Hs: trả lời ; Hs khỏc nhận xột
1.Chất dẻo là gỡ ?
– Chất dẻo là một loại vật liệu chế
tạo từ polime và cú tớnh dẻo : Vỏ bỳt, chai nhựa, lọ nhựa, điện thoại…
– Thành phần chử yếu của chất dẻo là
polime, chất hoỏ dẻo, chất độn, chất phụ gia…
– ưu điểm: nhẹ, bền, cỏch điện, cỏch
2. Tơ sợi là gỡ?
– Tơ sợi là những polime thiờn nhiờn
hay polime tổng hợp cú cấu tạo mạch thẳng và cú thể kộo thành sợi.
– Thớ dụ: Sợi bụng, sợi đay, tơ tằm,tơ
nilon...
– Tơ thiờn nhiờn: Sợi bụng, sợi đay,
tơ tằm.
– Tơ hoỏ học:
+ Chế biến hoỏ học từ cỏc polime thiờn nhiờn: tơ visco, tơ axetat.
+ Tơ tổng hợp: Chế tạo tự cỏc chất đơn giản: tơ nilon- 6.6, tơ capron.
Gv: cho Hs đọc thụng tin , quan sỏt m u t s i th o lu n i n v o b ng sauẫ ơ ợ ả ậ đ ề à ả
Tơ sợi Cỏc loạiThớ dụ Mạch
ưuđiểm
Gv: ? Tơ sợi là gồm cú những loại nào. Tơ sợi nào cú nhiều ưu điểm.
Gv: nhận xột ghi hoặc chiếu nội dung lờn Gv: Cho Hs đọc thụng tin thảo luận trả lời cõu hỏi.
Gv: cho Hs quan sỏt mẫu cao su tỡm hiểu trả lời
? Cao su cú những tớnh chất vật lớ gỡ quan trọng.
? Cú những loại cao su nào. Khỏc nhau ra sao.
Gv: nhõn xột bổ sung ghi hoặc chiếu nội dung.
giặt dễ sạch, phơi mau khụ.v.v…Nguyờn liệu sản xuất dồi dào.
3. Cao su là gỡ?
– Cao su là những polime ( thiờn
nhiờn hay tổng hợp ) cú tớnh đàn hồi, nghĩa là nú bị biến dạng dưới tỏc dụng của lực và trở lại dạng ban đầu khi lực đú khụng tỏc dụng nữa.
– Cú hai loại:
– Cao su thiờn nhiờn: lấy từ mủ cõy
cao su.
– Cao su tổng hợp: chế tạo từ những
chất đơn giản: Cao su buna điều chế từ rượu etylic hoặc từ cỏc sản phẩm của cụng nghiệp chế biến dầu mỏ.
– ưu điểm là tớnh đàn hồi, khụng thấm
nước, khụng thấm khớ, chịu mài mũn, cỏch điện…
ứng dụng: sản xuất cỏc loại lốp xe, vỏ bọc dõy điện, ỏo mưa, ỏo lặn.v.v…
III. H ướng dẫn học ở nhà.
Gv: cho Hs làm bài tập 5 SGK . là poli etilen vỡ:
(- CH2-CH2-)n + 3nO2 →t0 2nCO2 + 2nH2O 2nmol 2nmol 1 : 1
2 -CH2-CH- + xO2 →t0 4nCO2 + 3nH2O + chất khỏc Cl n 4nmol 3nmol
Protein chỏy tạo ra CO2 , H2O cũn chất khỏc nờn polime đú khụng phải là poli ( vinyl clorua), protein.
(-C6H10O5-)n + 6nO2 →t0 6nCO2 + 5nH2O
6nmol 5nmol
Xem trước phần cũn lại và xem trước bài tập 2,3,6 SGK
Tiết 66
Bài 55. THựC HàNH. TớNH CHấT CủA GLUXIT
A. Phần chuẩn bị. I. Mục tiờu bài dạy. I. Mục tiờu bài dạy.
Củng cố cỏc kiến thức về phản ứng đặc trưng của glucozơ, saccarozơ, tinh bột. Tiếp tục rốn luyện kĩ năng thực hành thớ nghiệm,rốn luyện ý thức cẩn thận, kiờn trỡ trong học tập và trong thực hành thớ nghiệm.
Giỏo dục tỡnh cảm học sinh với bộ mụn
II
- Chuẩn bị
– Dụng cụ: 20 ống nghiệm , 4 giỏ gỗ, 4 đốn cồn, 4 khai nhựa, 4 kẹp gỗ.
– Hoỏ chất: dung dịch, glucozơ, NaOH, AgNO3, NH3 , saccarozơ, tinh bột.
B. Phần thể hiện trờn lớp. I. Kiểm tra bài cũ. I. Kiểm tra bài cũ.
* Cõu hỏi : ? Polime là gỡ. Trỡnh bày cỏc loại polime mà em đó học nờu thớ du.ự * Đỏp ỏn:
– Polime là những chất cú phõn tử khối rất lớndo nhiều mắc xớch liờn kết với nhau tạo nờn.
