XUẤT PHÁT ĐIỂM:

Một phần của tài liệu Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông (Trang 127 - 129)

Đưa chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp vào kế hoạch giáo dục của trường phổ thông là một trong những biểu hiện rõ rệt nhất của sự nghiệp đổi mới giáo dục theo nghị quyết 40 của Quốc hội. Mảng Hoạt động ngoại khoá (HĐNK) là một khâu rất quan trọng trong định hướng giáo dục mới: không gian và thời gian của học sinh hầu như được khép kín trong môi trường Gia đình - Nhà trường - Xã hội, đây là một lợi thế để nhà trường thực hiện yêu cầu giáo dục toàn diện “Đức - Trí - Thể - Mĩ” theo chủ trường đổi mới giáo dục phổ thông của nhà nước thông qua các hoạt động đa dạng, bổ ích làm phong phú thêm đời sống tinh thần cho học sinh và giúp học sinh hoàn thiện dần nhân cách của mình.

Có thể liệt kê các nội dung của HĐNK bậc học THCS tại quận 11 hiện nay như sau:

Thời lượng: 3 tiết/tháng (chương trình BGD) HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ BẬC HỌC THCS HĐ GD HƯỚNG NGHIỆP HĐ GD GIỚI TÍNH HĐ GD TẬP THỂ HĐ GD NGLL

PHONG TRÀO ĐOÀN ĐỘI

CÁC HĐ GD KHÁC

Tham quan hướng nghiệp

Thực hiện triển lãm về ngành nghề trong XH Thực hiện lồng ghép trong tiết dạy môn Sinh Giảng dạy về HIV-AIDS (8 tiết/năm) Báo cáo chuyên đề về sức khoẻ sinh sản

Thời lượng 2 tiết/tuần: SH đưới cờ, SH chủ nhiệm lớp...

Tham gia thi “Văn hay chữ tốt”, viết thư UPU Thời lượng: 3 tiết/tháng (chương trình BGD) Tham quan, giao lưu…

Các buổi sinh hoạt chuyên đề cấp độ toàn trường như hội trại, Sân chơi cuối tháng… Tham gia các CLB VTM, Tin, Speaking Club

Thực hiện các phong trào theo chủ đề năm học và HĐ Đội

Các HĐ văn nghệ, thể thao, báo chí, giáo lưu - báo cáo trong các ngày truyền thống như 20.11, 22.12, 3.2, 9.1, 15.5…

Các hoạt động mang tính chính trị, xã hội như xây nhà tình thương, ủng hộ người nhèo, cứu trợ đồng bào bị thiên tai…

Tham gia các hội thao, hội khoẻ về TDTT Tham gia các hội thi kết hợp với các ngành khác như hội thi về môi trường, ATGT, “nét vẽ xanh”… được tổ chức hàng năm… Tham gia các hoạt động tuyên truyền, cổ vũ…

Việc xây dựng kế hoạch HĐNK được xây dựng tổng thể, thiếu chi tiết và chưa phong phú về nội dung và phần lớn loại HĐ này được giao khoán cho bộ phận Đoàn Đội thực hiện.

Nói một cách khái quát: HĐNK tại các trường THCS tại Q11 chưa được đồng bộ, phong phú về nội dung là do các nguyên nhân sau: thiếu kế hoạch chi tiết cụ theẻ với lịch hoạt động rõ ràng và thiếu con người để thực hiện kế hoạch, thiếu về tài chánh để thực hiện kế hoạch, không có sân bãi và cả thời gian hoạt động (các HĐNK thường phải tổ chức vào ngày chủ nhật nên huy động GV và HS rất khó) và trên hết các trường THCS vẫn chú trọng đến hoạt

động dạy và học văn hoá là chủ yếu… Tuy nhiên tại quận 11 vẫn có những trường tổ chức HĐNK tương đối hiệu quả như Lê Quý Đôn, Hậu Giang, Nguyễn Văn Phú, Chu Văn An, Lữ Gia.

Một phần của tài liệu Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông (Trang 127 - 129)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(155 trang)
w