* Đọc văn bản . * HS đọc chú thích .
? Đây là văn bản nhật dụng vây em hiểu văn bản nhật dụng nghĩa là thế nào ?
* GV khái quát chung
- G/v Nêu yêu cầu đọc . Gọi 2 H/S đọc. Giọng chậm rãi, tình cảm .
* Tóm tắt (theo bố cục)
? Đây là bài báo, có thể xếp vào thể loại nào? ? Bài kí đợc trình bày theo phơng thức nào? Tự sự (tả, kể) +Trữ tình . nét riêng rất đặc sắc ?Đây là văn bản thuộc thể loại kí, hồi kí kể về điều gì ?
- Đây chỉ là những hiểu biết và hồi tởng mang tình cảm nhận của ngời viết về cây cầu nổi tiếng đã đi vào lịch sử dân tộc gắn bó máu thịt với đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân Việt Nam suốt một thế kỉ qua.
? Theo em, văn bản có thể chia làm mấy đoạn ? Nêu giới hạn, nội dung từng đoạn?
?Theo em phần nào là trọng tâm ?
1. Văn bản nhật dụng:
* Về tính chất, nội dung: là bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với con ngời và cộng đồng trong xã hội hiện đại: thiên nhiên, môi trờng…
2. Văn bản : “Cầu Long Biên - chứng nhân
lịch sử.”
- Bài báo đăng trên báo "Ngời Hà Nội" thể loại kí .
- Kết hợp phơng thức tự sự: tả + kể với ph- ơng thức trữ tình: Bộc lộ cảm xúc .
- Nội dung chính: Hồi kí về một cây cầu nổi tiếng ở nớc ta.
* Chú thích (SGK)
3. Bố cục: (3 phần)
- Đoạn 1: Từ đầu …Cầu Long Biên
khái quát cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử
- Đoạn 2: Cầu Long Biên …dẻo dai vững chắc.
Trờng THCS Hợp Tiến Ngữ Văn 6 - T2 Phần 2 * HS tóm tắt theo bố cục trên. Long Biên - Đoạn 3: còn lại
Khẳng định ý nghĩa lịch sử của cầu Long Biên trong xã hội hiện tại.