giả giỳp người đọc, mượn trả một cỏch thuận tiện khoa học và giỳp cho người quản lý thư viện quản lý sỏch đảm bảo yờu cầu.
- Cú mở sổ nhập sỏch, sổ mượn trả và trong hệ thống sổ sỏch được chia ra từng phần phõn loại sỏch riờng biệt nhằm kiểm tra, quản lý sỏch dễ dàng chớnh xỏc thuận tiện.
- Hàng năm thư viện được bổ xung nhiều loại sỏch tạp chớ, truyện và tài liệu tham khảo từ nhiều nguồn khỏc nhau. [….]
- Phõn loại sổ mượn, trả giỏo viờn cỏc tổ. - Sỏch được để đỳng nơi quy định… [……] 2. Điểm mạnh
- Sỏch giỏo khoa phõn loại khoa học sắp xếp, gọn gàng ngăn nắp tiện cho việc quản lý
- Sổ sỏch cập nhật ghi chộp rừ ràng nhập trờn mỏy in ra rừ ràng đẹp đẽ cụ thể.
3. Điểm yếu:
- Diện tớch phũng thư viện cũn quỏ nhỏ chưa đỏp ứng khối lượng tài liệu cú trongthư viện. thư viện.
- Tài liệu, sỏch tham khảo cũn ớt .
- Chưa cú phũng đọc cho cỏn bộ giỏo viờn và học sinh. - Cụng tỏc quản lý thư viện chưa được đầu tư.
- Hệ thống tủ đựng tài liệu chưa đảm bảo cho việc bảo quản sỏch, thiết bị.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: khoa học.
- Vận động mọi người trong gia đỡnh, xó hội, nhà trường xõy dựng ý thức bảo quản, lưu trữ sỏch, bỏo, tạp chớ… làm tăng phần phong phỳ cho kho sỏch thư viện.
- Hàng năm huy động vay vốn cho hoạt động thường xuyờn để bổ sung sỏch cho thư viện… bằng nguồn ngõn sỏch cấp, nguồn huy động, nguồn viện trợ.
- Phỏt động phong trào xõy dựng thư viện trường học thõn thiện tới gia đỡnh, nhà trường, xó hội để mọi người hiểu biết về tầm quan trọng và lợi ớch của thư viện.
Hàng năm vận động học sinh ủng hộ SGK để bỏ xung vào thư viện nhà trường.
5- Tự đỏnh giỏ: Chưa đạt
Tiờu chớ 5:
Nhà trường cú đủ thiết bị, giỏo dục đồ dựng dạy học và quản lý sử dụng theo quy định của Bộ giỏo dục và Đào tạo.
a. Cú đủ thiết bị giỏo dục, đồ dựng dạy học theo quy định.
b. Cú cỏc biện phỏp quản lý sử dụng hiệu quả cỏc thiết bị giỏo dục, đồ dựng dạy học.