Hoạt đợng 3: Thực hành

- HỌC GIỎI Chưa đẹp

3- Hoạt đợng 3: Thực hành

- Gv đặt mẫu sao cho cả lớp quan sát thấy được

- Gv cho hs xem 1 sớ bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ

4-Hoạt đợng 4: Nhận xét, đánh giá:

- Gv chọn 1 sớ bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ?

- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương

* Bình đựng nước dùng để đựng nước uớng hằng ngày các em phải thường xuyên rửa, và giữ gìn sạch sẽ .

- Nắp, miệng, thân, tay cầm và đáy. - Mỗi bình có hình dáng khác nhau: + Có kiểu cao, kiểu thấp

+ Kiểu thân thẳng, kiểu thân cong.

+ Kiểu miệng rợng hơn đáy, kiểu miệng và đáy bằng nhau

+ Mỗi bình có kiểu tay cầm khác nhau - Nhựa, thuỷ tinh, gớm,…

- Có nhiều màu phong phú:

+ Có bình mợt màu, bình nhiều màu + Bình trong suớt

+ Bình vẽ hoạ tiết trang trí( hoa, lá, con vật …)

- Hs trả lời

- Ước lượng chiều cao, chiều ngang( cả tay cầm)

- Vẽ khung hình

- Tìm tỉ lệ thân, miệng đáy.

- Vẽ nét chính trước, vẽ chi tiết sau

- Vẽ đậm nhạt hoặc có thể trang trí và vẽ màu.

- Hs nhìn mẫu và vẽ

- Vẽ theo các bước đã hướng dẫn - Hs nhận xét về:

+ Hình vẽ

+ Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu + Chọn bài mình thích

IV. Dặn dị:

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tự do + Quan sát mọi vật xung quanh + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ

Ngày soạn : Ngày dạy

Tuần 24 Mơn : Mĩ thuật lớp 3

Tiết:1

Bài Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TỰ DO I. Mục đích ,yêu cầu

- Hiểu them về đề tài tự do.

- Vẽ được mợt bức tranh theo ý thích. - Có thói quen tưởng tượng khi vẽ tranh

II. Chuẩn bị:

GV HS

- Mợt vài tranh sinh hoạt, tranh phong - Vở tập vẽ 3

cảnh , tranh con vật… - Bút chì, tẩy , màu vẽ.. - Hình gợi ý cách vẽ

- Mợt vài bài của hs vẽ

III. Các hoạt đợng dạy học:

- Ởn định

- Kiểm tra đờ dùng học vẽ. - Bài mới

HOẠT ĐỢNG CỦA GV HOẠT ĐỢNG CỦA HS GHI CHÚ

- Hoạt đợng 1: Quan sát nhận xét

- Gv giới thiệu tranh : + Tranh vẽ về đè tài gì ?

+ Trong tranh có những hình ảnh nào ? + Màu sắc trong tranh như thế nào? - Gv treo tranh :

+ Tranh vẽ gì ?

+ Hình ảnh chính trong tranh là gì? + Hình ảnh phụ trong tranh là gì ? + Màu sắc trong tranh như thế nào?

- Trong cuợc sớng chúng ta có rất nhiều nợi dung đề tài để vẽ tranh , các em hãy tự chọn đề tài cho mình.

- Vậy thế nào là vẽ tự do ?

- Có những loại tranh về đề tài nào mà em biết ?

Hoạt đợng 2: Cách vẽ

- Trước hết chúng ta phải làm gì ?

+ Mỗi hs phải tự chọn cho mình đề tài mà mình thích

- Các bước tiến hành cách vẽ như thế nào ?

- Tranh vẽ phong cảnh nơng thơn. - Tranh có cảnh những ngơi nhà, cánh đờng, người thả trâu…

- Hs trả lời

- Tranh vẽ lễ hợi có chọi gà

- Hai con gà đang chọi nhau được vẽ to ở giữa

- Những người xem, cổ vũ ở xung quanh, cây hoa…

- Màu sắc rực rỡ cờ hoa…

- Vẽ tự do là vẽ theo ý thích , mỗi người có thể chọn cho mình mợt nợi dung đề tài để vẽ

- Cảnh đẹp đất nước, di tích lịch sử, di tích cách mạng

- Cảnh nơng thơn, miền núi, thành phớ, miền biển..

- Thiếu nhi vui chơi, học nhóm - Các trị chơi dân gian, lễ hợi - Chọn đề tài

- Tìm các hình dáng cho tranh sinh đợng - Vẽ màu có đậm có nhạt, màu kín cả tranh.

