1. Củng cố .
? Yếu tố nghị luận có vai trò gì trong văn bản tự sự .
? Việc sử dụng các yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự cần phải đạt các yêu cầu gì . ? Việc miêu tả nội tâm có vai trò gì trong văn bản tự sự .
? Việc miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự cần phải đạt các yêu cầu gì .
2. Hớng dẫn .
- Về nhà tự ôn tập kiểu bài này để chuẩn bị kiểm tra học kì . - Làm tiếp các bài tập cha hoàn thiện ở trên lớp .
- Tự tìm trong các văn bản đã học những đoạn văn (3 đoạn ) sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận .Chỉ rõ vai trò của chúng trong đoạn văn đó .
chuyện ngời con gái Nam Xơng A.Mục tiêu cần đạt .
- Giúp học sinh hiểu kĩ hơn về "Chuyện ngời con gái Nam Xơng "- một tác phẩm rất hay và đặc sắc của nhà văn Nguyễn Dữ.Qua đó cho ta hiểu hơn về giá trị của tác phẩm - Rèn kĩ năng phân tích .
- Giáo dục học sinh ý thức tự học
B.Tài liệu hỗ trợ .
- Ngữ văn 9 từ tiếp nhận đến thực hành .
- Một số kiến thức và bài tập nâng cao Ngữ Văn 9 . - Nâng cao Ngữ Văn 9.
C. Nội dung.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Nội dung cơ bản của văn bản .
* GV chia nhóm cho học sinh thảo luận theo nội dung sau .
? Văn bản có giá trị hiện thực ở điểm nào .
? Tác phẩm thể hiện, phản ánh hiện thực về xã hội phong kiến Việt Nam ở những điểm nào .
? Giá trị nhân đạo của truyện đợc thể hiện ở chi tiét nào .
Gọi đại diện nhóm trình bày nhận xét . - GV kết luận .
->Gọi đại diện nhóm trình bày nhận xét
- GV kết luận .
-> những đức tính tốt đẹp trên của Vũ Nơng thì truyện còn mang một triết lí sâu sắc : ở hiền gặp lành qua phần kết thúc của truyện giống nh rất nhiều câu chuyện cổ tích Việt Nam
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của giáo viên . - Cử đại diện trình bày nhận xét .
* Giá trị hiện thực .
- Tác phẩm đê cập đến số phận bi kịch của một ng- ời phụ nữ dới chế độ phonng kiến thông qua hình t- ợng nhân vật Vũ Nơng . Vốn là một ngời con gái xuất thân từ một tầng lớp bình dân . Khi chồng đi lính, Vũ Nơng đã một mình vừa chăm sóc, thuốc thang, ma chay cho mẹ chồng vừa nuôi con, đảm đang tận tình chu đáo.Để rồi khi chồng trở về chỉ vì câu nói ngây thơ của đứa con mà nghi oan cho vợ, nói bóng gió xa xôi, chửi mắng hắt hủi và cuối cùng lại đuổi ra khỏi nhà . Trơng Sinh đã đẩy Vũ Nơng vào bớc đờng cùng quẫn và bế tắc, phải chọn cái chết để tự minh oan cho mình .
- Phản ánh hiện thực về xã hội phong kiến Việt Nam với những biểu hiện bất công vô lí . Đó là một xã hội dung túng cho quan niệm trọng nam khinh nữ, để cho Trơng sinh một kẻ thất học vũ phu ngang nhiên trà đạp lên nhân phẩm của ngời vợ hiền thục nết na .
* Giá trị nhân đạo .
- Thái độ ca ngợi trân trọng vẻ đẹp của ngời phụ nữ thông qua hình tợng nhân vật Vũ Nơng . Xuất thân từ tầng lớp bình dân nhng ở ngời phụ nữ này hội tụ đầy đủ những phẩm chất tốt đẹp của phụ nữ Việt Nam theo quan niệm nho gia ( có đủ tam tòng tứ đức ) .đặc biệt tác giả đặt nhân vật trong các mối
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});