I. Múc tiẽu: Ôn phoỏi hụùp cháy nhaỷy vaứ hóc cháy mang vaực Yẽu cầu thửùc hieọn ủoọng taực ụỷ mửực cụ baỷn ủuựng.
1. HDHS làm các bài tập trong vở luyện trang 15,
* Bài 1,2- Gọi HS nêu yêu cầu.Yêu cầu HS làm bài vào vở
Tìm câu kể Ai -theỏ naứo ? chủ ngửừ trong các câu kể Ai -theỏ naứo?trong đoạn văn.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chữa bài
* Bài 3:Đặt 3 câu keồ Ai theỏ naứo?. - GV nêu yc. Yêu cầu HS tự làm bài - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu
- Gọi 1 số HS đọc bài. GV nhận xét, cho điểm
2. Củng cố dặn dị– Nhận xét giờ.Dặn HS về hồn thành bài
______________________________________________________________________
Thứ năm ngày tháng năm 20
LUYỆN TẬP LAỉM VAấN
Luyeọn taọp miẽu taỷ caực boọ phaọn caỷu cãy coỏi
I.Múc tiẽu:
-Naộm ủửụùc ủaởc ủieồm noọi dung vaứ hỡnh thửực cuỷa ủoán vaờn trong baứi vaờn miẽu taỷ cãy coỏi.
-Nhaọn bieỏt vaứ bửụực ủầu bieỏt caựch xãy dửùng moọt ủoán vaờn noựi về ớch lụùi cuỷa loaứi cãy em bieỏt.
II.Caực hoát ủoọng dáy – hóc:
Toồ chửực, hửụựng daĩn cho hs laứm caực baứi taọp sau: ẹóc ủoán vaờn sau: Quaỷ caứ chua
ẹẽm huyền dũu ủaừ ruỷ hoa caứ chua laởn theo thụứi gian chuyeồn vần. Hoa bieỏn ủi ủeồ cãy caỷi táo ra nhửừng chuứm quaỷ noừm chung maứu vụựi laự cãy.
Caứ chua ra quaỷ, xum xuẽ, chi chớt, quaỷ lụựn, quaỷ beự vui maột nhử ủaứn gaứ mé ủõng con. Quaỷ moọt, quaỷ chuứm, quaỷ sinh ủõi, quaỷ chuứm ba, chuứm boỏn. Quaỷ ụỷ thãn, quaỷ lãy nhũch ngụùm lẽn ngón laứm eỷo caỷ nhửừng nhaựnh to nhaỏt. 1.Baứi vaờn taỷ caứ chua luực naứo ?
2.Taực giaỷ taỷ caứ chua theo trỡnh tửù naứo ? Chửừa baứi, nhaọn xeựt:
Cuừng coỏ, daởn doứ: -Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
Mĩ thuật
VẼ THEO MẪUVẼ CÁI CA VÀ QUẢ VẼ CÁI CA VÀ QUẢ
I,Mục tiờu.Hiểu hỡnh dỏng, cấu tạo của cỏi ca và quả.Biết cỏch vẽ theo mẫu cỏi ca và quả.Vẽ được hỡnh cỏi ca và quả theo mẫu.
− HS khỏ, giỏi : Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, hỡnh vẽ gần với mẫu..
II.Cỏc hoạt động dạy học.
.Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột.
GV giới thiệu mẫu và gợi ý để hs quan sỏt nhận xột: Cỏi ca và quả nằm trong khung hỡnh gỡ?
-Vị trớ của cỏi ca và quả, vật nào trước, vật nào sau? -Cỏi ca màu gỡ? Quả màu gỡ? Vật nào đậm hơn?
-(GV cho hs xem hỡnh vẽ) Quan sỏt những hỡnh vẽ này, em thấy những hỡnh vẽ nào cú bố cục đẹp, chưa đẹp? Tại sao
Hoạt động 2: Cỏch vẽ cỏi ca và quả.
Hướng dẫn bằng hỡnh gợi ý cỏch vẽ kết hợp với nờu cõu hỏi sau khi dỏn từng bước vẽ:
+Phỏc khung hỡnh chung của mẫu, sau đú phỏc khung hỡnh riờng của từng vật mẫu.
+Tỡm tỉ lệ bộ phận của cỏi ca và quả; vẽ phỏt nột chớnh. +Phỏc nột chi tiết cho giống với hỡnh mẫu.
+Cú thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
Hoạt động 3: Thực hành.Yờu cầu hs nhỡn mẫu để vẽ như hướng dẫn.
− HS khỏ, giỏi : Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, hỡnh vẽ gần với mẫu..
Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ.
______________________________________________________________ Thứ sáu ngày tháng năm 20
TOÁN
Pheựp coọng phãn soỏ
I.Múc tiẽu: Giuựp HS:
Bieỏt coọng hai phãn soỏ cùng maĩu soỏ và khaực maĩu soỏ .Reứn HS tớnh chớnh xaực,caồn thaọn
- HS vaọn dúng toỏt kieỏn thửực toỏt vaứo baứi laứm ,trỡnh baứy baứi sách ủép
II. Các hoạt động dạy học