- Hoạt đợng 3: Thực hành

- Gv cho hs xem 1 sớ bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ

-Hoạt đợng 4: Nhận xét, đánh giá:

- Gv chọn 1 sớ bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ?

- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương

* Đất nước Việt Nam có rất nhiều cảnh đẹp, nếu các em có dịp đi thăm quan hãy nhớ ngắm nhìn những cảnh đẹp nhé.

- Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ. - Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ vẽ sau.

- Vẽ màu

- Hs chọn đề tài vẽ - Tranh vẽ bài giớng bạn - Hs nhận xét về:

+ Hình vẽ

+ Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu + Chọn bài mình thích

HS khá giỏi; Sắp xếp hình vẽ cân đới; biết chọn màu ,vẽ màu phù hợp.

4/Củng cố

Hệ thống lại bài học 5/ Dặn dị

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ

Đ iều chỉnh ,bổ sung

TUẦN 25

Ngày tháng năm 20

Bài 25: Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I. Mục tiêu:

- Hs nhận biết theemveef hoạ tiết trang trí - Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu ở hình chữ nhật - Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình chữ nhật

II. Chuẩn bị:

GV HS

- Hình chữ nhật chưa vẽ màu và hình - Vở tập vẽ 3 chữ nhật đã hoàn chỉnh về màu - Bút chì, tẩy, màu..

- Mợt sớ đị vật: thảm, khăn…

- Mợt vài bài của hs vẽ

III. Các hoạt đợng dạy học:

- Ởn định

- Kiểm tra đờ dùng học vẽ. - Bài mới

1- Hoạt đợng 1: Quan sát nhận xét

- GV treo hình chữ nhật;

+ Em thấy hình chữ nhật nào đẹp hơn? Vì sao?

* Hơm nay chúng ta cùng vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật

- Gv ghi bảng

+ Hình chữ nhật vẽ hoạ tiết gì ? + Hoạ tiết chính là gì ? Đặt ở đâu ? + Hoạ tiết phụ là gì ?

+ Các hoạ tiết giớng nhau vẽ như thế nào ? + Màu sắc trong hình chữ nhật như thế nào ?

- Gv treo hình chữ nhật ở vở bài tập

+ Em thấy hình chữ nhật này như thế nào ?

- Chúng ta cần phải làm gì ?

- Trong hình chữ nhật này có những hoạ tiết gì ?

- Hoạ tiết chính là gì ?

- Bơng hoa này như thế nào ? - Hoạ tiết ở các góc có dạng hình gì

* Đẻ hình chữ nhật này đẹp chúng ta cần phải làm gì ?

2- Hoạt đợng 2: Cách vẽ - Gv vẽ minh hoạ trên bảng :

+ Vẽ hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ vẽ sau

- Cần nhìn mẫu vẽ cho giớng mẫu - Vẽ màu

- Vẽ màu như thế nào ?

- Hoạ tiết giớng nhau vẽ màu như thế nào ? - Hoạ tiết chính vẽ màu đậm thì hoạ tiết phụ vẽ màu sáng và ngược lại

- Hạn chế dùng nhiều màu, có thể chuyển màu hoạ tiết chính ra hoạ tiết ở các góc. - Vẽ đều màu khơng lem ra ngoài

3- Hoạt đợng 3: Thực hành

- Gv cho hs xem 1 sớ bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ

4-Hoạt đợng 4: Nhận xét, đánh giá:

- Gv chọn 1 sớ bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ?

- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương

* Trong cuợc sớng chúng ta có rất nhiều đờ vật hình chữ nhạt có trang trí như khăn thảm…

- Em hãy kể mợt sớ đờ vật hình chữ nhật

- H1 đẹp hơn vì đã trang trú hoàn chỉnh vè hoạ tiết và màu sắc. H2 chưa vẽ xong.

- Hoạ tiết hoa, lá và hình trịn.

- Hoạ tiết chính là ha được vẽ to ở giữa - Hoạ tiết phụ là lá và hình trịn.. ở các góc và xung quanh

- Bằng nhau

- Màu nổi bật hoạ tiết chính và hoạ tiết phụ giớng màu nhau.

- Hình chữ nhật chưa vẽ hoạ tiết xong - Vẽ tiếp cho hoàn chỉnh

- Hoa, lá

- Bơng hoa ở giữa

- Bơng hoa 8 cánh, 4 cánh lớp trước, 4 cánh lớp sau

- Hình tam giác

- Vẽ tiếp hình và vẽ màu.

