III. Hoạt động dạy học:
Tôn trọng phụ nữ (Tiết 2)
I. Mục tiêu: Học sinh biết:
- Cần tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phục nữ.
- Trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái.
- Thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày.
II. Tài liệu và ph ơng tiện:
Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về ngời phụ nữ Việt Nam.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài. Bài 3: Xử lí tình huống.
- Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ. (4 nhóm, mỗi nhóm một bức tranh)
- Học sinh thảo luận.
Đại diện nhóm trình bày. + Giáo viên kết luận:
a) Chọn trởng nhóm phụ trách sao cần phải xem khả năng tổ chức công việc và khả năng hợp tác với các bạn khác trong công việc. Nếu Tiến có khả năng thì có thể chọn bạn. Không nên chọn Tiến vì lí do là con trai.
b) Mỗi ngời đều phải có quyền bày tỏ ý kiến của mình. Bạn Tiến nên lắng nghe các bạn nữ phát biểu.
Bài 4: - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi.
Đại diện nhóm trả lời. + Giáo viên kết luận:
- Ngày 8/ 3 là ngày Quốc tế phụ nữ. - Ngày 20/ 10 là ngày phụ nữ Việt Nam.
- Hội phụ nữ, câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ.
Bài 5: - Củng cố bài.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh hát, múa, đọc thơ hoặc kể chuyện về một ng- ời phụ nữ mà em yêu mến kính trọng dới hình thức thi giữa các nhóm hoặc đóng vai phóng viên phỏng vấn bạn?.
Khoa học Cao su I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trng của cao su. - Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo ra cao su.
- Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su.
II. Chuẩn bị:
- Su tầm 1 số đồ dùng bằng cao su nh quả bang dây chun, mảnh săm …
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: ? Kể tên những vật làm bằng thuỷ tinh 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài:
b. Hoạt động 1:
- Mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả?
- Kết luận: Cao su có tính đàn hồi. c. Hoạt động 2:
? Kể tên các vật làm bằng cao su. ? Cao su có mấy loại? Đó là những loại nào?
? Cao su có tính đàn hồi tốt, cao su còn có tính chất gì?
? Cao su đợc sử dụng để làm gì?
1. Thực hành.
- Chia lớp làm 6 nhóm: làm thực hành theo chỉ dẫn trong sgk trang 63.
+ Ném bóng cao su xuống sàn nhà, ta thấy quả bóng lại nảy lên.
+ Kéo căng sợi dây cao su, sợi dây dặn ra. Khi buông tay sợi dây lại trở về vị trí ban đầu.
2. Thảo luận nhóm đôi. Lớp, ga, ủng …
+ Có 2 loại: cao su tự nhiên, cao su nhân tạo. + ít bị biến đổi khi gặp nóng, lạnh; cách điện, cách nhiệt; không tan trong nớc, tan trong 1 số chất lợng khác.
+ Đẻ làm săm, lốp xe, làm chi tiết của 1 sơ đồ điện …
3. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau.
Thể dục