Quá trình hình thành và phát triể n

Một phần của tài liệu Đánh giá chất lượng đào tạo ngành công nghệ may của trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội (Trang 45 - 49)

3. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1.1Quá trình hình thành và phát triể n

Trường Cao ựẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội là trường công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân, trường ựược thành lập năm 1964.

Trường có tiền thân là Trường kỹ thuật nghiệp vụ may mặc thuộc Bộ

Nội thương (nay là Bộ Công thương). Sau ựó, theo quyết ựịnh số

730/CNn/TCQL ngày 22 tháng 9 năm 1977 của Bộ trưởng Bộ Công nghiệp nhẹ (nay là Bộ Công Thương) với tên gọi là Trường Công nhân kỹ thuật May. Năm 1998 trường ựược nâng cấp thành Trường Trung học Kỹ thuật May và Thời trang I theo quyết ựịnh số 10/1998/Qđ-BCN ngày 17 tháng 2 năm 1998 của Bộ trưởng Bộ Công nghiệp.

Quá trình phát triển qua nhiều lần ựổi tên, sau nhiều năm phấn ựấu và trưởng thành, ngày 6 tháng 9 năm 2005 trường ựược nâng cấp thành Trường Cao ựẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội theo quyết ựịnh số

4980/Qđ-BGD&đT của Bộ trưởng Bộ GD & đT với nhiệm vụ ựào tạo nguồn nhân lực cho ngành dệt may Việt Nam nói riêng và nền kinh tế nói chung. Trường chịu sự quản lý trực tiếp của Tập ựoàn Dệt May Việt Nam. Trường hiện có 2 cơ sở ựào tạo với trụ sở ban ựầu ựóng tại ựịa bàn xã Lệ Chi, huyện Gia Lâm, Thành phố Hà Nội và tại Bắc Ninh (2 cơ sở chỉ cách nhau 700m) bao gồm nhiều nhà cao tầng (từ 5 - 12 tầng) với tổng diện tắch sử dụng hơn 60.000 m2

Trải qua 46 năm xây dựng và trưởng thành, trường ựã ựào tạo ựược ựội ngũ công nhân kỹ thuật lành nghề, kỹ thuật viên trung cấp, cán bộ kỹ thuật và

nhà. Trước kia, trường ựào tạo chủ yếu phục vụ cho ngành Dệt May với hai ngành nghề chắnh là Công nghệ may, Cơ khắ sửa chữa thiết bị may ở trình ựộ

trung cấp và công nhân kỹ thuật. Trong những năm gần ựây, theo xu hướng

ựa dạng hoá các ngành nghề ựào tạo và ựể phục vụ sự phát triển của nền công nghiệp nói chung, nhà trường ựã nghiên cứu xây dựng ựào tạo thêm nhiều ngành nghề mới. Hiện nay, trường ựào tạo các ngành nghề ở những trình ựộ như - Cao ựẳng: + Công nghệ may; + Thiết kế thời trang; + Cơ khắ; + điện công nghiệp; + Kế toán; + Quản trị kinh doanh; + Marketing; + Tài chắnh ngân hàng; + Tin học; + Anh văn.

- Trung cp chuyên nghip:

+ Công nghệ may; + Thiết kế thời trang;

+ Khai thác và sửa chữa thiết bị máy may công nghiệp; + điện xắ nghiệp và dân dụng;

+ Quản trị sản xuất; + Tin học ứng dụng. - Cao ựẳng ngh, trung cp nghề + Công nghệ may; + Thiết kế thời trang; + Cơ khắ;

+ điện công nghiệp và dân dụng; + Kế toán.