- Vẽ màu có đậm có nhạt, màu nổi bật hoạ tiết chính.

- Giớng nhau

- Hs nhìn mẫu và vẽ hoạ tiết cho đều - Vẽ màu khác với các bạn xung quanh. - Hs nhận xét về:

+ Hình vẽ

+ Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu + Chọn bài mình thích - Hs xem vật thật

có trang trí nà em biết ?

* Các em hãy tìm xem những đờ vật có hình chữ nhật trang trí nữa nhé. Riêng các em có thẻ tự trang trí hình chữ nhật đơn giản để trang trí cho góc học tập của mình thêm đẹp

IV. Dặn dị:

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật + Quan sát các con vật

+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ

TUẦN 26

Ngày tháng năm 20

I. Mục tiêu:

- Hs nhận biết được hình dáng đặc điểm của các con vật - Vẽ được con vật và tạo dáng theo ý thích

- Biết chăm sóc, yêu mến các con v

II. Chuẩn bị:

GV HS - Tranh ảnh mợt sớ con vật: gà, mèo, - Vở tập vẽ 3

trâu… - Bút chì, tẩy, màu vẽ.. - Mợt sớ bài vẽ của hs

III. Các hoạt đợng dạy học:

- Ởn định

- Kiểm tra đờ dùng học vẽ. - Bài mới

HOẠT ĐỢNG CỦA GV HOẠT ĐỢNG CỦA HS1- Hoạt đợng 1: Quan sát nhận xét 1- Hoạt đợng 1: Quan sát nhận xét

- Gv treo tranh:

+ Đây là các con vật gì ?

+ Hình dáng các con vật này như thế nào ?

- Các con vật đều có những bợ phận nào ? - Em hãy kể mợt sớ con vật khác mà em biết ?

- Để vẽ được con vật các em phải biết rõ đặc điểm về hình dáng và màu sắc của nó.

2- Hoạt đợng 2: Cách vẽ

- Tương tự các bài học trước chúng ta tiến hành cách vẽ như thế nào ?

- Tạo dáng cho con vật như : đi, đứng, chạy nhảy.. cho sinh đợng.

- Vẽ thêm các hình ảnh khác

- Vẽ màu theo con vật hoặc vẽ màu theo ý thích, màu có đậm có nhạt, nổi bật hình con vật

3- Hoạt đợng 3: Thực hành

- Gv cho hs xem 1 sớ bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ

4-Hoạt đợng 4: Nhận xét, đánh giá:

- Gv chọn 1 sớ bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ?

- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương

* Các con vật đem lại lợi ích cho con người chúng ta các em phải yêu thương và chăm sóc chúng

- Con gà trớng, con mèo, con trâu…

- Con gà trớng có đầu trịn, trên đầu có cái mào đỏ, to, có bợ lơng mượt nhiều màu sắc, đuơi dài và cong, hai chân khoẻ..

- Con mèo có đầu trịn, mình trịn, thon, dài, đuơi dài, hai tai ngắn, có râu..có màu đen, trắng, vàng..

- Con trâu thì thân to, 4 chân cao, to, có hai sừng, có màu đen…

- đầu, mình, chân, đuơi.. - Hs trả lời

- Vẽ các bợ phận chính trước - Vẽ các chi tiết sau

- Vẽ màu

- Tự chọ con vật để vẽ - vẽ màu theo ý thích - Hs nhận xét về: + Hình vẽ

+ Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu + Chọn bài mình thích

IV. Dặn dị:

+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ

Ngày soạn…..tháng…..năm2009 Ngày dạy…..tháng…..năm2009 Tuần

ớ p4 TUẦN 18:

BÀI 18 VẼTHEO MẪU: TĨNH VẬT LỌ VAØ QUẢ I/Mục tiêu:

-Học sinh nhận biết được sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng ,đặc điểm -HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống với mẫu ;vẽ được màu theo ý thích. -HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.

II/ Chuẩ n b ị :

GV: SGK , SGV ,Chuẩn bị một số mẫu lọ và quả khác nhau để làm mẫu. Hình gợi ý cách vẽ

*H ọ c sinh:

-SGK,giấy vẽ hoặc vở thực hành

-Bút chì, tẩy, màu vẽ..

III/Các hoạ t đợ ng dạ y -h ọ c ch ủ y ế u :

Hoạt đợng 2:Cách vẽ:

-Nhận xét theo gợi ý