Tìm hiểu chi tiết (tiếp):

Một phần của tài liệu Tài liệu Giao An Van 9 chuan khong can chinh (Trang 39 - 41)

b/ Quang Trung đại phá quân Thanh: -25 thg' chạp-1788,bắt đầu xuất quân ở Phú Xuân -Huế.

-1 tuần lễ sau ra đến Tam Điệp.

-Đêm 30-chạp lập tức lên đg`,tiến quân ra Thăng Long.

-Từ Tam Điệp trở ra vừa hành quân, vừa đánh giặc mà vua hoạch định là 7.1 ăn tết ở Thăng Long(thực tế đã vợt trc'2 ngày ).

-Cthắng Phú Xuyên: Quân Tây Sơn bắt sống quân do thám.

- CT Hà Hồi: Nửa đêm quân TS bí mật vây kín làng, bắc loa gọi hàng, địch sợ hãi xin hàng.

-> Hai trận đánh bất ngờ, thắng lợi mà ít th- ơng vong.

- Ngọc Hồi: ván rơm ớt... dàn binh chữ nhất... đánh giáp lá cà... mũi phụ bao vây... voi dày đạp ,tiêu diệt phục binh ở Đại áng,

? Pt cách điều binh khiển tớng c' vua Qt. Từ đó em rút ra nx gì về vị vua này?

?Lời văn trần thật c' đoạn này có gì đbiệt ?

Gv: đây là 1 đ đ KĐ rõ t/c' c' thể loại tiểu thuyết lsử c' tp.

? Khái quát hình tợng ngời a/h QT NH?

?Nhg tại sao vốn trung thành với nhà Lê, ko mấy cảm tình với Tây Sơn, thậm chí coi TS nh giặc mà các tg vẫn viết về QT và ~ chiến công c' đoàn quân áo vải 1 cách cảm tình và đầy hào hứng nh vậy?

?Nhắc lại nd P2?

? Sự thảm bại của quân , tớng nhà Thanh đc. mtả ntn?

?Nx c' em về lối văn trần thuật ở đoạn này?

? Từ đó đội quân nhà Thanh hiện ra ntn?

?Tình cảnh vua tôi LCT ra sao?

?Nx về lối trần thuật ?

?Ngòi bút c' tg khi mtả 2 cuộc tháo chạy(1 c' q Thanh, 1c' vua tôi LCT) có gì # biệt? Hãy giải thích sự # biệt đó?

Gv: là 1 cựu thần c' nhà Lê, các tg đã mủi lòng trc' sự sụp đổ c' 1 vơng triều mà m` đã phụng thờ.

Đầm Mực...

-Là 1 tổng chỉ huy chiến dịch thực sự:hoạch định p lợc tiến đánh , tổ chức quân sĩ , tự m~ thống lĩnh mũi tiên phong , cỡi voi đi đốc thúc, bày mu tính kế...

->là 1 bậc kì tài trg việc dùng binh,là 1 vị ahùng thực sự.

* Đoạn văn trần thuật ko chỉ nhằm ghi lại ~ sự kiện lsử gấp gáp , khẩn trơng qua từng mốc (t) mà còn chú ý mtả cụ thể từng lời nói, h` đ. C' nv chính,từng trận đánh và ~ mu lợc tính toán, thế đối lập của 2 bên...

Tiểu kết: H/a ng` a h` đc. khắc hoạ đậm nét với t'/c' quả cảm, mạnh mẽ, trí tuệ sáng suốt, nhạy bén, tài dụng binh nh thần, là ng` t/ c và là linh hồn c' ~ chiến công vĩ đại.

- Đó là sự thật lsử mà các tg đã chứng kiến trực tiếp; là~ ng` trí thức có lơng tâm, có tâm huyết và tài năng nên các tg ko thể ko tôn trg. sự thật lsử.Mặt #, do đc. chứng kiến tận mắt sự thối nát hèn kém c' vua tôi nhà Lê cùng sự độc ác , hống hách c' bọn giặc Thanh->Cảm thấy nhục nhã, ý thức dtộc ko thể ko đc. dâng cao.

