A. Phần trắc nghiệm: (3 điểm, 10 câu, mỗi câu 0,3 điểm)
Câu 1: Câu “Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả đi khắp nơi rao tìm ngời tài giỏi cứu nớc” có
bao nhiêu tiếng?
A. 19 tiếng B. 20 tiếng
C. 21 tiếng D. 22 tiếng
Câu 2: Từ nào là từ láy?
A. Cỏ cây B. Binh lính
C. Bủn rủn D. Cuối cùng
Câu 3: Từ nào là từ ghép?
A. Dòng họ B. Xinh đẹp
C. Đẹp đẽ D. Câu A và B đều đúng
Câu 4: Từ ”mở ” (trong ”mở cờ trong bụng” đợc dùng theo nghĩa nào?
A. Nghĩa gốc B. Nghĩa chuyển
Câu 5: Từ “tay” (trong “quân sĩ mời tám nớc bủn rủn tay chân”) đợc dùng theo nghĩa nào?
A. Nghĩa gốc B. Nghĩa chuyển
Câu 6: Từ nào là danh từ?
A. Khoẻ mạnh B. Khôi ngô
C. Mặt mũi D. Bú mớm
Câu 7: Câu ”Mã Lơng lấy bút ra vẽ một con chim” có mấy danh từ?
A. 2 danh từ B. 3 danh từ
C. 4 danh từ C. 5 danh từ
Câu 8: Tổ hợp từ nào là cụm danh t?
A. Cái áo mới này B. Đứng hóng ở cửa
C. Con lợn cới của tôi D. Câu A và C đều đúng.
Câu 9: Trong những cụm danh từ sau đây, cụm danh từ nào có cấu trúc đủ cả 3 phần?
A. Món quà bạn tặng cho em B. Tất cả các bạn học sinh
C. Con mèo nhỏ nhà ông em D. Những ngời bạn chăm ngoan ấy
Câu 10: Cụm danh từ nào sau đây mà phần trung tâm có hai thành tố (T1, T2)?
A. Tất cả các bạn vận động viên bôi lội B. Rất nhiều học sinh giỏi C. Ngôi nhà cạnh gốc cây D. Ngày xa xa ấy
Câu 1: (1,5 điểm) Thế nào là danh từ? Cho ví dụ? Đặt câu? Câu 2: (1,5 điểm) Thế nào là cụm danh từ? Cho ví dụ? Đặt câu? Câu 3: (4 điểm) Hãy tạo lập cụm danh từ từ những danh từ sau đây:
A. ngôi nhà: ………B. bầu trời: ………...… B. bầu trời: ………...… C. câu hát: ……….…… D. giọng nói: ……… E. món quà:………... II. Đáp án A. Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: C Câu 2: C Câu 3: D Câu 4: B Câu 5: A Câu 6: C Câu 7: B Câu 8: D Câu 9: D Câu 10: A B. Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1: 3 ý, mỗi ý 0,5 điểm. Tổng 1,5 điểm. Câu 2: 3 ý, mỗi ý 0,5 điểm. Tổng 1,5 điểm. Câu 3: 4 ý, mỗi ý 1 điểm. Tổng 4 điểm.
4. Củng cố: (1 phút)
- Nhận xét giờ kiểm tra.
- Trả lời sơ qua đáp án để học sinh hình dung bài làm.
5. Dặn dò: (1 phút)
Ngày soạn: 19 / 11 / 2007 Ngày dạy: 21 / 11 / 2007
Tuần 12
Tiết 47 trả bài viết tập làm văn số 2
I. mục đích, yêu cầu:
- Đánh giá bài Tập làm văn theo yêu cầu của bài tự sự.
- Chú ý cách kể, kể đúng chi tiết, theo tiến trình diễn biến của chuyện. - Kể một cách trôi chảy, tự nhiên.
- Chú ý lỗi chính tả, cách dùng từ, đặt câu.
II. chuẩn bị:
Thầy: Đáp án, bài đã chấm. Trò: Lập lại dàn ý bài đã làm. III. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức: (1 phút)2. Bài cũ: Kết hợp bài mới. 2. Bài cũ: Kết hợp bài mới. 3. Bài mới:
* Đặt vấn đề: Đánh giá bài Tập làm văn theo yêu cầu của bài tự sự. Chú ý cách kể, kể
đúng chi tiết, theo tiến trình diễn biến của chuyện. Kể một cách trôi chảy, tự nhiên. Chú ý lỗi chính tả, cách dùng từ, đặt câu.
* Triển khai bài:
Hoạt đông 1: (20 phút)