D. CC: Gv nx tiết K t+ thu bài.
S: Nguyễn Quang Sáng D:
II/ CB:Gv : TKSGV, TKBG. Hs: đọc ,trả lời ch.
III/ Tiến trình tiết học Hoạt động 1. Tổ chức lớp HĐ2: Kiểm tra bài cũ:
? Nhắc lại ~ KT TV đã học ở lớp 9?
HĐ3: Bài mới: Gt bài mới
? Nhắc lại nd các PC hội thoại đã học? VD?
? Nêu ~ điểm cần chú ý trg cách xng hô.?
?Trg TV,xng hô thờng tuân theo PC "Xng khiêm, hô tôn".Em hiểu PC đó ntn?
Thảo luận:Vì sao trg TV, khi gt, ng` nói phải hết sức lựa chọn từ ngữ xng hô?
? Pbiệt cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gt?
?Hãy chuyển ~ lời thoại trg đtr thành lời dẫn gt?
?Pt về sự thay đổi từ ngữ?
I.Các PC hội thoại: 1. PC về lợng. 2. PC về chất. 3. PC qhệ. 4. PC cách thức. 5. PC lịch sự.
II X ng hô trg hội thoại:
1. Ng` nói cần căn cứ vào đ đ t/h gt để xng hô cho thích hợp.
2.Khi xng hô, ng` nói tự xng m` 1 cách khiêm nhờng và gọi ng` đối thoại 1 cách tôn kính.
3. Hs thảo luận.
III.Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gt: 1.Hs phát biểu.
2.Vua QT hỏi Ng Thiếp là quân Thanh sang đánh, nếu nhà vua đem quân ra chống cự thì k/n thắng hay thua ntn? Ng Thiếp trả lời rằng bấy giờ trg nc' ... vua QT ra Bắc ko quá 10 ngày....
-Tôi (1),nhà vua(3), công chúa(2) -> Vua QT(3).Bây giờ-> bấy giờ
HĐ4.CC: Gv hệ thống hoá ~ KT vừa ôn.
HĐ5. HDVN:
- Ôn tập kĩ và tập thực hành. - Tiết sau: KT TV.
Tuần15 Tiết 72 – Kiểm tra tiếng việt
(Soạn trong giáo án kiểm tra)
Tuần 15 - Tiết 73 Chiếc lợc ngà
S: Nguyễn Quang SángD: D:
I/ Mục tiêu cần đạt :Giúp học sinh:
-Bớc đầu cảm nhận đc tình cha con ssâu lặng trg h/c éo le c' cha con ông Sáu trg truyện.
- Bớc đầu nắm đc nt mtả tâm lí nv, đbiệt là nv bé Thu, nt XD tình huống truyện bất ngờ c' tg.
-Rèn k/n tóm tắt tp , phát hiện ~ chi tiết nt... -Bồi đắp ty gđ, tình cha con.
II/ CB:Gv:Tk SGK, TKBG,HTCH. . HS : đọc và soạn bài.
III/ Tiến trình tiết học HĐ1: Tổ chức lớp
HĐ2: Kiểm tra bài cũ: -Nêu vai trò c' ng` kể chuyện trg vb tự sự?
HĐ3: Bài mới :
Gt bài mới : NQS là nhà văn Nam bộ nổi tiếng với ~ truyện ngắn và tiểu thuyết nh:"Đất lửa", "cánh đồng hoang", "Mùa gió chớng","Bông cẩm thạch"."Chiếc lợc ngà"(1966) là 1 trg ~ truyện ngắn rất thành công c' ông.
Gv hd hs tìm hiểu tg, tp.
Gv hd hs đọc:Giọng kể chuyện. Chú ý đọc ~ câu đối thoại cho phù hợp. Gv đọc mẫu 1 đoạn, gọi hs đọc tiếp. ? TT đtr?
Gv hd hs tìm hiểu CT:1,2,6,7,8,11.
? Truyện có mấy t/h chính? ứng với mỗi t/h là ~ đoạn nào c' văn bản? ? T/h nào bộc lộ sâu sắc, cảm động tình cha con c' ô Sáu và bé Thu?
? Truyện có mấy nv? Nv nào là nv chính? Tại sao?
? Db tâm trạng bé Thu có thể chia làm mấy gđ, là ~ gđ nào?
