ii. C huẩn bị
- Chuẩn bị theo nội dung sgk
Iii. T iến trình dạy học
1. ổ n định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Ơn tập
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh
Vì sao phải khảo nghiệm giống cây trồng?
Mục đích của cơng tác sản xuất giống cây trồng
I. Giống cây trồng trong sản xuấtnơng lâm nghiệp nơng lâm nghiệp
HS: dựa vào kiền thức đã chuẩn bi và trả lời
HS: Vẽ các sơ đồ quy trình sản xuất giống cây trồng. Qua sơ đồ giải thích
=================================================
Cơ sở khoa học của nuơi cây mơ tế bào
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 4, 5, 6 trong phầ câu hỏi ơn tập
Gv: Yêu cầu hS tìm hiểu một số tính chất, phân loại, biện pháp xác định tính chất của đất trồng nh: keo đất, độ phì nhiêu và độ chua của đất
Gv: Biện pháp cải tạo và sử dụng một số loại đất xấu ở nớc ta
Gv: yêu cầu học sinh trả lời về:
- Đặc điêm, tính chất kĩ thuật sử dụng một số loại phân bĩn thờng dùng
- ứng dụng cộng nghệ vi ssinh để sản xuất phân bĩn
( Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 9)
- Điều kiện phát sinh phát triển của sâu bệnh
( Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 10)
- Phịng trừ tổng hợp dịhc hai cây trồng ( Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 11)
- ảnh hởng xấu của thuốc hố học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và mơi trờng
( Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 12)
- ứng dung cơng nghệ vi sinh sản xuất chế phẩm bảo vệ cây trồng
( Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối bài 20)
về nơi dung quy trình
HS: Nêu cơ sở khoa học và vẽ sơ đồ quy trình nơi cấy mơ tế bào
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});