Tăng dđn số vă phât triển xê hội.

Một phần của tài liệu Bài giảng sinh hoc 9 hoc ki II (Trang 59 - 61)

triển xê hội.

- Tăng dđn số tự nhiín lă kết quả của số người sinh ra nhiều hơn số người tử vong

- Để hạn chế ảnh hưởng xấu của việc tăng dđn số quâ nhanh. Mỗi quốc gia cần phải phât triển dđn số hợp lý

- ở Việt Nam có biện phâp: + Thực hiện phâp lệnh dđn số.

+ Giâo dục sinh sản vị thănh niín.

c) Củng cố - Luyện tập: ( 4' )

? Quần thể người có đăc điểm gì khâc với quần thể SV khâc? Tại sao? ? Thâp dđn số trẻ & thâp dđn số gì khâc nhau ntn?

( Bổ sung:-Thâp dđn số trẻ: đây rộng, cạnh thâp xiín nhiều, đỉnh thâp nhọ

- Thâp dđn số giă : đây hẹp, cạnh thâp gần thẳng đứng,

đỉnh không nhọn)

? Ý nghĩa của việc phât triển dđn số hợp lý của mỗi quốc gia lă gì?

d) Hướng dẫn học sinh tự học băi ở nhă. ( 1' )

- HS học băi theo CH 1, 2 ,3 SGK

- Nghiín cứu băi: Quần xê sinh vật & trả lời cđu hỏi phần lệnh SGK

Ngăy soạn: /2/2010 Ngăy giảng: 9B: /2/2010

Tiết 51

QUẦN XÊ SINH VẬT

1. MỤC TIÍU.

a) Về kiến thức:

- HS trình băy được khâi niệm quần xê.

- HS chỉ ra được những dấu hiệu điển hình của quần xê. Đó cũng lă để phđn biệt với quần thể.

- HS níu được mối quan hệ giữa ngoại cảnh vă quần xê tạo sự ổn định vă cđn bằng sinh học trong quần xê.

b) Về kĩ năng:

- Rỉn luyện kỹ năng quan sât hình, khả năng phđn tích, tổng hợp, khâi quât hoâ,

c) Về thâi độ:

- Giâo dục HS lòng yíu thiín nhiín. ý thức bảo vệ thiín nhiín. 2. CHUẨN BỊ CỦA GIÂO VIÍN VĂ HỌC SINH

a) Chuẩn bị của giâo viín.

- Tranh vẽ: ( H49.1, H49.2 & 49.3 SGK/147 + 148).

- Bảng 49: câc đặc điểm của quần xê/147.

b) Chuẩn bị của học sinh

- Học thuộc băi cũ.

- Nghiín cứu băi trả lời cđu hỏi phần lệnh SGK 3. TIẾN TRÌNH BĂI GIẢNG.

* ổn định tổ chức.

- Kiểm tra sĩ số học sinh: 9B:

a) Kiểm tra băi cũ: (5’)

*Cđu hỏi: Níu đặc trưng cơ bản của quần thể người mă câc quần thể sinh

học khâc không có? Vì sao?

*Trả lời:

- Sự khâc nhau giữa quần thể người với quần thể sinh học khâc: Quần thể người có đặc trưng về kinh tế, xê hội : phâp luật, hôn nhđn, giâo dục, văn hoâ mă câc quần thể sinh học khâc không có. (6 điểm)

- Vì: Con người có lao động vă có tư duy. (4 điểm)

* Đặt vấn đề văo băi mới. ( 1’)

Một phần của tài liệu Bài giảng sinh hoc 9 hoc ki II (Trang 59 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(133 trang)
w