I. Đọc và tìm hiểu chung 1. TG: Sgk(195).
2. TP: Sgk(195).
a. Đọc, tt, tìm hiểu chú thích:
TT:Ông Sáu ở chiến khu về thăm nhà với hi vọng gặp đứa con sau 8 năm trời xa cách . Mấy ngày đầu, do vết sẹo trên mặt ông Sáu làm ông khác với tấm hình chụp để ở nhà, bé Thu ko nhận ba.
Đến hôm ông Sáu lên đờng, nghe bà ngoại gt về vết sẹo, bé Thu đã nhận ra ba c' m`. ở chiến khu , ng` cha tự tay làm cho con gái 1 chiếc lợc = ngà voi. Do bị thơng nặng, lúc hấp hối ông đã nhờ đồng đội chuyển chiếc lợc cho con.
b. Tìm hiểu chung
+) Bố cục: 2p` ứng với 2 t/h.
-T/h 1:từ đầu->vừa nói vừa từ từ tụt xuống:Hai cha con gặp nhau sau 8 năm trời xa cách nhg thật trớ trêu bé Thu ko nhận ba, đến lúc em nhận ba và biểu lộ t/c thắm thiết thì ông Sáu lại phải ra đi(tình huông cơ bản).
T/h 2:Còn lại:ở chiến khu, ông Sáu dồn tất cả ty thơng mong nhớ đứa con vào việc làm cây lợc ngà để tặng con nhg ông đã hs khi cha kịp chao cây lợc cho con.
II/ Phân tích chi tiết: 1. Nv bé Thu- ng` con: Hai giai đoạn:
-Trc khi nhận ba. - Trg buổi chia tay.
a) Thái độ và h` đ của bé Thu tr ớc khi nhận cha:
? Bé Thu có p/' ntn khi nghe tiếng gọi: "Thu! Con."và nhìn thấy vẻ mặt xúc động c' ô Sáu?
?Hãy pt p/' trên để thấy đc thái độ và t/c của bé Thu trg p' đầu gặp cha? Gv:Tâm lí sợ hãi c' bé Thu đc dtả = tiếng gọi mẹ là hoàn toàn phù hợp với 1 bé gái.-> Tg rất sành tâm lí trẻ nhỏ. ? Trg ~ ngày tiếp theo khi ông Sáu ở nhà, thái độ và hành động c' bé Thu đối với ô Sáu đc tg kể và mtả ntn?
? P/' và h` đ ấy thể hiện điều gì?
? Tại sao bé Thu lại có thái độ và ~ h` động đó?
?Sự ơng ngạnh c' em nh vậy có đáng trách ko? Tại sao?
+ Lúc ông Sáu vừa về:
-Nghe gọi, con bế giật m`, tròn mắt nhìn ngơ ngác, lạ lùng.
Mặt nó bỗng tái đi, rồi vụt chạy và kêu thét lên:"Má! Má!"
-Cách tả cụ thể, hợp lí.-> Thái độ lúc đầu thì ngạc nhiên, sau là lo lắng và sợ hãi. + Trg ~ ngày ông Sáu ở nhà:
-Chẳng bao giờ chịu gọi ba. Khi buộc phải gọi thì gọi trổng.
ông Sáu gắp cho cái trứng cá thì...hất cái trứng ra...
Bị đánh ko khóc, lặng lẽ gắp cái trứng cá vào bát.Đứng dậy, xuống bến, cố ý làm dây lòi tói kêu... bỏ về bà ngoại...
->Tỏ ra ngờ vực, lảng tránh, thờ ơ , lạnh nhạt đến mức bớng bỉnh,ngang ngạnh, khó hiểu.
Cự tuyệt 1 cách quyết liệt trc' t/c của ô Sáu. Trg h/c xa cách và trắc trở c' ctr, Thu còn quá nhỏ để hiểu đc ~ tình thế khắc nghiệt, éo le c' đs.
->P/' c' em là hoàn toàn tự nhiên chứng tỏ em là ng` có cá tính mạnh mẽ, t/c sâu sắc, chân thật. Em chỉ yêu ba khi tin chắc đó là ba.Trg cái cứng đầu c' em, có ẩn chứa cả niềm kiêu hãnh trẻ thơ về 1 ty dành cho ng` cha #- ng` cha trg tấm h` chụp chung với má.
-> Sự hồn nhiên, ngây thơ rất con trẻ.
HĐ4. CC: TT đtr? Nêu t/h truyện và nx?
HĐ5. HDVN: TT đtr.+ nắm chắc bài. Soạn tiếp.
