II. Tài liệu và phơng tiện:
Luyện tập tả ngời (tả ngoại hình) I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nêu những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn, đoạn văn mẫu. Biết tìm ra mối quan hệ giữa các chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại hình của nhân vật. - Biết lập dàn ý cho bài văn tả một ngời thờng gặp.
II. Chuẩn bị:
- Băng giấy ghi dán ý khái quát của 1 bài văn tả ngời.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Ghi lại kết quả quan sát của một ngời mà em thờng gặp.
- Nhận xét cho điểm.
- Học sinh lên ghi
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hoạt động 1: Làm nhóm. - Đại diện nhóm lên trình bày. ? Đoạn 1 tả đặc điểm gì về ngoại hình của bà?
? Các chi tiết đó quan hệ với nhau nh thế nào?
? Đoạn 2 còn tả những đặc điểm gì về ngoại hình của bà? ? Các đặc điểm đó quan hệ với nhau nh thế nào?
b) Đoạn văn tả những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng?
? Những đặc điểm ấy cho biết điều gì về tính tình của Thắng?
Kết luận:
* Hoạt động 1: Làm cá nhân.
1. Bài 1:
- 2 học sinh nối tiếp nhau đọc thành tiếng bài 1. - Chia 1 nửa lớp làm bài 1a; một nửa lớp làm bài 1b. + Đoạn 1: Tả mái tóc của ngời bà qua con mắt nhìn của đứa cháu là 1 cậu bé.
Câu 1: Mở đoạn, giới thiệu bà ngồi cạnh cháu, chải đầu.
Câu 2: Tả khái quát mái tóc của bà với đặc điểm: đen, dày …
Câu 3:Tả độ dày của mái tóc qua cách chải đầu … - Ba câu, 3 chi tiết quan hệ chặt chẽ với nhau, chi tiết sau làm rõ chi tiết trớc.
+ Đoạn 2: Tả giọng nói, đôi mắt và khuôn mặt của bà: câu 1- 2 tả giọng nói.
Câu 3: Tả sự thay đổi của đôi mắt khi bà mỉm cời. Câu 4: Tả khuôn mặt của bà.
- Các đặc điểm đó quan hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau hiện lên tính cách bà dịu dàng, dịu hiền, tâm hồn tơi trẻ, yêu đời, lạc quan.
Câu 1: Giới thiệu chung về Thắng. Câu 2: Tả chiều cao của Thắng. Câu 3: Tả nớc da của Thắng. Câu 4: Tả thân hình của Thắng. Câu 5: Tả cặp mắt to và sáng. Câu 7: Tả trán dô bớng bỉnh.
Tất cả các đặc điểm đợc miêu tả chặc chẽ với nhau, bổ sung cho nhau, làm hiện lên rất rõ không chỉ vẻ ngoài của Thắng.
- Học sinh làm- cho học sinh nối tiếp nhau đọc bài đã làm. - Nhận xét.
- Mở bài: Giới thiệu ngời định tả. - Thân bài: + Tả hình dáng. + Tả tính tình, hoạt động. - Kết luận. 3. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ. - Chuẩn bị bài sau.