- Nơi đi: lầu Hoăng Hạ c→ thắng cảnh
a. Tiểu dẫn: sgk b Đọc hiểu:
b. Đọc - hiểu:
*Bốn cđu đầu:
- Hạc văng – bay đi → Câi thiíng liíng cao quý không còn nữa → thời gian đi không trở lại.
- Lầu còn trơ
- Mđy trắng bồng bềnh
→ Câi thực, câi hư vô như thđn phận nổi nính của người tha hương.
→ Vũ trụ vô cùng con người lă hữu hạn. → Cảnh tiín, cảnh quâ khứ, câi mất >< câi còn.
* Bốn cđu sau:
- Cảnh hiện tại: đất Hân Dương, bêi Anh Vũ → nhìn thấy tươi non.
- "Dương quan": quí hương xa xôi, hút lấy hồn người.
- Khói + sóng căng tăng thím nỗi nhớ quí hương.
→ Cảnh đẹp nhưng buồn vì tâc giả nhận sự đối lập giữa đời người vă vũ trụ. Hơn nữa nhă thơ đang sống trong thđn phận một kẻ tha hương.
2. "Nỗi oân của người phòng khuí" – Vương Xương Linh. Vương Xương Linh.
a. Tiểu dẫn: sgk b. Đọc - hiểu:
*Hai cđu đầu:
-"Bất tri sầu": người thiếu phụ không biết buồn.
- "Ngăy xuđn – ngưng trang - hướng thuý lđu": trang điểm lộng lẫy để bước lín lầu cao thưởng ngoạn cảnh xuđn.
→ Tđm lí, thời gian, không gian hăi hoă vơí nhau. → đảo ngược so với tiíu đề. *Hai cđu sau:
TT 5: HS trả lời 3 cđu hỏi trong sgk để tự
hiểu băi thơ?
- "Hốt kiến":chợt thấy mău dương liễu - tuổi trẻ, sự biệt li.
→ Tuổi xuđn sẽ qua câi giă sẽ đến vă năng sống trong cảnh cô đơn.
- Hối hận vì đê khuyín chồng đi lập ấn phong hầu.
→ Cđu thứ 3 lă cđu bản lề chuyển mạch tình cảm.
→ Lín ân chiến tranh.
3. "Khe chim kíu" – Vương Duy a. Tiểu dẫn: sgk a. Tiểu dẫn: sgk
b. Đọc - hiểu:
*Cảm nhận hoa quế rơi : đím xuđn rất thanh tĩnh → tinh tế.
→ Tđm trạng thanh nhăn.
*Mối quan hệ giữa động vă tĩnh: - Người với cảnh
- Giữa đím trăng thanh tĩnh vă tiếng chim kíu.
→ Cảm xúc vừa tinh tế vừa sôi động trong mối quan hệ giữa thiín nhiín vă con người. Tiếng chim kíu lăm cho bức tranh thím có hồn.
-III. Củng cố.
- Chọn những cđu thơ hay nhất để học thuộc. - TBH lă băi thơ tự sự hay trữ tình?
D. Dặn dò.
- Lăm băi tập nđng cao
ï
Ngăy soạn: 16/12/2007 Tiết 61,62: Đọc văn
THƠ HAI – CƯA. MỤC TIÍU CẦN ĐẠT A. MỤC TIÍU CẦN ĐẠT
Giúp hs:
- Nắm được đặc điểm thơ Hai – cư, cuộc đời vă sâng tâc của hai nhă thơ Nhật bản tiíu biểu lă Ba – sô vă Bu – son.
- Bước đầu có khả năng cảm thụ vă phđn tích thơ Hai – cư - Nđng cao tình yíu cuộc sống vă tình yíu thiín nhiín.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN VĂ CÂCH THỨC TIẾN HĂNH
- Phương tiện: sgk, sgv, giâo ân....
- Câch thức tiến hănh: Kết hợp linh hoạt câc phương phâp như vấn đâp, diễn giải vă thảo luận nhóm.