+ Khi mạch ngồi để hở hiệu điện thếgữa hai cực của nguồn điện bằng suất gữa hai cực của nguồn điện bằng suất điện động của nguồn điện.
Đo UMN khi K ngắt : UMN = E
+ Định luật Ơm cho đoạn mạch MN cĩchứa nguồn : UMN = U = E – I(R0 - r) chứa nguồn : UMN = U = E – I(R0 - r) Đo UMN và I khi K đĩng, Biết E và R0
GV: Vẽ hình 12.3. HS:Xem hình 12.3. HS:Xem hình 12.3.
GV: Yêu cầu học sinh viết biểuthức định luật Ơm cho đoạn mạch thức định luật Ơm cho đoạn mạch cĩ chứa nguồn.
HS: Viết biểu thức định luật Ơmcho đoạn mạch MN. cho đoạn mạch MN.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiệnC2. HS: Thực hiện C2. C2. HS: Thực hiện C2.
GV: Yêu cầu học sinh viết biểuthức định luật Ơm cho tồn mạch. thức định luật Ơm cho tồn mạch. HS: Viết biểu thức định luật Ơm cho tồn mạch trong mạch điện mắc làm thí nghiệm.
ta tính được r.
+ Định luật Ơm đối với tồn mạch :I = R R E R r I = R R E R r
A+ +
+ 0
Tính tốn và so sánh với kết quả đo.
Hoạt động 4 (15 phút) : Giới thiệu dụng cụ đo.
Hoạt động của giáo viên và hoạt động của học sinh động của học sinh
Nội dung cơ bản
GV: Giới thiệu đồng hồ đo điện đanăng hiện số DT-830B. năng hiện số DT-830B.
HS: Ghi nhận các chức năng củađồng hồ đo điện đa năng hiện số đồng hồ đo điện đa năng hiện số DT-830B.
GV: Nêu những điểm cần chú ýkhi sử dụng đồng hồ đo điện đa khi sử dụng đồng hồ đo điện đa năng hiện số.
HS: Ghi nhận những điểm cần chúý khi sử dụng đồng hồ đo điện đa ý khi sử dụng đồng hồ đo điện đa năng hiện số.