I. Mục tiêu Học sinh cĩ khả năng:
1. Việt Nam là nớc giàu tài nguyên khống sản HĐ 1: Cá nhân.
Dựa vào hình 26.1 + Atlat Địa lý Việt Nam + Nội dung SGK + kiến thức đã học:
- Xác định vị trí các mỏ khống sản lớn ở nớc ta?
- Nêu NX và giải thích về tài nguyên khống sản của Việt Nam.
Dựa vào hình 26.1+ Atlat Địa lý Việt Nam + Nội dung SGK + kiến thức đã học:
- Dán tên các mỏ KS vào đúng vị trí trên B.đồ.
- Nớc ta cĩ nguồn KS phong phú, đa dạng, 60 loại...
- Phần lớn các mỏ cĩ trữ lợng vừa và nhỏ. - Một số mỏ cĩ trữ lợng lớn: than, dầu mỏ, khí đốt, sắt, bơxit, apatit, crơm, thiếc, đấthiếm và đá vơi.
- Chứng minh sự giàu cĩ về tài nguyên KS ở nớc ta.
- Giải thích tại sao Việt Nam giàu KS? HS phát biểu - GV chuẩn kiến thức.
GV yêu cầu HS nhắc lại nguyên nhân tại sao nớc ta giàu tài nguyên KS. Sau đĩ khẳng định sự hình thành các mỏ KS gắn liền với lịch sử phát triển lãnh thổ.
- Việt Nam là nớc cĩ lịch sử địa chất tạo rất lâu dài, phức tạp, mỗi chu kỳ kiến toạ sản sinh hệ thống KS đặc trng.
- Vị trí tiếp giáp 2 vành đai sinh khống lớn của thế giới (Địa Trung Hải, Thái Bình Dơng).
- Hiệu quả của việc thăm dị, tìm kiếm khống sản của ngành địa chất ngày càng cao.
HĐ 2: Cá nhân/cặp
HS nghiên cứu nội dung SGK + hình 26.1+ bảng 26.1+ Atlat ĐLVN + kiến thức cho biết:
- Đặc điểm nổi bật của từng giai đoạn lịch sử phát triển lãnh thổ Việt Nam.
- Tên các khống sản đợc hình thành trong từng giai đoạn.
- Nhận xét mối quan hệ giữa địa chất và KS.
- Mỗi giai đoạn kiến tạo hình thành nên các hệ KS đặc trng (Tr99 bảng 26.1).
1 HS phát biểu, 1 HS chỉ bản đồ, GV chuẩn kiến thức.
Do lịch sử phát triển lãnh thổ lâu dài, phức tạp, với vị trí tiếp giáp 2 vành đai sinh khống lớn của thế giới, tài nguyên KS nớc ta phong phú, đa dạng, là nguồn lức quan trọng giúp chúng ta thực hiện việc cơng nghiệp hĩa Việt Nam đã khai thác và bảo vệ nguồn tài nguyên quý giá này nh thế nào?
HĐ 3: Nhĩm.
HS quan sát tranh ảnh + nội dung SGK +