỏi niệm vần thơ... 45
2.2.1.2. Vần trong Vết thời gian ... 46
2.2.1.3. Vai trũ của Vần thơ trong Vết thời gian ... 56
2.2.2. Nhịp trong Vết thời gian ... 57
2.2.2.1. Khỏi niệm nhịp thơ... 57
2.2.2.2. Vai trũ của nhịp trong thơ... 59
2.2.2.3. Cỏch tổ chức nhịp điệu trong Vết thời gian... 59
2.3. Tiểu kết chương 2... 64
Chương 3: CÁC LỚP TỪ NỔI BẬT VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TU TỪ ĐẶC SẮC TRONG VẾT THỜI GIAN 3.1. Cỏc lớp từ nổi bật trong Vết thời gian………..… 65
3.1.1.Từ ngữ trong thơ và hướng tiếp cận... 65
3.1.2. Đặc điểm từ ngữ trong Vết thời gian ... 67
3.1.2.1. Từ lỏy ... 67
3.1.2.2. Từ xưng hụ ... 71
3.1.2.3. Một số kiểu kết hợp từ độc đỏo ... 75
3.2. Một số biện phỏp tu từ đăc sắc trong Vết thời gian... 80
3.2.1. Biện phỏp tu từ so sỏnh ... 81
3.2.1.1. Khỏi niệm so sỏnh tu từ ... 81
3.2.1.2.Biện phỏp so sỏnh tu từ trong Vết thời gian ... 82
3.2.2.1. Khỏi niệm điệp ngữ ... 86
3.2.2.2. Điệp ngữ trong Vết thời gian... 86
3.2.3. Cõu hỏi tu từ... 90
3.2.3.1. Khỏi niệm cõu hỏi tu từ... 90
3.2.3.2. Cõu hỏi tu từ trong Vết thời gian ... 90
3.3. Tiểu kết chương 3... 92
KẾT LUẬN... 93
