Tìm hiểu về Nhà thơ Phan Quốc Sủng:

Một phần của tài liệu Bài giảng văn9 kí 1 (Trang 52 - 54)

tim.

II. Tìm hiểu về Nhà thơ Phan QuốcSủng: Sủng:

Giới thiệu vài nét về Phan Quốc Sủng.

- Vài nét về tập thơ. Đọc một vài bài cĩ giá trị

- Phĩ giáo sư, tiến sĩ – nhà khoa học chuyên gia hang đầu về cà phê Việt Nam - Nguyên viện trưởng viện cà phê Việt Nam, là hiệu trưởng trường Đại học Tây Nguyên.

- Là nhà thơ 75 tuổi – Chọn 75 bài thơ để thành lập “Những vần thơ từ trái tim”. - Tập thơ gồm 5 phần : Con đường Bác đi, Nghĩa nặng tình quê, Tình trong thơ, Ấn tượng những mùa xuân, Buồn vui trăn trở giữa đời

4. Củng cố: - Qua một số tác phẩm đĩ, nêu đặc điểm văn học quê hương.

5. Dặn dị: - Tiếp tục sưu tầm các tác giả, tác phẩm để hồn thiện bảng tổng kết

- Chuẩn bị: “tổng kết từ vựng”

  

Ngày s an:16/10/2010ọ

Tiết 43- 44 TỔNG KẾT TỪ VỰNG

A. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh:

1. Kiến thức: - Hệ thống hĩa kiến thức về từ vựng đã học từ lớp 6 đến nay: Về khái niệm, phân loại, đặc điểm, chức năng…

- Nắm vững hơn, hiểu sâu hơn và biết tận dụng những kiến thức về từ vựng đã học từ lớp 6 – lớp 9 (từ đơn, từ phức, thành ngữ, nghĩa của từ)

2. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng dùng từ đúng, chính xác, linh hoạt hiệu quả để tạo lập văn bản. 3. Trọng tâm: ơn tập về cấu tạo từ, thành ngữ, nghĩa của từ, các loại từ…

B. Chuẩn bị: * Giáo viên:+ Soạn bài, SGK, SGV để tham khảo…

+ Tạo bảng phụ về hệ thống cấu tạo từ, các thành ngữ, nghĩa của từ. + Tích hợp : Các từ loại TV

* Học sinh: Bài cũ, soạn trước bài mới.

C.Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc 1 đoạn thơ ở “Truyện Kiều”. Phân biệt cấutạo từ đơn và từ phức? Nêu khái niệm mỗi loại từ. tạo từ đơn và từ phức? Nêu khái niệm mỗi loại từ.

3.Bài mới:

* Hoạt động 1: Khởi động – Giới thiệu bài

- Từ lớp 6 đến lớp 9, các em tìm hiểu khá nhiều về từ vựng tiếng việt. Để nắm vững hơn và vận dụng tốt hơn phần này, hơm nay ta tiến hành ơn tập

* Hoạt động 2: * Hoạt động 2: Hướng dẫn hs ơn tập về từ đơn và từ phức ?Trong từ phức cĩ những loại nào? GV treo bản phụ Hướng dẫn hs luyện tập ? Phân biệt từ láy ở các từ in nghiêng?

Bài tập 1 ; trong các từ sau từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy. Vì sao?

Bài 2: GV tạo 2 câu trắc nghiệm sau

Câu 1: từ láy nào cĩ sự giảm nhẹ nghĩa so với tiếng gốc

(A- trăng trắng, B – nhấp nhơ, C – sạch sành sanh).

Câu 2: từ láy nào cĩ nhgĩa mạnh hơn so với từ gốc

(A – đèm đẹp, B – nhấp nhơ, C – xơm xốp).

BT3 ? dùng từ láy nào thay thế ? GV cho phát hiện những chỗ sai trong câu, thay thế bằng những từ nào?

GV khái quát về yêu cầu sữ dụng từ láy * Hoạt đơng 3: Hướng dẫn hs tìm hiểu về thành ngữ GV đưa một câu sữ dụng thành ngữ và cho HS phát hiện ? thế nào là thành ngữ

? yêu cầu bài tập? (phân chia nhĩm một nhĩm xát định thành ngữ một nhĩm xác định tục ngữ) Bài 2: Giáo viên lấy ví dụ và gợi ý một số tác phẩm

* Hoạt động 4:

Hướng dẫn ơn về nghĩa của từ Đọc bài tập 2 và yêu cầu bài tập cho học sinh lựa chọn cách hiểu

* Hoạt động 5:

Ơn tập từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa

Bài tập yêu cầu

Giải thích từ “hoa” trong lệ hoa

Học sinh phân biệt lại từ đơn và từ phức (căn cứ phân biệt

1 HS đọc bài tập -> 2 nhĩm cho 2 em lên bảng đại diện 2 nhĩm ghi các từ thuộc 2 loại. Giải thích - Phân 2 nhĩm thảo luận. mỗi nhĩm 1 câu - Cử đại diện trình bày. Đọc bài tập 2 2 nhĩm lên bảng thi tìm nhanh KT mảnh ghép Tìm những câu sưu tầm những bài thơ văn cĩ sử dụng thành ngữ

Nhắc lại khái niệm, học sinh khác nhận xét Học sinh đọc bài tập lựa chọn cách giải thích chọn cách nào? I.Từ đơn và từ phức: 1.Khái niệm và cấu tạo

- Từ đơn: Cĩ 1 tiếng

- Từ phức: 2 tiếng trở lên cĩ nghĩa tạo thành.

- Cĩ 2 loại từ phức: từ láy, từ ghép 2. Bài tập

Bài 1:

Từ ghép: tươi tốt, cỏ cây, mong muốn, bĩ buộc, đưa đĩn, nhường nhịn, rơi rụng, Từ láy: nho nhỏ, gật gù, lạnh lùng, xa xơi, lấp lánh.

Bài tập 2:

a. Từ láy cĩ nghĩa giảm nhẹ b.Từ láy cĩ nghĩa tăng hơn

Bài tập 3: thay bằng từ láy

a.Cây cối chỉ cây nĩi chung b.Lạnh lùng II. Thành ngữ: 1.Khái niệm: Cụm từ cố định, biều thị1 ý hồn chỉnh 2. Bài tập:

bài 1: Phân biệt tục ngữ, thành ngữ

thành ngữ: b, d, e. tục ngữ: a, c. Bài 2 a.Thành ngữ chỉ động vật Chĩ chui gầm chạn Mỡ để miệng mèo b.Thành ngữ chỉ thực vật cây cao bĩng cả cây nhà lá vườn bài tập 3:

Một đời được mấy anh hùng Bõ khi cá chậu chim lồng mà chơi (ND) Thân em vừa trắng lại vùa trịn

Bảy nổi ba chìm với nước non.

Một phần của tài liệu Bài giảng văn9 kí 1 (Trang 52 - 54)