1) Giống vật nuơi quyết định đến năng xuất chăn nuơi.
2). Giống vật nuơi quyết
- Gọi HS lên bảng điền mệnh đề dựa vào các VD - GV kết luận
? Lấy ví dụ về giống vật nuơi mà em biết điền vào nội dung bảng SGK trang 84
- GV nhận xét
- Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung thơng tin SGK - GV kết luận cách phân loại, lấy VD mẫu
- Lần lợt gọi HS lấy VD cho từng cách phân loại
- GVphân tích cho học sinh thấy đợc cần cĩ 4 điều kiện để đợc cơng nhận là một giống vật nuơi
- GV cho HS đọc VD sách giáo khoa
HĐ5: Vai trị của giống vật nuơi trong chăn nuơi. - Hớng dẫn HS quan sát, phân tích bảng 3 SGK - Gọi HS liên hệ thực tế lấy VD
- Gọi HS liên hệ thực tế lấy
- HS lên bảng điền mệnh đề dựa vào các VD
- Nghe, quan sát, ghi vở - Liên hệ thực tế lấy VD
- Quan sát, ghi nhớ
- Tìm hiểu nội dung thơng tin SGK.
- Nghe, quan sát, ghi vở
- Liên hệ thực tế lấy VD
- Nghe, quan sát, ghi vở
- HS đọc VD sách giáo khoa
- HS quan sát, phân tích bảng 3 SGK
định đến chất lợng sản phẩm chăn nuơi.
VD - HS liên hệ thực tế lấy VD
Hoạt động 6: 4. Tổng kết bài học
- Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ
- GV hệ thống lại nội dung dựa theo các đề mục ghi trên bảng - Dặn HS về nhà học bài theo các câu hỏi SGK
- Về nhà tìm hiểu bài 32
Tuần: 23 Ngày soạn: 25/1/2011 Tiết: 28 Ngày dạy: 7A:28/1/2011
7B:28/1/2011
Bài 32. sự sinh trởng và phát dục củavật nuơi
I. Mục tiêu:
- Biết đợc định nghĩa về sự sinh trởng và sự phát dục của vật nuơi - Biết đợc các đặc điểm của sự sinh trởng và phát dục của vật nuơi. - Hiểu đợc các yếu tố ảnh hởng đến quá trình sinh trởng và phát dục.
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ 2. HS: Đọc SGK, học bài cũ
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu điều kiện để đợc cơng nhận là một giống vật nuơi 3. Bài giảng mới:
HĐ1: GV giới thiệu bài – Nêu mục tiêu bài học
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I.Khái niệm về sự sinh tr- ởng và phát dục của vật nuơi. 1.Sự sinh trởng. HĐ2: Khái niệm về sự sinh trởng và phát dục của vật nuơi.
Là sự tăng lên về khối l- ợng, kích thớc các bộ phận của cơ thể.
2. Sự phát dục.
Là sự thay đổi về chất của các bộ phận trong cơ thể
II.Đặc điểm sự sinh trởng và phát dục của vật nuơi.
- Gồm 3 đặc điểm. - Khơng đồng đều - Theo giai đoạn. - Theo chu kỳ III. Các yếu tố tác động đến sự sinh trởng và phát dục của vật nuơi. - Thức ăn - Chuồng trại,chăm sĩc - Khí hậu
- Các yếu tố bên ngồi ( ĐK ngoại cảnh )
- Yếu tố bên trong ( Đ2 di truyền
học sinh lấy VD về sự sinh trởng. - GV giảng giải, hớng dẫn học sinh lấy VD về sự phát dục - Hớng dẫn HS thảo luận điền bảng phụ SGK trang 87
- Gọi đại diện 1 nhĩm trình bầy, nhĩm khác nhận xét bổ sung
HĐ3:
- Cho học sinh quan sát sơ đồ, GV lấy ví dụ minh hoạ cho từng đặc điểm
- Cho HS thảo luận điền mệnh đề SGK
- Gọi đại diện 1 nhĩm trình bầy, nhĩm khác nhận xét bổ sung HĐ4: Các yếu tố tác động đến sự sinh trởng và phát dục của vật nuơi. ? Nêu các tố tác động đến sự sinh trởng và phát dục của vật nuơi.
- Gọi HS lấy VD cho từng yếu tố
theo hớng dẫn của GV
- Nghe, ghi vở. Lấy VD theo hớng dẫn của GV
- HS thảo luận điền bảng phụ SGK trang 87
- Đại diện 1 nhĩm trình bầy, nhĩm khác nhận xét bổ sung
- HS quan sát sơ đồ, nghe, ghi nhớ
- HS thảo luận điền mệnh đề
- Đại diện 1 nhĩm trình bầy, nhĩm khác nhận xét bổ sung
- Liên hệ thực tế, thơng tin SGK trả lời câu hỏi
- Liên hệ thực tế lấy VD cho từng yếu tố
Hoạt động 6: 4. Tổng kết bài học
- Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ
- GV hệ thống lại nội dung dựa theo các đề mục ghi trên bảng - Dặn HS về nhà học bài theo các câu hỏi SGK
- Về nhà tìm hiểu bài 33
Tuần: 24 Ngày soạn: 29/1/2010 Tiết: 29 Ngày dạy: 7A:5/2/2010
7B:1/2/2010
Bài 33: một số phơng pháp chọn lọc và quản lý giống vật nuơi
I. Mục tiêu:
- Hiểu đợc khái niệm về chọn lọc giống vật nuơi
- Biết đợc một số phơng pháp chọn lọc giống và quản lý giống vật nuơi - Cĩ ý thức bảo vệ và chọn giống vật nuơi ở gia đình
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, tham khảo thực tế địa phơng 2. HS: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ:
? Cho biết những yếu tố ảnh hởng đến sinh trởng và phát dục của vật nuơi 3. Bài giảng mới:
HĐ1: GV giới thiệu bài – Nêu mục tiêu bài học
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Khái niệm về chọn giống vật nuơi.
Hoạt động 2: Khái niệm về chọn giống vật nuơi.
- Hớng dẫn HS tìm hiểu thơng tin SGK
- Hớng dẫn HS phân tích
- HS tìm hiểu thơng tin SGK về chọn giống vật nuơi.
- HS phân tích VD sách giáo khoa
Căn cứ vào mục đích chăn