Hs đọc văn bản, tìm hiểu chú thích. Gv định hớng cho Hs tìm hiểu văn bản.
Tính cách nổi bật của Ngô Tử Văn là gì?
Những hàng động nào mà tác phẩm đã phản ánh rõ nét nhất?
Đối diện với Diêm Vơng và cõi âm, Tử Văn thể hiện minh là ngời nh thế nào?
Ngôn ngữ, cử chỉ, thái độ?
ý nghĩa sự đấu tranh của Ngô Tử Văn.
1. Đọc, chú thích từ khó.2. Tìm hiểu văn bản. 2. Tìm hiểu văn bản.
a. Tính cách của Ngô Tử Văn: là cơng trực, dũng cảm đấu tranh vì chính nghĩa.
- “Chàng vốn khảng khái, nóng nảy, thấy sự tà gian thì không thể chịu đợc, vùng Bắc ngời ta vẫn khen là một ngời cơng trực”.
- “rất tức giận, một hôm tắm gội sạch sẽ khấn trời, rỗi châm lửa đốt đền. Mọi ngời đều lắc đầu lè lỡi, lo sợ thay cho Tử Văn, nhng chàng vẫn vung tay không cần gì cả”.
+ Phản ứng của Tử Văn trớc thói xấu, thói ác nhanh chóng, mạnh mẽ, dứt khoát.
+ Hành động: “tắm gội sạch sẽ” trớc khi đốt đền, “vung tay không cần gì cả” sau khi đốt đền chứng tỏ Tử Văn quyết đấu, quyết sống mái với kẻ gian tà, dù đối thủ của Tử Văn là kẻ nào cũng phải kinh sợ.
- ở chốn âm cung, do chỉ nghe bên nguyên, Diêm Vơng - vị quan toà xử kiện, ngời cầm cán cân công lí - cũng đã có lúc tỏ ra hồ đồ.
+ Tử Văn gan dạ trớc bọn quỷ Dạ Xoa nanh ác và quang cảnh đáng sợ nơi cõi âm.
+ Tử Văn tỏ thái độ cứng cỏi, bất khuất trớc Diêm Vơng đầy quyền lực.
+ Chàng không chỉ ‘kêu to”, khẳng định: “Ngô Soạn này là một kẻ sĩ ngay thẳng ở trần gian”, mà còn dũng cảm vạch mặt tên bại tớng gian tà với lời lẽ “rất cứng cỏi, không chịu nhún nhờng chút nào”.
- Chàng chiến đấu đến cùng vì lẽ phải. Cứ từng b- ớc, Ngô Tử Văn đã đánh lui tất cả sự phản công, kháng cự của kẻ thù, cuối cùng đánh gục hoàn toàn viên tớng giặc.
- Ngô Tử Văn với sự kiên định chính nghĩa của mình đã chiến thắng gian tà mang lại ý nghĩa: + Giải trừ đợc hậu họa, đem lại an lành cho nhân dân;
+ Diệt trừ tận gốc thế lực xâm lợc tàn ác, làm sáng tỏ nỗi oan khuất và phục hồi danh vị cho Thổ thần nớc Việt;
+ Đợc tiến cử vào chức phán sự đền Tản Viên, đảm đơng nhiệm vụ giữ gìn công lí.
T tởng câu chuyện này là gì?
Tác giả đề cao điều gì ở con ngời?
Nguyễn Dữ thể hiện đợc điều gì qua ngòi bút?
Câu chuyện kết thúc nh thế nào? Có gì đặc biệt?
* Hoạt động 3
Hs trình bày nội dung và nghệ thuật của văn bản.
b. T tởng Chuyện chức phán sự đền Tản Viên - Vạch trần bộ mặt gian tà của không ít kể đơng quyền “quen dùng chớc dối lừa, thích làm trò thảm ngợc”.
+ Lên án một quan tham lại nhũng đơng thời + Đồng thời còn tố cáo mạnh mẽ hiện thực xã hội với “rễ ác mọc lan, khó lòng lay động”, “vì tham của đút” mà bênh vực cho kẻ gian tà.
+ Lời nói tự nhiên của Tử Văn với Thổ công: “Sao mà nhiều thần quá vậy?”
- Tác giả đề cao phẩm chất ngời quân tử: Ngô Tử Văn là hình tợng tiêu biểu cho kẻ sĩ cơng trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà.
- Nguyễn Dữ đã thể hiện sâu sắc tinh thần tự hào dân tộc:
+ Viên Bách hộ họ Thôi khi sống đã thất bại nhục nhã trên đất Việt, lúc chết thành hồn ma lẩn quất làm điều dối trá, càn bậy, nên lại tiếp tục nếm mùi thất bại. Phải chăng đó là số phận chung cho những tên xâm lợc?
- Câu chuyện kết thúc với thắng lợi thuộc về Ngô Tử Văn: cội nguồn truyền thống nhân đạo và yêu nớc của dân tộc Việt Nam chính nghĩa thắng gian tà, tinh thần dân tộc thắng ngoại xâm.
III. Tổng kết
1. Nội dung
- Chiến thắng của chính nghĩa trên mọi lĩnh vực trong cuộc sống của con ngời. Đây là niềm tin tất yếu cần có ở mỗi chúng ta
-Thể hiện niềm tự hào về những ngời trí thức Việt, những con ngời kiên định, dũng cảm luôn đứng về lẽ phải và công lí.
- Tố cáo hiện thực về xã hội đơng thời với nhiều thủ đoạn, nhiều mánh khoé.
2. Nghệ thuật
- Sử dụng thành công yếu tố “ kì” và yếu tố “thực”:
+ Câu chuyện li kì, nhiều chi tiết khác thờng thu hút ngời đọc; những xung đột ngày càng căng thẳng, dẫn đến cao trào, kết thúc có hậu, kẻ ác đền tội, ngời thiện đợc phục hồi và đền đáp.
- Khắc hoạ tính cách nhân vật sâu sắc.
Tiết 70, 71 Ngày soạn: 01/02/ 2010
Luyện tập
viết đoạn văn thuyết minh
A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Ôn tập và củng cố những kiến thức về đoạn văn đã học ở THCS.
- Thấy đợc mối quan hệ mặt thiết giữa việc viết đoạn văn với việc lập dàn ý.
- Tích hợp với các kiến thức về văn, tiếng Việt và tích hợp với vốn sống thực tế để viết đoạn văn thuyết minh.
- Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn có liên kết câu và đúng kiểu bài thuyết minh.
B. Phơng pháp:
- Thuyết giảng, phát vấn, thực hành.
C. Chuẩn bị:
- Gv: Thiết kế bài soạn. - Hs: Chuẩn bị bài.
D. Tiến trình lên lớp:
1- ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs. 3- Giới thiệu bài mới: