Quan sát : chậu cây cảnh
Trò chơi: Cho thỏ ăn + Gieo hạt I. Yêu cầu.
- Trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm của chậu cây cảnh. - Biết chơi trò chơi ,chơi đoàn kết với bạn.
- Giáo dục trẻ có ý thức trong khi chơi. II. Chuẩn bị.
1, Chuẩn bị cho cô: xắc xô - đối tượng để quan sát.
- kiểm tra sức khỏe trang phục của trẻ. - nhắc nhở trẻ khi ra ngoài quan sát. III.Cách tiến hành
. 1, Ổn định tổ chức.
- Cho trẻ xúm xít bên cô và trò chuyện: cô và các con vừa được học tiết gì xong ? - Kiểm tra sức khỏe, trang phục của trẻ.
- Nhắc nhở trẻ khi ra ngoài quan sát. 2, Quan sát đàm thoại
- các con thấy trước mặt các con có gì? đây là cây gì? cây trúc nhật có đặc điểm gì? thân cây như thế nào? lá cây màu gì? trên cây còn có gì? trồng cây trúc nhật để làm gì?
muốn có nhiều cây cảnh chúng ta phải làm gì? trồng cây xuống đát rồi chúng ta còn phải làm gì nữa?
* Giáo dục trẻ biết trồng chăm sóc và bảo vệ cây. 3, Trò chơi
- Trò chơi vận động: Cho thỏ ăn ( luật chơi và cách chơi trang tuyển tập truyện thơ bài hát câu đố theo chủ đề ) trẻ chơi 3-4 lần.
- Trò chơi dân gian: Gieo hạt ( luật chơi và cách chơi trang tuyển tập truyện thơ bài hát câu đố theo chủ đề ) trẻ chơi 3-4 lần.
- Chơi tự do trẻ chơi theo ý thích .cô bao quát trẻ.
4, Nhận xét: cô tập trung trẻ lại và hỏi trẻ:- Hôm nay con được làm gì ?chơi trò chơi gì? con thích được làm gì ? vì sao?
- cô nhận xét giờ hoạt động. - Cho trẻ rửa tay, vào lớp. D- HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc xây dựng: xây công viên cây xanh - Góc phân vai: bán hàng rau, củ, quả - Góc tạo hình: nặn cây ăn quả.
- Góc thiên nhiên : chăm sóc cây xanh. (thực hiện theo bài soạn tuần)
E- VỆ SINH- ĂN TRƯA- NGỦ TRƯA. 1,vệ sinh: Cô kết thúc giờ học.
- cho trẻ rửa tay,lau khô tay. - ngồi vào bàn ăn .
2,Ăn trưa:
- cô ổn định tổ chức lớp.
- Giới thiệu các món ăn, chia ăn. - Trẻ ăn, cô động viên quan sát trẻ ăn. - Giáo dục trẻ biết mời cô, mời các bạn. - Trẻ ăn xong vệ sinh răng miệng. 3, Ngủ trưa.
G- HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
1, Hoạt động lao động: trồng cây
* yêu cầu: Trẻ biết cách trồng cây , chăm sóc cây.
* Chuẩn bị: đất tơi xốp, cây xanh để trồng, dụng cụ trồng và chăm sóc cây. * Cách tiến hành
- cô và trẻ hát và vận động bài “ em yêu cây xanh”.
- Giới thiệu nội dung công việc: chia trẻ làm 3 tổ cùng cô đi đến nơi trồng cây. - cô hướng dẫn cách trồng.
- trẻ thực hành ( cô quan sát hướng dẫn trẻ trồng cây) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- trẻ trồng cây xong cô cho trẻ cất dụng cụ lao động, rửa tay sạch sẽ sau đó vào lớp . - cô nhận xét buổi lao động.
2, vệ sinh, nêu gương ,trả trẻ * Nh n xét- ánh giá cu i ng y:ậ đ ố à - Tình hình sức khỏe trẻ:
- Trạng thái tình cảm thái độ hành vi của trẻ: - Kiến thức, kĩ năng
Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2010
A- ĐÓN TRẺ- THỂ DỤC SÁNG- ĐIỂM DANH
1, trò chuyện: Hôm nay ai đưa con đi học? con học bằng phương tiện gì? khi ngồi trên xe máy, xe đạp phải ngồi như thế nào?
2, Thể dục sáng ( thực hiện theo bài soạn tuần)
3, Điểm danh: Nắm được số trẻ đến lớp, lí do trẻ vắng mặt. B- HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Làm quen với toán: So sánh chiều cao của 3 đối tượng. I. Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức: Trẻ biết so sánh chiều cao của 3 đối tượng 2, Kĩ năng: Rén kĩ năng nhận biết và so sánh.
3, Thái độ: Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi. II, Chuẩn bị
- Mỗi trẻ 3 lá cờ có độ cao khác nhau, 3 cây hoa đỏ, trắng, vàng có độ cao giảm dần. - Đồ dùng của cô giống của trẻ, kích thước hợp lí.
III, Cách tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ôn tập so sánh chiều cao của 2 đối tượng.
- Cho trẻ hát bài “ Em yêu cây xanh” Trò chuyện về bài hát
- Cho trẻ chơi trò chơi “ trời tối, trời sáng”
- gọi 2 trẻ không cao bằng nhau lên cho trẻ thấp đứng lên ghế. Sau đó cho cả lớp mở mắt và nói nhanh bạn nào cao hơn. bỏ ghế ra để 2 trẻ đứng cạnh nhau. - Hai bạn này bạn nào cao hơn? - Ví sao bạn này cao hơn?
* Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất và chăm tập thể dục.
Hoạt động 2: Luyện tập so sánh chiều cao của 3 đối tượng. Diễn đạt được mối quan hệ này.
- Phát đồ chơi cho trẻ.
- Cho trẻ so sánh cây hoa đỏ với cây hoa vàng và cây hoa trắng.
- Cho trẻ so sánh cây hoa trắng với cây hoa vàng và cây hoa đỏ.
- so sánh cây hoa vàng với 2 cây hoa còn lại.
- Cho trẻ nhắm mắt dùng tay sờ 3 lá cờ để chọn lá cờ cao nhất hoặc thấp nhất theo hiệu của cô.
Hoạt động 3: Luyện tập
- Cho 3 trẻ lên bật cao để vạch phấn lên bảng, thi xem ai vạch được vạch phấn cao hơn.
* Nhận xét khen ngợi trẻ. * Kết thúc giờ học.
Trẻ hát em yêu cây xanh Trẻ chơi trò chơi Trẻ so sánh Trẻ nhận xét Trẻ so sánh Trẻ nhận xét Trẻ chọ cờ Trẻ bật cao
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});