Ngoài ra, nhà trường còn liên kết với các trường ựại học ựào tạo ở trình

ựộựại học tại chức, liên thông; bồi dưỡng nâng cao trình ựộ quản lý, kỹ thuật cho công nhân ở doanh nghiệp; ựào tạo sơ cấp nghề theo yêu cầu của các doanh nghiệp; bồi dưỡng thi nâng bậc cho công nhân, tổ chức nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh Ầ

. Trường có các nhim v ch yếu

- đào tạo nguồn nhân lực có trình ựộ cao ựẳng và các trình ựộ thấp hơn thuộc các lĩnh vực công nghệ may, thiết kế thời trang, dệt, nhuộm, ựiện công nghiệp, cơ khắ, quản trị kinh doanh, kế toán - tài chắnh, tin học, ngoại ngữ,

ựiện tử, tựựộng hoá, xuất khẩu lao ựộng;

- đào tạo và bồi dưỡng ựội ngũ cán bộ quản lý, kỹ thuật chuyên ngành, công nhân kỹ thuật bậc cao ựạt tiêu chuẩn quy ựịnh của nhà nước và theo yêu cầu của các cơ quan trong và ngoài ngành;

- Tổ chức xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng dạy, học tập ựối với các ngành, nghề, trường ựược phép ựào tạo theo chương trình khung do Bộ GD & đT ban hành;

- Xây dựng, ựào tạo và bồi dưỡng ựội ngũ giảng viên theo quy ựịnh của Bộ GD & đT;

- Tổ chức nghiên cứu, triển khai khoa học công nghệ chuyên ngành; thực hiện gắn ựào tạo với nghiên cứu khoa học và lao ựộng sản xuất theo yêu cầu quản lý của ngành và sự phát triển của kinh tế xã hội;

Dịch vụ khoa học - kỹ thuật, chuyển giao công nghệ, thực nghiệm sản xuất, sản xuất kinh doanh phù hợp với ngành nghềựào tạo;

- Tổ chức hoạt ựộng thông tin; in ấn, xuất bản các ấn phẩm, tài liệu giáo trình phục vụ công tác ựào tạo và nghiên cứu khoa học theo quy ựịnh của Nhà nước;

- Thực hiện hợp tác quốc tế; liên kết, liên thông về ựào tạo, bồi dưỡng nhân lực; nghiên cứu triển khai khoa học công nghệ với các cơ quan, tổ chức cá nhân ở trong và ngoài nước.

Nhà trường là cơ sởựào tạo và là nơi cung cấp nguồn nhân lực lớn nhất của ngành dệt may Việt Nam, ựược Tập ựoàn Dệt May Việt Nam, Chắnh phủ

Việt Nam ựặc biệt quan tâm, ngay từ khi mới ựược nâng cấp thành Trường Cao ựẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội, Tập ựoàn Dệt May Việt Nam ựã có ựịnh hướng ựể xây dựng Trường Cao ựẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội thành trường ựại học. Chắnh phủ ựã có công văn số

1776/VPCP - TCCB ngày 21/3/2008 về chủ trương cho thành lập Trường đại học kinh tế - kỹ thuật trực thuộc Tập ựoàn Dệt May Việt Nam trên cơ sở

Trường Cao ựẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội. Hiện nay, nhà trường ựang tập trung ựể xây dựng cơ sở hạ tầng, chuẩn bịựội ngũ và những (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

ựiều kiện cần thiết khác ựể nâng cấp trường thành trường ựại học trong một vài năm tới.

Trường Cao ựẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội trải qua 46 năm xây dựng và trưởng thành, với nhiều giai ựoạn phát triển khác nhau, nhiều tên gọi khác nhau, trường ựã không ngừng phát triển và lớn mạnh. đặc biệt trong những năm ựổi mới ựất nước và 5 năm trở lại ựây, nhà trường phát triển nhanh và bền vững, ựạt ựược nhiều thành tắch xuất sắc trên mọi mặt. Kết quả ựó ựược ghi nhận bằng thành tắch ựược khen thưởng qua các thời kỳ: Huân chương ựộc lập Hạng ba, Huân chương lao ựộng hạng nhất, nhì, ba; Nhiều cá nhân và tập thểựược nhận bằng khen của Chắnh phủ, bằng khen của các Bộ ngành, danh hiệu Nhà giáo ưu tú, Chiến sĩ thi ựua cấp toàn quốcẦNhà trường xứng ựáng với vai trò nòng cốt trong công tác ựào tạo nguồn nhân lực cho ngành dệt may Việt Nam.

Một phần của tài liệu Đánh giá chất lượng đào tạo ngành công nghệ may của trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội (Trang 45 - 49)