Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy được nguyên nhân quân Tống xâm lược nước ta, triều đình đã tổ chức kháng chiến như thế nào và giành thắng lợi ra sao?
- HS theo dõi SGK, phát biểu. - GV bổ sung và kết luận.
- GV cấp thêm tư liệu: Năm 979 Đinh Tiên Hồng
Kháng chiến chống Tống thời Tiền Lê (981).
- Năm 980 nhân lúc triều đình nhà Đinh gặp khĩ khăn, vua Tống cử quân sang xâm lược nước ta.
- Trước tình hình đĩ Thái hậu họ Dương và triều định nhà Đinh đã tơn Lê Hồn làm vua để lãnh đạo kháng chiến.
Các hoạt động của thầy và trị Những kiến thức HS cần nắm vững
và con trưởng bị ám sát, triều đình nhà Đinh lục đục gặp nhiều khĩ khăn, vua mới Đinh Tồn cịn nhỏ mới 6 tuổi. Tơn mẹ là Dương Thị làm Hồng Thái Hậu.
+ Trước nguy cơ bị xâm lược Thái hậu Dương Thị đã đặt quyền lợi của đất nước lên trên quyền lợi của dịng họ, tơn thập đạo tướng quân Lê Hồn lên làm vua để lãnh đạo kháng chiến.
+ Sự mưu lược của Lê Hồn trong quá trình chỉ huy kháng chiến, vờ thua để nhử giặc lúc trá hàng và bất ngờ đánh úp.
- Phát vấn: Em nhận xét gì về thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Tống và cho biết nguyên nhân thắng lợi.
- HS suy nghĩ trả lời.
- GV nhận xét, bổ sung, kết luận: - HS: nghe, tự ghi nhớ.
+ Đây là thắng lợi rất nhanh, rất lớn đè bẹp ý chí xâm lược của quân tống. Hàng trăm năm sau nhân dân ta được sống trong cảnh yên bình. Năm 1075 nhà Tống mới dám nghĩ đến xâm lược Đại Việt.
+ Nguyên nhân thắng lợi là do:
Triều đình nhà Đinh và Thái Hậu họ Dương sẵn sàng vì lợi ích dân tộc mà hy sinh lợi ích dịng họ để tạo thuận lợi cho cuộc kháng chiến chống Tống.
Do ý chí quyết chiến bảo vệ độc lập của quân dân Đại Việt.
Do cĩ sự chỉ huy mưu lược của Lê Hồn. - HS nghe, tự ghi nhớ.
- Thắng lợi nhanh chĩng ngay ở vùng Đơng Bắc, khiến vua Tống khơng dám nghĩ đến việc xâm lược Đại Việt, củng cố vững chắc nền độc lập.
Các hoạt động của thầy và trị Những kiến thức HS cần nắm vững Hoạt động 2: Cả lớp, cá nhân
- GV tiếp tục yêu cầu HS theo dõi để thấy được: + Aâm mưu xâm lược nước ta của quân Tống. + Nhà Lý tổ chức kháng chiến thế nào qua 2 giai đoạn:
Giai đoạn : Chủ động đem quân đánh Tống. Giai đoạn : Chủ động lui về phịng thủ.
- HS theo dõi SGK theo yêu cầu của GV, phát biểu về âm mưu xâm lược của Nhà tống.
- GV nhận xét, bổ sung, kết luận.
+ Sự khủng hoảng của nhà Tống: phía Bắc phải đối phĩ với nước Liêu (bộ tộc Khiết Đan), nước Hạ (dân tộc Đảng Hạ), trong nước nơng dân nổi dậy. Trong hồn cảnh đĩ vua Tống và Tể tướng Vương An Thạch chủ trương đánh Đại Việt hy vọng dùng chiến cơng ngồi biên giới để trấn áp tình hình trong nước, doạ nạt Liêu và Hạ.
+ Các hoạt động chuẩn bị của quân Tống: Tổ chức khu vực biên giới Việt-Trung thành một hệ thống căn cứ xâm lược lợi hại. Trong đĩ Ung Châu (Nam Ninh, Quảng Tây) và cửa biển Khâm Khẩu và Khâm Liên (Quảng Đơng) là những vị trí xuất quân của Tống được bố trí rất chu đáo, nhất là Ung Châu được xây dựng thành căn cứ hậu cần lớn nhất chuẩn bị cho việc xâm lược (cĩ thành kiên cố với 5000 quân).
Aâm mưu và hành động chuẩn bị xâm lược của nhà Tống đã để lộ ra và nhà Lý đối phĩ như thế nào?
- HS trả lời: Nhà Lý kháng chiến qua 2 giai đoạn.
GV nhận xét, bổ sung:
- Kết hợp với dùng lược đồ trình bày các giai đoạn của cuộc kháng chiến.
- GV cĩ thể đàm thoại với HS về Thái hậu Ỷ Lan và Thái Uý Lý Thường Kiệt để HS biết thêm về các nhân vật lịch sử.
- GV giúp HS nhận thức đúng về hành động đem quân đánh sang Tống của Lý Thường Kiệt, khơng phải là hành động xâm lược mà là hành động tự vệ.
- GV cĩ thể tường thuật trận chiến trên bờ sơng
Kháng chiến chống Tống thời Lý (1075 – 1077).
- Thập kỷ 70 (thế kỉ XI), nhà Tống âm mưu xâm lược Đại Việt, đồng thời tích cực chuẩn bị cho cuộc xâm lược.
- Trước âm mưu xâm lược của quân Tống, nhà Lý đã tổ chức kháng chiến.
+ Giai đoạn 1 (1075): Lý Thường Kiệt tổ chức thực hiện chiến lược: “tiên phát chế nhân” đánh sang đất Tống, sau đĩ rút về phịng thủ.
Các hoạt động của thầy và trị Những kiến thức HS cần nắm vững
Như Nguyệt: Đọc lại bài thơ thần của Lý Thường Kiệt. Ý nghĩa của bài thơ, tác dụng của việc đọc vào ban đêm trong đền thờ Trương Hống, Trương Hát (Hai vị tướng của Triệu Quang Phục).
- HS nghe, tự ghi nhớ:
- Phát vấn: Kháng chiến chống Tống thời Lý được coi là cuộc kháng chiến rất đặc biệt trong lịch sử: Em cho biết những nét đặc biệt ấy là gì?
- HS dựa vào diễn biến cuộc kháng chiến suy nghĩ và trả lời.
- GV kết luận:
+ Cĩ giai đoạn diễn ra ngồi lãnh thổ (kháng chiến ngồi lãnh thổ).
+ HS nghe và ghi nhớ.
+ Giai đoạn 2 (1077): ba mươi vạn quân Tống kéo sang bị đánh bại trên bờ sơng Như Nguyệt (Bắc Ninh) ⇒ ta chủ động giảng hồ và kết thúc chiến tranh.