- Su tầm tranh ảnh quân dội.
tàI quân độ
I
/ Mục tiêu.
- Học sinh biết cách chọn nội dung để vẽ.
- Học sinh biết cách vẽ tranh về đề tài Quân đội và vẽ đợc tranh về đề tài này. - Học sinh thêm yêu mến các cô, chú bộ đội.
II/
Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Một số tranh, ảnh về đề tài Quân đội
- Phấn mầu.
- Tranh của HS năm trớc vẽ về đề tài Chú bộ đội. - Sách giáo viên, sách giáo khoa.
2/ Học sinh:
- Sách giáo khoa - Giấy vẽ
- Bút chì, màu, tẩy..
I
II/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ ( 2’ )
- Giáo viên yêu cầu học sinh để đồ dùng cho GV kiểm tra.
2. Bài mới
* Giới thiệu bài ( 1phút): Yêu cầu một HS hát một bài hát về các cô, chú bộ đội. Ví dụ: “Cháu yêu chú bộ đội... .
a. Hoạt động 1:Tìm , chọn nội dung đề tài.( 6 phút )
* GV yêu cầu HS quan sát tranh , ảnh:
- Trong tranh, ảnh vẽ hay chụp hình ảnh gì ?
- Những hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh hoặc ảnh ?
- Các cô, chú bộ đội trong tranh, ảnh đang làm gì - Trang phục của các cô, chú bộ đội nh thế nào? - Màu sắc của các bức tranh này nh thế nào ?
- Nếu vẽ về đề tài này, em có thể vẽ hình ảnh các cô, chú bộ đội đang làm gì ?
* GV tóm tắt và bổ sung: Vẽ về đề tài Quân đội
rất phong phú. Chúng ta có thể vẽ về các cô, chú bộ đội ở nhiều binh chủng khác nhau nh : bộ binh, hải quân, không quân . . . Mỗi binh chủng sẽ có một loại trang phục riêng, màu sắc không giống nhau. Các hoạt động trong quân đội cũng rất phong phú . Ví dụ nh : Tập luyện, lao động, đứng gác, vui chơI với thiếu nhi, chân dung cô, chú bộ đội . . .
- Để đồ dùng cho Gv kiểm tra Quan sát và trả lời:
Hình ảnh các cô, chú bộ đội đang tập luyện ( Tr1) đang vui chơi với thiếu nhi ( ảnh 2) . . .
- Hình ảnh các cô, chú bộ đội.
- Đang đứng gác, đang vui chơivới thiếu nhi, đang trồng cây. . .
- Quần áo, mũ màu xanh lá cây. Chú bộ đội hải quân áo màu trắng, quần màu xanh nớc biển. . .
- Tơi sáng và hài hoà. Hình ảnh chính là chú bộ đội đợc nổi bật
- HS nêu ý kiến
b.
Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh ( 6 p)
*GV lu ý học sinh suy nghĩ chọn đề tài trớc khi vẽ:
- Vẽ phác hình ảnh:
+ Hình ảnh chính vẽ nh thế nào ? + Hình ảnh phụ vẽ nh thế nào ?
+ Để hoàn thiện bài vẽ ta phải làm gì ? + Vẽ màu nh thế nào cho đẹp ?
GV minh hoạ:
a b
c d
- Chiếm nhiều diện tích và phải tiêu biểu để làm rõ nội dung.
- Phải hợp lý để cho tranh sinh động. - Sửa hình và vẽ màu.
- Vẽ màu cần có đậm, nhạt và làm nổi bật hình ảnh chính. Nhìn tổng thể màu sắc phải hài hoà,tơi sáng.
c. Hoạt động 3 : Thực hành ( 24p)
Quan sát HS. Hớng dẫn bổ sung.
- Nhắc nhở HS vẽ hình cân đối với khổ giấy. - Chú ý vẽ màu có đậm, nhạt.
- Vẽ màu đúng với trang phục của bộ đội.
- Vẽ bài
d. Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá ( 5p)
- GV cùng HS trình bày các bài vẽ đểHS nhận xét:
+ Hình ảnh chính trong tranh đã rõ cha ? + Màu sắc vẽ đã đẹp cha ?
+ Em thích nhất bài vẽ nào ? Vì sao? GV bổ sung ý kiến và cùng HS xếp loại.
- Trình bày sản phẩm. - Học sinh quan sát trả lời. - Cùng GV xếp loại các bài vẽ.
*Củng cố- Dặn dò : - Nêu cách vẽ bài?
- Nhắc HS về nhà vẽ tiếp nếu cha hoàn thành trên lớp.
- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau.
- Hs trả lời. Lắng nghe.;
Ngày soạn :
Ngày giảng :