– Cú 2 loại
+ Polime thiờn nhiờn: Tinh bột, xenlulozơ, Protein, cao su thiờn nhiờn.
+ Polime tổng hợp: Poli etilen, poli ( vinyl clorua), tơ nilon, cao su buna… Poli etilen: (-CH2-CH2-)n
Tinh bột, xenlulozơ: (-C6H10O5-)n Poli (vinyl clorua)
-CH2-CH- Cl n
Phõn tử polime đều được cấu tạo bởi nhiều mắt xớchliờn kết với nhau.
II. Bài mới
*Vào bài: Củng cố tớnh chất húa học của nhúm gluxit và rốn kĩ năng thực hành * Nội dung:
? Nờu dụng cụ để tiến hành thớ nghiệm.
? cỏch tiến hành thớ nghiệm. Hs: Trả lời
Hs: tiến hành thớ nghiệm theo nhúm Thảo luận ghi hiện tượng quan sỏt được và giải thớch.
Từng nhúm đại diện bỏo cỏo kết quả thớ nghiệm.
? Nờu hiện tượng và giải thớch hiện tượng quan sỏt được
Gv: hướng dẫn từng nhúm làm thớ nghiệm.
Gv: nhậnh xột ghi hoặc chiếu nội dung lờ Gv: ?
Cho biết cỏch nhận biết glucozơ, saccarozơ, tinh bột.
Gv: cho hs tiến hành thớ nghiệm.
Gv: hướng dẫn từng nhúm làm thớ nghiệm và chấm kết quả nhận biết theo cỏch làm
* Thu dọn phũng thớ nghiệm
Gv: cho Hs cất hoỏ chất , dọn dụng cụ đem rửa và xếp dụng cụ gọn theo đỳng vị trớ, quột phũng thực hành lau bàn ghế. Gv: hướng dẫn Hs viết tường trỡnh theo mẫu đó ghi.
STT, mục đớch thớ nghiệm, hiện tượng quan sỏt được, giải thớch.
với bạc nitrat trong dung dich amoniac.
–Cú chất màu sỏng bạc bỏm trờn
thành ống nghiệm.
–Do cú phản ứng xảy ra sinh ra kim
loại Ag bỏm trờn thành ống nghiệm.
PTHH:
C6H12O6(dd) + Ag2O(dd) NH3→
NH3→C6H12O7(dd) + 2Ag(r)
Axit gluconic
2. Thớ nghiệm 2: Phõn biệt glucozơ, saccarozơ, tinh bột. saccarozơ, tinh bột.
Dung dịch: glucozơ, saccarozơ, tinh bột
+ dd Iot
Khụng đổi màu Chuyển màu xanh Glucozơ, saccarozơ Tinh bột
+ dd AgNO3 trong amoniac cú Ag kết tủa khụng cú Ag
Hs: viết tường trỡnh nộp chấm lấy điểm thực hành.
III. H ướng dẫn học ở nhà.
Hoàn thành bản tường trỡnh
Xem cỏc dạng bài tập để tiết sau ụn tập
Ngày soạn: 32 Tiết 68
Bài 56. ụN TậP CUốI NăM
A. Phần chuẩn bị. I. Mục tiờu bài dạy. I. Mục tiờu bài dạy.
1.Kiến thức Hs thiết lập được mối quan hệ giữa cỏc chất vụ cơ: kim loại, phi kim, oxit, axit, bazơ, muối được biểu diễn bởi sơ đồ trong bài học.
2. Kĩ năng Biết thiết lập mối quan hệ giữa cỏc chất vụ cơ dựa trờn tớnh chất và cỏc phương phỏp điều chế chỳng. Biết chọn chất cụ thể để chứng minh cho mối quan hệ cỏc phương phỏp điều chế chỳng. Biết chọn chất cụ thể để chứng minh cho mối quan hệ được thiết lập. Vận dụng tớnh chất của cỏc chất vụ cơ đó học để viết được cỏc PTHH biểu diễn mối quan hệ giữa cỏc chất.Vận dụng tớnh chất của cỏc chất vụ cơ đó học để viết được cỏc PTHH biểu diễn mối quan hệ giữa cỏc chất.
II
- Chuẩn bị
– Phiếu giao cõu hỏi và bài tập để Hs giải.
– Bản trong và mỏy chiếu để giao nhiệm vụ cho Hs và để Hs trỡnh bày cõu trả lời trước lớp.
B. Phần thể hiện trờn lớp. I. Kiểm tra bài cũ. I. Kiểm tra bài cũ. II. Bài mới
*Vào bài: ụnlại cỏc kiến thức cơ bản húa học 9 * Nội dung:
Gv: Treo sơ đồ cõm SGK cho Hs điền, phỏt cỏc từ cho Hs chọn gỏp vào ụ trống của sơ đồ
Kim loại ( oxit ? ( ?
Hợp chất
Phi kim → oxit ? → ? GV: nhận xột cho điểm