Tuần 15 - Tiết 74 Chiếc lợc ngà (Tiếp) S: Nguyễn Quang Sáng
D: I/ Mục tiêu cần đạt :Giúp học sinh: I/ Mục tiêu cần đạt :Giúp học sinh:
-Tiếp tục cảm nhận đc tình cha con ssâu lặng trg h/c éo le c' cha con ông Sáu trg truyện.
- Nắm đc nt mtả tâm lí nv, đbiệt là nv bé Thu, nt XD tình huống truyện bất ngờ c' tg. -Rèn k/n pt tâm lí nv , phát hiện ~ chi tiết nt...
-Bồi đắp ty gđ, tình cha con.
HS : đọc và soạn bài.
III/ Tiến trình tiết học HĐ1: Tổ chức lớp
HĐ2: Kiểm tra bài cũ: -Tóm tắt đtr"Chiếc lợc ngà"?Pt thái độ và h` đ c' Bé Thu khi ông sáu vừa về thăm nhà?
HĐ3: Bài mới: Gt bài mới : GV tóm tắt t1 để gt bài :
? trg buổi sáng cuối cùng trc` khi ô Sáu lên đg`, thái độ ,h` đ ,dáng vẻ c' bé Thu có gì # thờng?
? Em có nx gì về nt mtả tâm lí c' tg ở đv này?
? Qua nt mtả tâm lí c' tg, em hiểu thêm đc điều gì ở nv bé Thu?
? Tại sao Thu có sự thay đổi đột ngột nh vậy?
? Tg còn mtả trạng thái c' bé Thu trg cái đêm nghe bà gt ntn?
? Trạng thái ấy nói lên điều gì? ? Nx về h` đ, t/c c' Thu trg buổi chia tay?
? Qua đó em thấy Thu là 1 ng` ntn? ? Nv chính thứ 2 trg tp là ai?
?Db tâm lí, hđ c' ông Sáu đc thể hiện qua ~ thời điểm nào?
? Vì sao ng` thân mà ô Sáu khoa khát đc gặp nhất là đứa con?
?Tg mtả điệu bộ, cử chỉ c' ô Sáu lúc bắt đầu gặp con ntn?
?Tiếng gọi"Thu! Con." Cùng với điệu bộ vừa bớc...cho thấy t/c c' ô Sáu lúc này ntn?
? H/a ô Sáu khi bị con từ chối đc tg mtả ntn?
II. Phân tích chi tiết (tiếp): 1. Nv bé Thu- Ng` con:
b) Thái độ và tâm trạng c' bé Thu đối với cha trg buổi chia tay:
Vẻ mặt của nó có cái gì hơi #...Cái nhìn có vẻ nghĩ ngợi sâu xa.
Nghe ba chào, bỗng kêu thét lên...
Vừa kêu vừa chạy xô tới... dang tay ôm chặt lấy cổ ba... nói trong tiếng khóc... Hôn tóc, hôn cổ..., hôn lên cả vết thẹo... - Cách kể bất ngờ .Lời văn cảm động, cách tả thật ấn tợng và phù hợp với tâm lí trẻ em.
->Thái độ và h` đ c' bé Thu đã đột ngột thay đổi hoàn toàn.
-đc bà gt về vết thẹo làm thay đổi trên khuôn mặt ba-> Sự nghi ngờ đã đc giải toả.
Nghe bà kể, nó nằm im, lăn lộn và thỉnh thoảng lại thở dài nh ng` lớn...
-> Thái độ ân hận hối tiếc.
-> Ty và nỗi nhớ ng` cha xa cách đã bị dồn nén bấy lâu, nay bùng ra thật mạnh mẽ, hối hả , cuống quýt, có xen lẫn cả sự hối hận.
=>Là em bé có cá tính sâu sắc, mạnh mẽ, dứt khoát , rạch ròi và quyết liệt.
2. Nv ông Sáu:
3 thời điểm:- Trg ~ ngày nghỉ phép. -Trg buổi chia tay. - Sau chuyến về phép. *Trg ~ ngày về phép:
Từ 8 năm nay ông cha 1 lần gặp mặt đứa con gái mà ông vô cùng thơng nhớ Ko thể chờ xuồng cập bến... nhảy thót lên
bờ...vội vàng với ~ bớc dài ... kêu to:Thu! Con.
->Vui mừng, hồi hộp và tin chắc đứa con sẽ đến với m`.
Đứng sững lại... nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại...hai tay... nh bị gãy.
->Ngạc nhiên, buồn bã, thất vọng khi thấy đứa con sợ hãi và bỏ chạy.
?Dáng vể ấy p/a tâm trạng gì?
