+ Tổng dung tớch phổi
Phõn tớch được dung tớch phổi phụ thuộc vào những yếu tố nào đề ra biện phỏp rốn luyện tăng dung tớch phổi
+ Dung tớch khớ cặn
Phõn tớch được dung tớch khớ cặn phụ thuộc vào những yếu tố nào rỳt ra biện phỏp rốn luyện để dung tớch khớ cặn nhỏ nhất.
- Nờu và giải thớch biện phỏp rốn luyện tăng dung tớch sống
- So sỏnh lượng khớ bổ sung, lượng khớ lưu thụng, lượng khớ dự trữ, lượng khớ cặn giữa thở sõu và thở bỡnh thường rỳt ra ý nghĩa của thở sõu.
- Phõn biệt thở sõu với thở bỡnh thường và nờu rừ ý nghĩa của thở sõu. - Nờu được cơ chế và mối quan hệ giữa trao đổi khớ ở phổi và tế bào + Cơ chế khuếc tỏn từ nơi nồng độ cao tới nơi cú nồng độ thấp + Nờu được sự trao đổi khớ ở phổi và tế bào:
+ Nờu được mối quan hệ giữa trao đổi khớ ở phổi và tế bào:Tiờu tốn ụxy ở tế bào thỳc đẩy sự trao đổi khớ ở phổi, trao đổi khớ ở phổi tạo điều kiện cho trao đổi khớ ở tế bào.
- Phõn tớch sự tăng cường hoạt động của cơ thể như lao động năng hay khi chơi thể thao với sự thay đổi của hoạt động hụ hấp
+ Biết: Trỡnh bày được đặc điểm sự thụng khớ ở phổi và ở tế bào. + Hiểu: Giải thớch được sự thụng khớ ở phổi và tế bào.
+ Vận dụng: xỏc định được nhịp hụ hấp của cơ thể.
2, Kỹ năng: rốn kĩ năng: quan sỏt, phõn tớch, tổng hợp, giải thớch cỏc hiện tượng thực tế.
II, Chuẩn bị:
1) Giỏo viờn : Tranh vẽ phúng to : Hỡnh 21-1, 2, 3, 4. 2) Hoc sinh : xem trước nội dung bài học.
III, Phương phỏp: Trực quan + Đàm thoại + Thuyết trỡnh IV. Tiến trỡnh dạy học: IV. Tiến trỡnh dạy học:
1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra bài cũ:
− Hụ hấp là gỡ ? Vai trũ của hụ hấp ? + Đỏp ỏn:
• Hụ hấp là quỏ trỡnh khụng ngừng cung cấp oxi cho cỏc tế bào của cơ thể và loại khớ cacbonic do tế bào thải ra ngồi cơ thể.
• Quỏ trỡnh hụ hấp gồm: sự thở, sự trao đổi khớ ở phổi và sự trao đổi khớ ở tế bào.
• Vai trũ : Sự hụ hấp giỳp cung cấp khớ oxi → oxi hoỏ cỏc hợp chất hữu cơ → tạo năng lượng cho cơ thể hoạt động.
+ Đỏp ỏn:
• Đường dẫn khớ: mũi, họng, thanh quản, khớ quản, phế quản giỳp: + Dẫn khớ vào và ra, + Làm ấm, ẩm khụng khớ và bảo vệ phổi • Phổi: là nơi trao đổi khớ giữa cơ thể với mụi trường. 3) Bài mới:
a) Mở bài : Sự thụng khớ ở phổi nhờ vào hoạt động như thế nào ? Sự trao đổi khớ ở phổi và ở tế bào diển ra nhờ vào cơ chế nào ?
b) Phỏt triển bài :
Hoạt động 1: Tỡm hiểu cơ chế thụng khớ ở phổi (16-18’)
+ Mục tiờu: Nờu được cơ chế thụng khớ ở phổi nhờ vào hoạt động của cơ, xương,…
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
Hướng dẫn học sinh quan sỏt hỡnh 21-1, 2.
Yờu cầu học sinh đọc thụng tin ụ mục 1; kết hợp quan sỏt hỡnh 21-1 và 21-2, trao đổi nhúm trả lời 2 cõu hỏi mục ∇ trong 3’
− Yờu cầu học sinh đại diện phỏt biểu, bổ sung
- Yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin SGK và trả lời câu hỏi:
- Thực chất của sự thơng khí ở phổi là gì?
- Yêu cầu HS quan sát kĩ H 21.1, đọc chú thích, trao đổi nhĩm trả lời câu hỏi:
- Các cơ xơng ở lồng ngực đã phối hợp hoạt động với nhau nh thế nào để làm tăng, giảm thể tích lồng ngực? - Vì sao các xơng sờn ở lồng ngực đợc nâng lên thì thể tích lồng ngực lại tăng và ng- ợc lại? - GV nhận xét trên tranh, giúp HS kết luận. - GV treo H 21.2 để giải thích cho HS 1 số khái niệm:
− Quan sỏt tranh vẽ theo hướng dẫn.
− Cỏ nhõn đọc thụng tin, quan sỏt tranh, t.luận nhúm theo hướng dẫn.
- HS tự nghiên cứu thơng tin SGK và trả lời câu hỏi, rút ra kết luận.
- HS nghiên cứu H 21.1, thảo luận nhĩm, đại diện các nhĩm phát biểu bổ sung.
+ Khi thể tích lồng ngực kéo lên trên đồng thời nhơ ra phía trớc, tiết diện mặt cắt dọc ở vị trí mơ hình khung xơng sờn đ- ợc kéo lên là hình chữ nhật, cịn ở vị trí hạ thấp là hình bình hành. Diện tích hình chữ nhật lớn hơn bình hành nên thể tích lồng ngực hít vào lớn hơn thể tích thở ra.
+ Khi hít vào bình thờng, cha thở ra ta cĩ thể hít thêm 1 lợng khoảng 1500 ml khí bổ sung. + Khi thở ra bình thờng, cha hít vào ta cĩ thể thở ra gắng sức 1500 ml khí dự trữ. I. Thụng khớ ở phổi: − Khụng khớ trong phổi thường xuyờn được đổi mới (sự thụng khớ phổi) nhờ cử động hụ hấp (hớt vào và thở ra)
− Cử động hụ hấp thực hiện nhờ sự tham gia của: cơ liờn sườn với xương sườn, xương ức, cơ hồnh và cơ bụng.
− Nhịp hụ hấp là số lần cử động hụ hấp trong 1 phỳt.
− Dung tớch phổi phụ thuộc vào: giới tớnh, tầm vúc, luyện tập, …
dung tích sống, khí bổ sung, khí lu thơng, khí cặn, khí dự trữ.
- Dung tích phổi khi hít vào, thở ra bình thờng và gắng sức cĩ thể phụ thuộc vào các yếu tố nào?
- GV yêu cầu HS giải thích:
− - Vì sao ta nên tập hít thở
sâu?.
− Treo tranh, thuyết trỡnh sự thụng khớ phổi.
+ Thể tích khí tồn tại trong phổi sau khi thở ra gắng sức cịn lại là khí cặn.
+ Thể tích khí hít vào thật sâu và thở ra gắng sức gọi là dung tích sống.
- HS đọc mục “Em cĩ biết”, thảo luận nhĩm để trả lời câu hỏi:
- Rút ra kết luận.
− Đại diện phỏt biểu, bổ sung,
Quan sỏt tranh, nghe giỏo viờn bổ sung, h.chỉnh nội dung.