2. Sự thảm bại c' quân t ớng nhà Thanh và số phận thảm hại c' bọn vua tôi phản nc', số phận thảm hại c' bọn vua tôi phản nc', hại dân:

a/ Quân t ớng nhà Thanh:

-Tôn Sĩ Nghị sợ mất mật...,chuồn trớc ... chạy...-> hài hớc.

-Quân Thanh nghe tin hoảng hồn, tan tác bỏ chạy , tranh nhau...chết rất n`...sông Nhị Hà tắc nghẽn...-> Thảm hại (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

NT: Kể xen với mtả 1 cách sinh động ,cụ thể gây đc. ấn tợng mạnh.

=> Là đội quân phi nghĩa nên đã thất bại ê chề, thảm bại.

b/ Vua tôi Lê Chiêu Thống:

-Vua Lê vội vã cùng bọn Lê Quýnh, Trịnh Hiến đa thái hậu ra ngoài...cớp thuyền chèo sang bờ... nhìn nhau than thở, oán giận chảy nc' mắt. ( vua trở thành cớp đờng)

NT: -Kể + tả sinh động

- Tất cả đều là tả thực, với ~ chi tiết cụ thể nhg âm hởng lại rất # nhau:

Đoạn trên: Nhịp nhanh ,mạnh, hối hả, ngòi bút mtả khách quan nhg vẫn hàm chứa vể hả hê sg sớng c' ng` thắng trận trc' sự thảm bại c' bọn XL.

Đoạn d ới :Nhịp điệu chậm hơn, dừng lại mtả tỉ mỉ ~ giọt nc' mắt cảm thơng c' ng` thổ hào, c' vua tôi LCT..

? Qua ngòi bút kể ,tả chân dung c' vua tôi LCT hiện ra ntn?

?Nx chg về lối văn trần thuật c' hồi 14?

?Nêu nd chính c' hồi 14?

Gọi hs đọc.

âm hởng ngậm ngùi chua xót.

=>Là bọn thụ động, hèn mạt đã từ bỏ dtộc, gắn vận mệnh m` với ` kẻ Xl nên chịu chung số phận thảm bại.

IV.Tổng kết:

1,Nt : Kể k' q, mạch lạc k/h với mtả cụ thể, sinh động.

Giọng điệu đa dạng. 2, Nd:

-H` tợng oai phong, lẫm liệt, tài dụng binh nh thần... c' vua QT.

- Sự thảm bại c' bọn XL và bọn bán nc', hại dân.

* Ghi nhớ:sgk(72).

HĐ4: Củng Cố:

-Ptích h` tợng ng` ah`NH trg cuộc tiến công thần tốc tiêu diệt quân Thanh?

HĐ5 .HDVN:TT+pt tp+học thuộc ghi nhớ + làm p` luyện tập. Cbị: Sự phát triển c' từ vựng.

___________________________________________ Ngày 22-9-2010

Tiết 25 . Tiếng Việt. sự phát triển của từ vựng

(tiếp theo) A. Mục tiêu cần đạt :Giúp học sinh:

-Nắm đc. h tợng phát triển của 1 ngôn ngữ = cách tăng số lợng từ ngữ nhờ: + Tạo thêm từ ngữ mới.

+ Mợn từ ngữ của tiếng nc' ngoài. -Có ý thức phát triển vựng làm vốn từ p p. B. Chuẩn bị : Gv:Tk sgv , tk bg . HS : đọc và trả lời C. Tiến trình tiết học HĐ1: Tổ chức lớp

HĐ2: Kiểm tra bài cũ: Nx về sự phát triển của từ vựng ? Làm bài tập 4,5 tr 57

HĐ3. Bài mới : GV gt bài . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

? Hãy cho biết trong (t) gần đây có những từ ngữ nào mới đợc cấu tạo trên cơ sở của những từ sau :điện thoại di động, kinh tế tri thức, đặc khu kinh tế, sở hữu trí tuệ ?

? Giải thích nghĩa của các từ mới cấu tạo đó ?

Một phần của tài liệu Tài liệu Giao An Van 9 chuan khong can chinh (Trang 39 - 41)