? ~ ngày tiếp theo, ô Sáu đã làm gì để đc bé Thu nhận m` là ba? Kquả thế nào?
? Khi Thu nói trổng, thái độ và hđ c' ông ntn?
?~ hđ, cử chỉ c' ông Sáu nói lên điều gì? ?Khi Thu hất cái trứng cá mà ô gắp cho, ông có thái độ và hđ gì ? ?Vì sao ô Sáu đánh con?
-Do ng` cha nóng giận ko kìm chế đc. -đấy là cách dạy trẻ h.
-Do ty thơng c'ng` cha ko đc đền đáp ? Trg buổi chia tay, trc t/c và thái độ bất ngờ c' Thu dành cho cha, ô Sáu có hđ và thái độ ntn?
? Cảm nhận c' em nc' mắt c' ng` cha và ` cử chỉ, hđ trên?
?ở chiến khu, trg ` lúc nhớ con, ô Sáu " cứ ân hận tại sao m` lại đánh con. Nỗi khổ tâm đó cứ dày vò anh" Qua đó em thấy ô Sáu là ng` ntn?
? Ô đã làm gì để thể hiện t/c và lời hứa đối với con?
? Việc ô Sáu dồn hết tâm lực vào làm l- ợc nói lên điều gì?
Thảo luận:
? Chiếc lợc đó có ý nghĩa ntn?
? Chi tiết ô Sáu trc' lúc hs, cố gửi chiếc lợc nói lên điều gì?
?Từ việc pt trên, em hãy rút ra nx chung về nv ông Sáu?
Suốt ngày ...chẳng đi đâu xa, lúc nào cũng tìm cách để vỗ về con. Nhg càng vỗ về, con bé càng đẩy ra... mong đc nghe 1 tiếng gọi "ba"... nhg con bé chẳng bao giờ chịu gọi
...nhìn con vừa khẽ lắc đầu vừa cời.
->Rất yêu con nhg cũng rất buồn, sẵn sàng tha thứ cho con.
Giận quá ...vung tay đánh vào mông nó và hét lên: Sao mày cứng đầu quá vậy hả?
-> Ty thơng c' ng` cha đành trở lên bất lực. (nỗi buồn thơng do ty thơng của ng` cha cha đc đền đáp)
* Trg buổi chia tay:
Một tay ôm con, một tay rút khăn lau nc mắt, rồi hôn lên mái tóc con.
=>Sung sớng , cảm động, hạnh phúc nghẹn ngào khi cảm nhận đc t/c ruột thịt từ con m`.
* Sau chuyến về nghỉ phép:
ân hận vì đã đánh con... Nỗi khổ tâm đó cứ dày vò anh.
-> Rất quý trọng , nâng niu t/c cha con. Tự kiếm ngà voi, ca từng chiếc răng lợc cẩn trọng, tỉ mỉ, cố công....gò lng tẩn mẩn khắc từng nét"yêu nhớ...
->Rất chiều và giữ lời hứa với con
Đó là biểu hiện c' t/c trong sáng và sâu nặng ở ng` cha.
-Đó ko chỉ là chiếc lợc xinh xắn và quý giá mà đó còn là chiếc lợc kết tụ tất cả t/c cha con. Chiếc lợc nhỏ bé mà thiêng liêng đã làm dịu đi nỗi ân hận và ánh lên niềm hi vọng khắc khoải sẽ có ngày ô đc gặp lại con và trao tận tay nó món quà kỉ niệm này.
-Trg giờ p' cuối cùng... móc cây lợc... ->Lúc sắp qua đời ng` cha vẫn nhớ đến ớc mong của con-> là ng` cha yêu con vô tận. => là ng` cha chịu n` thiệt thòi nhg vô cùng độ lợng và tận tuỵ vì tythơng con. Đó là1 ng` cha để Thu yêu quí và tự hào.
III. Tổng kết: 1. NT: -Cốt truyện chặt chẽ, tạo n` t/h bất ngờ mà hợp lí. -Chọn nv kể thích hợp. -XD nv, mtả và pt tâm lí nv rất thành công,
? Nét đs về nt ?
? Nêu k'q' chủ đề t tởng c' tp?
Gv:Câu chuyện ko chỉ nói lên tình cha con sâu nặng, thắm thiết c' ng` csĩ mà còn gợi ra trg ng` đọc thấm thía ~ đau thơng mất mát, éo le mà ctr đã gây ra cho bao nhiêu gđ, bao ng` trở thành côi cút bất hạnh.
đặc biệt là tâm lí trẻ em.