I- MỤC TIấU HS biết sơ lược về nguồn gốc tranh dõngian Việt Nam và ý nghĩa, vai trũ của tranh dõn gian trong đời sống xĩ hội.
3. Kết thúc Nhận xét giờ
Tuần 19:Ng y soà ạn: / / 20
Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng năm 20 Tốn
Luyện tập chung
I. Mục tiêu - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong 1 số tình huống đơn giản.
- Vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải các bài tốn cĩ liên quan.
II. Các hoạt động dạy học
* Bài 1:Gọi hs nêu yêu cầu. Yêu cầu hs làm bài vào vở luyện - Gọi 2 hs lên bảng chữa bài
- Gv nhận xét, chữa bài * Bài 2:Gv nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài vào vở luyện
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài nêu cách t/h trong từng trờng hợp. - GV nhận xét, chữa bài
* Bài 3:- GV nêu yc
- Yêu cầu HS làm bài vào vở luyện. Gọi 2 HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chữa bài
* Bài 4:- GV nêu yc
- Yêu cầu HS làm bài vào vở luyện. Gọi 1 HS nêu cáhc t/h và giải thích. - GV nhận xét, chữa bài
2. Củng cố dặn dị:– GV nhận xét giờ học.
_______________________________
Luyện từ và câu
Luyện tập: Chủ ngữ trong câu kể: Ai làm gì? I.Mục tiêu
-Củng cố kiến thức về mẫu câu kể: Ai làm gì?
Nắm được cấu tạo và ý nghĩa của chủ ngữ trong mẫu câu kể: Ai làm gì? - Rèn kĩ năng làm bài cho HS
II. Các hoạt động dạy học
1. HDHS làm các bài tập trong vở luyện trang 4
* Bài 1- Gọi HS nêu yêu cầu.Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 1 HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét, chữa bài
* Bài 2: Tìm chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì diễn tả h/đđ . - Gọi 1 HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở luyện - Gọi 1 HS lên bảng làm bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét - GV nhận xét , chữa bài trên bảng * Bài 3:Đặt câu văn diễn tả hoạt động. - GV nêu yc. Yêu cầu HS tự làm bài - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu
- Gọi 1 số HS đọc bài. GV nhận xét, cho điểm
2. Củng cố dặn dị– Nhận xét giờ.Dặn HS về hồn thành bài
______________________________________________________________________ Thứ năm ngày tháng 1 năm 20 Thứ năm ngày tháng 1 năm 20
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn Miêu tả đồ vật
I. Mục tiêu- HS đợc củng cố kiến thức về cách xây dựng mở bài trongvăn miêu tả đồ vật.
- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh..
II. Các hoạt động dạy học