III. Các hoạt động
2. Củngcố – Dặn do ø:
- Nhận xét chung về tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học.
- Lời giải:
Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
- Làm bài cá nhân.
- Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhận xét, bổ sung.
Tập đọc:
ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2).
- Bước đàu biết dùng dấu câu để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả(BT3)
II. Chuẩn bị
- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
lòng
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.
2. Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1.
- Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì?
- Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huống 1.
- HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại.
Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xét và cho điểm.
- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.
- 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống.
- Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu.
- 1 HS khá làm mẫu. Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác Ngọc có nhà không ạ
- Thảo luận tìm cách nói. Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ!
+ Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!
3.Ơn luyện về dấu chấm
- HS đọc đề bài và đọc đoạn văn. - HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả.
- HS nhận xét bài bạn trên bảng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS.
Củng cố – Dặn doø - Nhận xét chung về tiết học. - Chuẩn bị: Tiết 3 - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài trong Vở bài tập.
Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.
Tốn:
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu
-Biết tự giải được các bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trửtong đĩ cĩ bài tốn
nhiều hơn,ít hơn một số đơn vị
II. Chuẩn bị
- GV: SGK. Bảng phụ. - HS: Vở ; BC
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1.Bài cũ: Ôn tập về đo lường. - Con vịt nặng bao nhiêu
kílôgam?
- Gói đường nặng mấy kílôgam?
- Bạn gái nặng bao nhiêu kílôgam?
2. Bài mới
Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài toán cho biết những gì?
- 3 HS trả lời.
- Đọc đề
- Bài toán cho biết buổi sáng bán được 48l dầu, buổi chiều bán được 37l dầu.
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào? Tại sao? Tóm tắt Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Tất cả: ……. lít? Bài 2: - 1 HS đọc đề bài.
- Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao Tóm tắt 32 kg Bình /---/--- ----/ An /---/ 6 kg ? kg Bài 3: HS mạn đàm
- Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS tóm tắt bằng số đo và giải. Tóm tắt 24 bông Lan /---/ 6 bông Liên /---/--- ----/ ? bông
bán được bao nhiêu lít dầu ?
- Ta thực hiện phép cộng: 48 + 37 - Vì số lít dầu cả ngày bằng cả số lít dầu buổi sáng bán và số lít dầu buổi chiều bán gộp lại.
- HS Làm bài. 1 HS lên bảng làm bài.
Bài giải
Số lít dầu cả ngày bán được là: 48 + 37 = 85 (l)
Đáp số: 85 lít
- Đọc đề bài.
- Bài toán cho biết Bình cân nặng 32 kg. An nhẹ hơn Bình 6 kg.
- Hỏi An nặng bao nhiêu kg?
- Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn. Vì nhẹ hơn có nghĩa là ít hơn. - Làm bài Bài giải Bạn An cân nặng là: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg. - Đọc đề bài.
- Lan hái được 24 bông hoa. Liên hái được nhiều hơn Lan 16 bông hoa.
- Liên hái được mấy bông hoa? - Bài toán về nhiều hơn.
- Làm bài
Bài giải
Liên hái được số hoa là: 26 + 14 = 40 (bông) Đáp số: 40 bông hoa.
3. Củng cố – Dặn do ø:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ 1
I Yêu cầu
- Kiểm tra các hành vi ứng xử tình huống giao tiếp - Thực hành các hoạt động cá nhân vệ sinh trường lớp. II/ Đồ dùng học tập
- Bảng nhĩm dụng cụ thực hành III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/. Bài cũ:
Muốn giữ cho trường lớp sạch đẹp ta phải làm như thế nào?
Để khỏi bị ngã khi ra vào lớp ta phải thực hiện như thế nào?
2/. Bài mới :
Luyện tập thực hành
-GV nêu một số tình huống
-THực hành đĩng vai theo các nội dung các bài đã học
-Nêu mmột số câu hỏi cĩ liên quan đến các bài đã học
3/Củng cố :
Gọi học sinh nêu lại nội dung các bài đã học
4/ Dặn dị:
Chuẩn bị bài của rơi
Thực hành cá nhân2 – 3 em Học sinh nhận định bằng bảng con Đúng (Đ) sai (S) Thực hành nhĩm Cá nhân (miệng) Cá nhân Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Giúp HSbiết cộng ,trừ nhẩm trong phạm vi 20. -Biết làm tính cộng,trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tìm số hạng , số bị trừ. Biết giải bài tốn ít hơn một số đơn vị
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, bảng phụ. - HS: Vở ; BC